Открытый урок по немецкому языку в 8 классе «Красивейшие города Германии, Австрии и Швейцарии»
план-конспект урока по немецкому языку (8 класс) по теме

Демчук Ольга Николаевна

Цели: 

- расширить знания учащихся о крупнейших городах Германии, Австрии, Швейцарии и их  достопримечательностях;

-  активизировать лексику в устной речи, тренировать навык говорения;

-  развивать умение делать обобщение, тренировать логику мышления;

-  воспитать у учащихся чувства прекрасного;

 

Оборудование: компьютерный комплекс, презентация, карта, тест, карточки с заданиями.

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Предварительный просмотр:

 Урок по немецкому языку в 8 классе «Красивейшие города Германии, Австрии и Швейцарии»

Учитель: Демчук Ольга Николаевна

Тема: « Мы отправляемся в путешествие»

Цели:  

- расширить знания учащихся о крупнейших городах Германии, Австрии, Швейцарии и их  достопримечательностях;

-  активизировать лексику в устной речи, тренировать навык говорения;

-  развивать умение делать обобщение, тренировать логику мышления;

-  воспитать у учащихся чувства прекрасного;

Оборудование: компьютерный комплекс, презентация, карта, тест, карточки с заданиями.

Ход урока

  1. Организационный момент.

  1. Краткий опрос учащихся о Германии, Австрии и Швейцарии.

Учитель: : Wir haben unsere Reise durch die BRD schon begonnen. Wir wissen schon einiges ueber diese Laender. Jetzt haben wir die Moeglichkeit mehr ueber die Laender erfahren. Zuerst aber wiederholen was wir schon wissen. Jetzt antworten sie auf meine Fragen.
( показывает, на картинке слайд1)

  1. Wo liegt die BRD?
  2. Wie heisst die Hauptstadt?
  3. Wo liegt die Schweiz?
  4. Wie heisst die Hauptstadt?
  5. Wo liegt Oesterreich?
  6. Wie heisst die Hauptstad?
  7. Wie heisst der laengste Fluss (das hoechste Berg)
  8. Woran grenzt die BRD?
  9. Aus wieviel Bundeslaendern bestehet BRD?
  10. In welchen Bundeslaendern liegen die  wichtigsten deutschen Staedte?
  11. Welche  Staedte wollen sie besuchen?

1.Ученик: Ich will nach   Leipzig  fahren. (показывает  слайд2,3,4,5)

   Учитель: Und woduerch ist Leipzig  bekannt?

Leipzig

     Leipzig hat einige Namen. Man nennt Leipzig die Stadt des Buches und die Stadt der Musik. Handel, Musik und Buch sind stets mit dem Namen dieser Stadt verbunden und begründen ihren Weltruf.

Die mittelalterliche Leipziger Messe wurde im 19. Jahrhundert zum „Marktplatz Europas“, später nahm sie den Charakter einer Mustermesse für Industrie- und Konsumgüter an.

Der Buchhandel ebnete den Weg zur Buchstadt. In Leipzig befindet sich die größte Bibliothek in Europa — die Deutsche Bücherei. Seit 1959 richtet Leipzig die Internationale BuchkunstAusstellung aus.

Den guten Ruf als Musikstadt verdankt Leipzig dem Thomanerchor — dem Knabenchor der Thomanerkirche, den der deutsche Komponist Johann Sebastian Bach leitete.

2.Ученик: Ich will nach Nurnberg fahren (показывает слайд 6,7,8)

Nürnberg

      Nürnberg ist nach München die zweitgrößte Stadt Bayerns. Sie wurde im 11. Jahrhundert gegründet. Jetzt sind in Nürnberg die Vergangenheit und die Gegenwart harmonisch vereinigt. Hier gibt es viele Sehenswürdigkeiten: das Dürerhaus (hier wurde der große deutsche Maler Albrecht Dürer geboren), das Verkehrsmuseum und das Spielzeugmuseum. In Nürnberg baute man die erste deutsche Eisenbahn, und hier wurden der Globus und die Taschenuhr erfunden. In der Altstadt befinden sich einige schöne gotische Kirchen und andere Gebäude in diesem Baustil. Interessant ist auch der Handwerkerhof. Er ist ein Museum unter freiem Himmel. Er zeigt einen Teil einer mittelalterlichen deutschen Stadt.

