причастие 2
учебно-методический материал по немецкому языку по теме

Перфект и плюсквамперфект


1. Второе причастие

Упр. 1. Проспрягайте в перфекте.

1. Ich habe das nicht gewusst. 2. Ich habe sie nicht gefragt. 3. Ich habe das nicht gemacht. 4. Ich habe mich gut erholt. 5. Ich habe diesen Film gesehen. 6. Ich bin pünktlich gekommen. 7. Ich bin spazieren gegangen. 8. Ich bin mit dem Bus gefahren.

Упр. 2. Напишите второе причастие или неопределенную форму глагола.

tanzen – … ; passen – … ; … – gesammelt ; … – gekostet ; dauern – … ; ändern – … ; arbeiten – … ; … – gebildet ; schenken – … ; setzen – … ; … – gelegt ; hängen – … ; stellen – … ; lernen – … ; öffnen – … ; enden – … ; … – gewartet ; richten – … ; leiten – … ; danken – … ; … – geachtet.

Упр. 3. Переведите предложения на русский язык. Найдите второе причастие, назовите три основные формы глагола, от которого оно образовано.

1. Ich habe diese Geschichte noch nicht gehört. 2. Gestern haben wir den ganzen Tag gearbeitet. 3. Wer hat das Fenster geöffnet? 4. Wohin hast du den Stuhl gestellt? 5. Worauf hast du gehofft? 6. Die Touristen sind dem Reiseführer gefolgt. 7. Ich habe meinen Mantel an den Haken gehängt. 8. Man hat hier ein hohes Gebäude gebaut. 9. Man hat mir ein Wörterbuch geschenkt. 10. Das Geld hat nicht gereicht.

Упр. 4. Раскройте скобки, образуйте второе причастие от слабых глаголов.

1. Er hat lange sein Heft (suchen). 2. Ich habe an der Haltestelle auf den Bus (warten). 3. Die Kinder haben Schiffe (zeichnen). 4. Wo hat dein Vater (arbeiten)? 5. Er hat seine Sachen schon (packen). 6. In diesem Zimmer hat jemand (rauchen). 7. Wohin hast du deine Tasche (legen)? 8. Die Mutter hat das Kind an den Tisch (setzen). 9. Wer hat diese Universität (gründen)? 10. Seine Tochter hat vor einem Monat (heiraten). 11. Gestern hat es stark (regnen). 12. Wer hat dir das (sagen)? 13. Von wem hast du das (hören)? 14. Wo hat er im vorigen Jahr (wohnen)? 15. Ich habe nichts (merken). 16. Die Schwester hat ihren kranken Bruder (pflegen). 17. Er hat seine Meinung zu diesem Problem nicht (äußern). 18. Wir sind unserem Lehrer (folgen). 19. Wie lange hast du für dein neues Auto (sparen)? 20. Du hast falsch (antworten). 21. Ich habe den Gästen unsere Stadt (zeigen).

Упр. 5. Образуйте формы перфекта, употребляя глаголы, данные в скобках.

Muster: Er …in der Stunde nicht … (haben/antworten). – Er hat in der Stunde nicht geantwortet.

1. Die Kinder … auf dem Hof … (haben / spielen). 2. Die Tochter … die Mutter … (haben / fragen). 3. Die Kleine … laut … (haben / weinen). 4. Warum … du ihm … (sein / folgen)? 5. Wir … durch das Land … (sein / wandern). 6. Ich … die Tür nicht … (haben / öffnen). 7. Zwei Stunden … für diese schwierige Kontrollarbeit nicht … (haben / reichen). 8. Der Schüler … die dritte Aufgabe falsch … (haben / rechnen). 9. Der Kranke … schwer … (haben / atmen). 10. Ich … habe die Vase auf den Tisch … (haben / stellen). 11. Wer … meine Bücher in den Schreibtisch … (haben / legen). 12. Die Mutter … mich ins Geschäft … (haben / schicken). 13. … ihr auf ihn lange … (haben / warten)? 14. … ihr schon Bücher … (haben / holen)? 15. Damals … er noch in der Schule … (haben / lernen). 16. Den ganzen Tag … die Schüler … (haben / üben). 17. Am Abend … wir … (haben / tanzen). 18. Man … ihn nach seinem Vortrag sehr … (haben / loben).

Упр. 6. Переведите предложения на немецкий язык, употребляя вспомогательный глагол haben.

1. Кто показал тебе эту книгу? 2. Кто открыл окно? 3. Мы ждали тебя два часа. 4. Ты плохо отвечал на уроке. 5. Где раньше работал твой брат? 6. Он уже женился? 7. Он построил дом. 8. Что тебе подарили родители на день рождения? 9. Он пожелал мне счастливого пути. 10. Куда ты положил мою сумку? 11. Мы поставили телевизор к окну. 12. Зачем ты повесил ковер на стену? 13. Мама посадила девочку за стол. 14. Они танцевали весь вечер. 15. Тебе хватило времени на второе задание? 16. Ты уже слышал новость? 17. Кто тебе это сказал? 18. Я уже не раз спрашивал тебя об этом. 19. Мама поделила (teilen) пирог на восемь частей.

Упр. 7. Повторите основные формы сильных глаголов и глаголов других классов. Напишите второе причастие или инфинитив.

stehen – … ; steigen – … ; ziehen – … ; … – gefunden; tragen – … ; bringen – … ; kennen – … ; treten – … ; essen – … ; … – gesessen ; helfen – … ; … – gesungen ; liegen – … ; schreiben – … ; lesen – … ; … – gegeben; springen – … ; … – gestorben; schreien – … ; … – geworden ; … – gewesen; schlafen – … ; brennen – … ; laufen – … ; … – gewachsen ; fangen – … ; fallen – … ; gehen – … ; … – gewaschen ; lassen – … ; … – genommen ; kommen – … ; … – gehangen.

Упр. 8. Переведите предложения на русский язык. Найдите второе причастие, назовите основные формы глагола, от которого оно образовано.

1. Warum ist er den ganzen Sommer in Moskau geblieben? 2. Welchen Preis hat man dem Schriftsteller für seinen Roman geboten? 3. Ich habe den Eltern einen Brief geschrieben. 4. Wer hat dir bei der Arbeit geholfen? 5. Um wieviel Uhr ist er gekommen? 6. Wer ist ins Kino gegangen? 7. Ich habe sie schon zwei Jahre nicht gesehen. 8. Der Junge hat eine halbe Stunde nach der Briefmarke gesucht. Sie hat unter der Zeitung gelegen. 9. Ich habe mir die Hände schon gewaschen. 10. Die Kinder sind um die Wette gelaufen. 11. Er ist plötzlich ganz rot geworden. 12. Bist du bei ihm schon gewesen? 13. Am Wochenende hat er immer lange geschlafen. 14. Wo hast du gesessen? 15. Früher habe ich ihn gut gekannt. 16. Wer hat diese Stelle schon gefunden? 17. Wann ist der Schriftsteller gestorben?

Упр. 9. Раскройте скобки, образуйте второе причастие от сильных глаголов и глаголов других классов. Переведите предложения на русский язык.

1. Alle sind bis drei Uhr in der Schule (bleiben). 2. Wer hat diesen Aufsatz (schreiben)? 3. Der Verunglückte hat laut (schreien). 4. Mein Freund hat mir seine Hilfe (bieten). 5. Er ist in das Auto (steigen). 6. Die Preise sind stark (steigen). 7. Der Junge ist auf den Boden (fallen). 8. In der Kindheit hat er viel Sport (treiben). 9. Ich bin mit dem Auto nach Hause (fahren). 10. Wer ist schon (kommen)? 11. Hat der Kranke schon die Temperatur (messen)? 12. Was hast du im Sommer (lesen)? 13. Wer hat diese Sachen (bringen)? 14. Wie haben Sie (schlafen)? 15. Wer hat meinen Kuli (nehmen)? 16. Sie hat ein Schinkenbrot (essen) und eine Tasse Tee (trinken). 17. Wo bist du die ganze Zeit (sein)? 18. Der Junge ist schon groß (werden). 19. Früher hast du mir mehr beim Haushalt (helfen).

Упр. 10. Образуйте формы перфекта, употребляя глаголы, данные в скобках.

1. … du vorige Woche mit ihm … (haben / sprechen)? 2. Warum … du zu Hause nicht … (sein / bleiben)? 3. Ich … ihm ihre Adresse … (haben / geben). 4. Das kleine Mädchen … einen schweren Rucksack … (haben / tragen). 5. Im Garten … ein Apfelbaum … (sein / wachsen). 6. Wann … du in die Universität … (sein / fahren)? 7. Warum … ihr … (haben / schweigen)? 8. Warum … ihr nicht … (sein / kommen)? 9. Der Direktor … zur Konferenz …. (sein / fliegen). 10. Ich … lange im Bett … und … (haben / liegen, lesen). 11. In den letzten zwei Tagen … viel Schnee ….(sein / fallen). 12. Nach dieser Arbeit … er müde (sein / werden). 13. Warum … du gestern in der Schule nicht …. (sein / sein)? 14. Die Temperatur … (sein / fallen). 15. Wie … Sie … (haben / schlafen)? 16. Alle … das Lied … (haben / singen).

Упр. 11. Образуйте второе причастие. Запишите глаголы в два столбика: 1) слабые глаголы; 2) сильные глаголы (и глаголы других классов).

aufschlagen, anziehen, einpacken, mitnehmen, aufstehen, herausschreiben, einsetzen, anhören, aussprechen, vorlesen, einladen, vorhaben, teilnehmen, anfangen, aussprechen, einsteigen, aufräumen, stattfinden, aussehen, abfahren, mitgehen, aufschreiben, auftreten, ausrichten, anbieten, vorschlagen.

Упр. 12. Переведите предложения на русский язык. Найдите второе причастие, назовите основные формы глагола, от которого оно образовано.

1. Wann hat er dir das Buch zurückgegeben? 2. Der Nachtzug ist spät in der Nacht abgefahren. 3. Wann bist du aus dem Urlaub zurückgekehrt? 4. Ich habe die Handschuhe angezogen. 5. Wer hat dich gestern angerufen? 6. Du hast sehr lange ferngesehen. 7. Ich habe mir vorige Woche einen sehr interessanten Film angesehen. 8. Mein Freund hat mir seinen Bekannten vorgestellt. 9. Die Schüler haben die Bücher aufgeschlagen. 10. Hast du das Fenster aufgemacht? 11. Gestern bin ich spät eingeschlafen. 12. Die Eltern haben mich nicht mitgenommen. 13. Die Verkäuferin hat mir alles eingepackt. 14. Wer hat an diesem Gespräch teilgenommen? 15. Wer hat dir das vorgeschlagen? 16. In der Vorlesung haben alle mitgeschrieben.

Упр. 13. Составьте предложения. Поставьте сказуемое в формы перфекта, используя в качестве вспомогательных глаголы, данные в скобках. Переведите предложения на русский язык.

1. Die Studenten, in der Vorlesung, mitschreiben (haben). 2. Während der Arbeit, neue Schwierigkeiten, auftreten (sein). 3. So etwas, uns, noch, nicht, vorkommen (sein). 4. Die Prüfung, im zweiten Stock, stattfinden (haben). 5. Wann, die Besprechung, stattfinden (haben)? 6. Man, das Geschäft, heute schon, um sechs Uhr, schließen (haben). 7. Er, die Eltern, seine neue Freundin, vorstellen (haben). 8. Du, die warme Jacke, anziehen (haben)? 9. Die Schüler, die Lehrbücher, aufschlagen (haben). 10. Du, deine Eltern, von mir, Grüße, ausrichten (haben)? 11. Welche Wörter, ihr, im Wörterbuch, nachschlagen (haben)? 12. Mein Freund, im vorigen Jahr, sein Studium, an der Universität, aufnehmen (haben). 13. Wer, dir, diese Dummheit, vorschlagen (haben)? 14. Ich, lange, über deinen Vorschlag, nachdenken (haben). 15. Ich, gestern, meine Mutter vom Bahnhof abholen (haben). 16. Ich, du, den ganzen Tag, anrufen (haben). 17. Wir, den Hund, nicht, mitnehmen (haben). Er, zu Hause, bleiben (sein).

Упр. 14. Переведите предложения на немецкий язык, используя основные и вспомогательные глаголы, данные в скобках.

1. Мы сошли не на той остановке. (sein / aussteigen). 2. Ты посмотрел это слово в словаре? (haben / nachschlagen). 3. Почему ты не надел свою новую куртку? (haben / anziehen). 4. Когда ты вернулся? (sein / zurückkehren). 5. Вчера ты плохо выглядела. (haben / aussehen) Ты была больна? (sein / sein). 6. Когда у тебя начались экзамены? (haben / anfangen). 7. Вчера я встал очень поздно. (sein / aufstehen). 8. Почему ты на той неделе все время сидела дома и никуда не ходила? (haben / sitzen; sein / ausgehen). 9. Почему тебя не взяли с собой? (haben / mitnehmen) 10. Дети закрыли учебники. (haben / zuschlagen). 11. Ребенок уснул очень поздно. (sein / einschlafen). 12. Поезд из Лейпцига прибыл вовремя. (sein / ankommen). 13. Я уже давно не смотрел телевизор. (haben / fernsehen). 14. Почему он не принимал участия в обсуждении книги? (haben / teilnehmen).

Упр. 15. Образуйте второе причастие. Следите за словообразовательной структурой глаголов.

erreichen, vergessen, sich verspäten, gefallen, begegnen, beschreiben, aufschreiben, geschehen, zerstören, empfinden, sich verlaufen, verstehen, empfehlen, umstellen, überlegen, erscheinen, versuchen, beruhigen, begrüßen, verbessern, gewinnen, entstehen, misstrauen, unterzeichnen, wiedersehen, wiedergeben, zerreißen, gebrauchen, beantworten, verlieren, enthalten, errichten, erschrecken, erledigen, entwickeln.

^ Упр. 16. Образуйте второе причастие.

schreiben – abschreiben, unter'schreiben, herausschreiben, beschreiben, verschreiben,

vorschreiben, umschreiben, um'schreiben;

sprechen – versprechen, ansprechen, mitsprechen, besprechen,

nachsprechen, vorsprechen, entsprechen, aussprechen;

sehen – ansehen, 'durchsehen, aussehen, versehen;

hören – verhören, anhören, aufhören, über'hören, gehören, aufhören, zuhören;

nehmen – annehmen, aufnehmen, sich benehmen, entnehmen, ausnehmen,

teilnehmen, unter'nehmen, vernehmen, zunehmen;

holen – sich erholen, abholen, wiederholen, herausholen, einholen, über'holen, nachholen;

ziehen – sich anziehen, erziehen, 'umziehen, einziehen, zusammenziehen, beziehen,

ausziehen, unter'ziehen, zuziehen;

treten – beitreten, austreten, zertreten, eintreten, auftreten, vertreten, abtreten,
betreten.

Упр. 17. Образуйте второе причастие от глаголов, данных в скобках. Переведите предложения на русский язык.

1. Wir haben die Universität in zwei Stunden (erreichen). 2. Wer hat dir das (erzählen)? 3. Wer hat dieses Gesetz (entdecken)? 4. Warum haben Sie sich wieder (verspäten)? 5. Der Film hat mir leider nicht (gefallen). 6. Ich habe die Regel nicht (wiederholen). 7. Wo hast du deine Tasche (verlieren)? 8. Ich habe dir das (empfehlen) und du hast meine Empfehlung (vergessen). 9. Was ist (geschehen)? 10. Wir haben das noch einmal (versuchen), aber das Experiment ist uns wieder (misslingen). 11. Ich habe mich in der unbekannten Stadt (verlaufen). 12. Hat der Chef schon den Brief (unterzeichnen) oder hat er es wieder (vergessen)? 13. Wo hast du die Ferien (verbringen)? 14. Wo haben sich deine Eltern (erholen)? 15. Er hat seine Kinder sehr streng (erziehen). 16. Vor zwei Monaten ist sein erstes Buch (erscheinen). 17. Wo habt ihr das (erfahren)?

Упр. 18. Переведите предложения на немецкий язык, используя основные и вспомогательные глаголы, данные в скобках.

1. Не все исправили свои ошибки. (haben / verbessern). 2. Кто перевел это предложение по-другому? (haben / übersetzen). 3. Почему вы не повторили этот материал дома? (haben / wiederholen). 4. Мы дошли до деревни всего за двадцать минут. (haben / erreichen). 5. Ты не заблудился в новом районе? (haben / sich verlaufen). 6. Ничего страшного не произошло. (sein / geschehen). 7. Почему ты забыл тетрадь дома? (haben / vergessen). 8. Где ты потерял свой кошелек? (haben / verlieren). 9. Почему вы не обсудили это раньше? (haben / besprechen). 10. Ты уже получил деньги? (haben / bekommen). 11. Где ты провел выходные? (haben / verbringen). 12. Мне очень понравилась новая выставка. (haben / gefallen). 13. Мы не поняли Ваш вопрос. (haben / verstehen). 14. Я рассказала об этом своим родителям. (haben / erzählen). 15. Вы уже продали свою машину? (haben / verkaufen). 16. Учитель объяснил нам задание еще раз. (haben / erklären). 17. Он зашел ко мне на прошлой неделе. (haben / besuchen). 18. Это здание разрушили еще в прошлом году. (haben / zerstören).

Упр. 19. Образуйте второе причастие.

fotografieren, diktieren, korrigieren, addieren, subtrahieren, multiplizieren, dividieren, restaurieren, akzeptieren, renovieren, studieren, riskieren, sich spezialisieren, provozieren, programmieren, kapitulieren, kritisieren, reduzieren, dirigieren, negieren, gratulieren, telefonieren.

Упр. 20. Образуйте второе причастие от глаголов, данных в скобках. Переведите предложения на русский язык.

1. Wo hat ihr Sohn (studieren)? 2. Welche Fächer haben Sie (studieren)? 3. Du hast den ganzen Tag mit deiner Freundin (telefonieren). 4. Mit wem hast du eben (telefonieren)? 5. Früher hast du dich für meine Probleme (interessieren). 6. Wer hat dich (fotografieren)? 7. Warum hast du dich so (genieren)? 8. Die Kinder haben der Mutter zum Geburtstag (gratulieren). 9. Man hat die alte Kirche schon im vorigen Jahr (restaurieren). 10. Hast du dein Auto schon (reparieren)? 11. Der Lehrer hat uns einen großen Text (diktieren). 12. Wer hat dich (informieren)? 13. Wann habt ihr die Wohnung zum letzten Mal (renovieren)? 14. Haben alle diesen Vorschlag (akzeptieren)? 15. Der Chef hat die Arbeit des neuen Arbeiters streng (kontrollieren). 16. Warum hast du dich heute nicht (rasieren)?

Упр. 21. Переведите предложения на немецкий язык, используя вспомогательный глагол haben.

1. Учитель диктовал новые слова. 2. С кем ты разговаривал по телефону? 3. Мы поздравили бабушку с юбилеем. 4. Здание музея три года назад отреставрировали. 5. Он учился в педагогическом институте. 6. Я сам починил телевизор. 7. Кто вас фотографировал? 8. Оркестром дирижировал знаменитый немецкий дирижер. 9. Я уже всех проинформировал. 10. Раньше ты не интересовался живописью. 11. На уроке математики первоклассники складывали и вычитали, делили и умножали.

Упр. 22. Раскройте скобки. Поставьте глаголы в формы перфекта, употребляя вспомогательный глагол haben.

Muster: Ich (sich beschäftigen) damit nicht. – Ich habe mich damit nicht beschäftigt.

1. (Sich interessieren) er früher dafür? 2. Später (sich erinnern) sie an diesen Vorfall oft. 3. Ich (sich freuen) sehr über seinen Besuch. 4. Warum (sich verspäten) Sie wieder zum Unterricht? 5. (Sich erkälten) er nach unserem Spaziergang? 6. (Sich ansehen) du dieses Programm? – Nein, ich (sich ansehen) es leider nicht. 7. Warum (sich anhören) deine Freunde dieses Konzert nicht? – Sie (sich verspäten) zum Konzert. 8. Warum (sich ausruhen) du nicht? 9. Wie (sich vorstellen) Sie die Arbeit? – Ich (sich vorstellen) die Arbeit anders. 10. Wo (sich treffen) ihr voriges Mal? – Wir (sich treffen) neben der U-Bahn. 11. Wann (sich sehen) wir zum letzten Mal? 12. Ich (sich anziehen) sehr warm.

Упр. 23. Переведите предложения на немецкий язык, используя вспомогательный глагол haben.

1. Кто занимался этим вопросом? 2. Кто-то из нас наверняка ошибся. 3. Он никогда не вспоминал об этом. 4. Ты уже оделся? 5. Раньше они часто ссорились. 6. Я попрощался с родителями. 7. Почему он так и не извинился перед тобой? 8. Ты опять простудился? 9. Из всего класса он один подготовился к этой работе. 10. Мы виделись с ним на прошлой неделе. 11. Когда ты смотрел эту передачу? 12. Раньше они всегда отдыхали за границей. 13. Мы встретились после работы. 14. Вы долго готовились к этой встрече. 15. Потом я часто вспоминал об этом человеке.


^ 2. Вспомогательные глаголы sein и haben


Упр. 24. Проспрягайте в перфекте.

1. Ich habe die Wörter gelernt. 2. Ich habe den ganzen Tag im Bett gelegen. 3. Ich habe diesen Film gesehen. 4. Ich habe es nicht gewollt.

Упр. 25. Проспрягайте в перфекте.

1. Ich bin gekommen. 2. Ich bin aufs Land gefahren. 3. Ich bin spät aufgestanden. 4. Ich bin ganz bleich geworden. 5. Ich bin beim Arzt noch nicht gewesen.

Упр. 26. Переведите предложения на русский язык. Объясните употребление вспомогательных глаголов.

1. Hast du dein Heft schon gefunden? 2. Wo bist du eingestiegen? 3. Ich habe mich warm angezogen. 4. Mit wem bist du spazieren gegangen? 5. Ich habe ihm meine Hilfe sofort angeboten. 6. Früher hast du mehr gelesen. 7. Mein Bekannter ist nach Deutschland geflogen. 8. Wir haben uns in einer unbekannten Gegend verlaufen. 9. Die Alpinisten sind auf den Berg in zwei Tagen gestiegen. 10. Die Alpinisten haben den Berg in zwei Tagen bestiegen. 11. Meine Nachbarn sind umgezogen. 12. In diese Wohnung ist schon jemand eingezogen. 13. Die alten Mieter sind noch nicht ausgezogen. 14. Warum haben Sie sich zum Unterricht verspätet? 15. Womit bist du bis zum Bahnhof gefahren? 16. Sie ist in die Schule gelaufen. 17. Hast du schon einen Brief von zu Hause bekommen? 18. Wann bist du heute aufgestanden?

Упр. 27. Переведите предложения на русский язык. Объясните употребление вспомогательных глаголов.

1. Warum bist du heute in der Schule nicht gewesen? 2. Ich bin heute um acht Uhr aufgestanden. 3. Ich habe an der Haltestelle zwanzig Minuten gestanden. 4. Wir sind zusammen im Kino gewesen. 5. Warum bist du zu Hause nicht geblieben? 6. Das Mädchen ist im Wald einem hungrigen Wolf begegnet. 7. In den letzten Jahren ist die Stadt anders geworden. 8. Um wieviel Uhr ist der Zug angekommen? 9. Wen hast du zum Geburtstag eingeladen? 10. Das Kind ist vom Fahrrad gefallen und hat laut geweint. 11. Hast du gestern Abend ferngesehen? 12. Es hat gestern stark geregnet.

Упр. 28. Вставьте пропущенные вспомогательные глаголы. Объясните их употребление. Переведите предложения на русский язык.

1. Wer … dich gestern besucht? 2. … du an der Diskussion teilgenommen? 3. Wohin … er gegangen? 4.Was … gestern passiert? 5. Nur zwei Tage … bis zur Prüfung geblieben. 6. Wir … am Platz ausgestiegen. 7. Ich … das Haus um acht verlassen und … in den Bus nicht eingestiegen. 8. Ich … bis zur Universität gelaufen und … mich natürlich sehr stark verspätet. 9. … du mit deinem Freund schon gesprochen? Was … er gesagt? … er dir etwas erzählt? Wo … er in den Ferien gewesen? … er irgendwohin gefahren oder … er in der Stadt geblieben? 10. Ich … heute Nacht sehr schlecht geschlafen. Ich … spät eingeschlafen. Um sechs Uhr … ich schon erwacht und aufgestanden. Natürlich … ich mich nicht ausgeschlafen. 11. Die Kirschen … in diesem Jahr sehr früh aufgeblüht. Sie … aber nicht lange geblüht. Nach vier Tagen … sie schon verblüht. 12. Der Junge … erbleicht. Er … ganz bleich geworden.

Упр. 29. Поставьте глаголы, данные в скобках, в формы перфекта. Следите за употреблением вспомогательных глаголов.

1. Was … du … und …? (essen, trinken) 2. Wo … sein Sohn … ? (studieren) 3. Wo … du ihm …? (begegnen) 4. Wo … du ihn …? (treffen). 5. … du schon in diesem Film …? (sein) … du diesen Film schon …? (sehen). 6. Wer … dich vom Bahnhof … ? (abholen). 7. Deine Schwester … noch schöner … (werden). Sie … stark … (wachsen). 8. Alles … anders … (werden). Alles … (sich ändern). 9. Die Blumen … leider schon … (verwelken). 10. Wir … dem Fremden … . (folgen). 11. Gestern … es ein Gewitter … (geben). Es … und … (blitzen, donnern). 12. Wo … du …? (sitzen) – Ich … ganz vorne … . Du … mich nicht … (sehen). 13. … du mit deinem Referat fertig … ? (werden)

Упр. 30. Переведите предложения на немецкий язык. Следите за употреблением вспомогательных глаголов.

1. Где ты был? 2. Откуда ты пришел? 3. С кем ты встречался? 4. На уроке мы повторяли материал, а потом писали диктант. 5. Почему ты до сих пор не вернул ему книгу? 6. Ты прочитал рассказ? 7. Я уже купила ему подарок на день рождения. 8. Ты ходил к нему на день рождения? 9. Ты был сегодня в школе? 10. Он забыл дома учебник и побежал домой. 11. Куда вы ездили этим летом? 12. Где вы отдыхали? 13. Раньше я ездил в школу на автобусе, а теперь я хожу пешком. 14. Кто тебе только что звонил? 15. В комнату вошел пожилой мужчина. 16. Ты уже смотрел этот фильм? 17. Поезд прибыл с опозданием. 18. Он улетел во Францию.

Упр. 31. Переведите предложения на немецкий язык. Следите за употреблением вспомогательных глаголов.

1. Мой приятель переехал в другой город. 2. Я встал сегодня в семь часов, умылся, оделся, позавтракал и вышел из дома в восемь. 3. Он пришел домой, посмотрел телевизор, лег в постель и сразу уснул. 4. Кто занимался этим вопросом? 5. Мне наконец-то удалось до него дозвониться. (telefonisch erreichen). 6. Вчера я его не видела. Может быть, он уже уехал. 7. Я забыл его фамилию. 8. Что здесь произошло? 9. Почему вы до сих пор не ушли домой? 10. Мы последовали за экскурсоводом. 11. Я дал ему книгу на две недели. 12. Я случайно встретила его в магазине. Он рассказал мне о своих неприятностях и попросил меня о помощи. 13. Что случилось? Почему ты не пришел на занятия? 14. Почему ты так побледнел? Ты испугался?

Упр. 32. Вставьте пропущенные вспомогательные глаголы. Обратите внимание на переходность/непереходность глаголов.

1. Wir … gestern im Garten das alte Laub verbrannt. 2. In diesen heißen Tagen … viele Wälder verbrannt. 3. Die Sonne … den Schnee geschmolzen. 4. Der Schnee … in der Sonne geschmolzen. 5. … der Chef schon abgereist? 6. Der Schnee … schon an einigen Stellen getaut. 7. Ich … den Wagen in die Garage gefahren. 8. Er … seine Tante zum Bahnhof gefahren. 9. Warum … Sie so schnell gefahren? 10. Das Kind … auf einen hohen Baum geklettert. 11. … ihr diesen Berg erklettert? 12. Das Fleisch … im Kühlschrank verdorben. 13. Die Hitze … alle unsere Lebensmittel verdorben. 14. Der Traktor … ein Auto aus dem Fluß gezogen. 15. Mein Freund … in einen anderen Bezirk umgezogen. 16. Die Arbeit im Garten … den Kleinen ermüdet. 17. Der Kleine … so ermüdet, dass er sofort einschlief.

Упр. 33. Переведите предложения на немецкий язык. Следите за употреблением вспомогательных глаголов.

1. Он отвез меня домой. 2. Мы въехали в новую квартиру. 3. Этот кустарник не цвел этой весной. 4. Наконец-то зацвели ландыши. 5. Он опять уехал в Европу. Мне кажется, он уже объездил (bereisen) всю Европу. 6. Ты испортил нам все удовольствие. 7. Собака напугала мальчика. 8. Мальчик испугался собаки.

Упр. 34. Составьте сводную таблицу употребления вспомогательных глаголов при образовании форм перфекта. Напишите примеры.