3.Ученик: Ich will nach Dresden fahren (показывает слайд 9,10,11,12,13,14)

        Dresden

      Dresden ist die schönste Stadt Deutschlands. Die Dresdener selbst sind sich da sicher. Aber auch Millionen Besucher lassen sich jedes Jahr vom Zwinger; der Semper-Oper, der Elbe und Schloß Pilinitz begeistern. Dresden liegt an der Elbe, und man nennt die Stadt das EIbfloren. Viele Künstler machten die Stadt berühmt: die Komponisten Carl Maria von Weber,Richard Wagner, Robert Schumann, die Dichter E.T.Ä. Hoffmann,Erich Kaestner und Karl May, die Maler Canaletto, Philipp Otto Runge, Caspar David Friedrich.

In der weltberühmten Dresdener Gemäldegalerie sind große Kunstschätze aufbewahrt: die Bilder von Dürer, Raffael, Rembrandt, Rubens.

4.Ученик: Ich will nach Weimar fahren (показывает слайд 15,16)

Weimar

      Weimar ist in der ganzen Welt bekannt. Man nennt Weimar oft die Stadt der deutschen Klassik oder die Stadt der deutschen Literatur und Musik, Goethe-und-Schiller-Stadt. Hier lebten die berühmten deutschen Dichter Goethe und Schiller. Hier schrieben sie ihre Werke: Gedichte, Balladen, Dramen. Hier komponierten ihre Musikwerke Johann Sebastian Bach und Franz

Listz.

5.Ученик: Ich will nach Wien fahren (показывает слайд 17,18,19,20,21)

Wien

         Wien, die Hauptstadt Österreichs, ist eine der bedeutendsten europäischen Großstädte Prunkvolle Baudenkmäler. Museen und Galerien mit einmaligen Kunstschätzen aus beinahe allen Kultur- epochen zeugen von der großen Vergangenheit der Stadt „an der blauen Donau“.

In keiner anderen Stadt der Welt haben so viele berühmte Komponisten gelebt wie in Wien: Haydn, Mozart, Beethoven, Schubert, Brahms, Bruckner, Mahler, Strauß…

Wiens Universitäten, seine Kunsthochschulen und eine erlesene Musik- und Theaterkultur bestimmen bis zum heutigen Tage die Rolle der  Stadt  in Europa.

6.Ученик: Ich will nach Bern fahren (показывает слайд 22,23,24)

Bern

       Bern ist eine mittelalterliche Stadt.Die schönen Häuserfassaden aus Natursandstein haben viele Arkaden wie in Italien. Es gibt inmitten der Hauptgassen  11 historische Brunnen. Vom Bundeshaus und der Bundesterasse ist ein schöner Blick auf die Berner Alpen. Es gibt in der Stadt viele Museen: z.B. Naturhistorische Museum, schweizerisches Schützen- museum, Einstein-Museum, Kunsthalle und andere.

7.Ученик: Ich will nach Bremen fahren (показывает слайд 25,26)

Bremen

    Wenn man nach Bremen kommt und durch seine Altstadt geht, fuehlt man sich wie im Maerchenland, kleine romantische Strassen, sehr eng und malerisch, huebsche Renaissense Haeuser und gotische Kirchen, bunte Geschaeften und schoene gruene Park. Und hier und da Bilder, Skulpturen, der beruhmter Bremer Stadtmusikanten, dieser netten Maerchengestalten der Bruder Grimm. Neben der Altstadt kann man dagegen grosse moderne Gebaeude und Betriebe sehen, attraktive Warenhaeuser, wo man Erzeugnisse der hochentwickeltenn Bremer Industrie sehen und auch kaufen kann.
Bremen wurde im 8. Jahrhundert gegruendet.

8.Ученик: Ich will nach Hamburg fahren (показывает слайд 27,28,29)

Hamburg

     Man nennt Hamburg „Deutschlands Tor zur Welt" in die Nordsee. Das ist eine Hafenstadt der Weltbedeutung und die groesste Industriestadt der Bundesrepublik. Schiffe aus aller Welt kann man hier sehen. Sie bringen Getreide, Baumwolle, Oel, Erz, und nehmen fertige Industrieprodukte wieder mit. Zu den Sehenswuerdigkeiten der Stadt gehoeren das erste deutsche Opernhaus und das erste deutsche Nationaltheater.

9.Ученик:: Ich will nach Berlin fahren. (показывает  слайд 30,31,32,33)

Учитель: Und woduerch ist Berlin bekannt?

 9.Ученик:

Berlin

     Berlin ist die Hauptstadt der BRD. Es zahlt 3,4 Millionen Einwohner und ist die grosste Stadt des Landes. Berlin wurde im 13. (dreizehnten) Jahrhundert gegrudet. Heute ist Berlin ein wichtiges politisches, industrielles, wissenschaftliches und kulturelles Zentrum. In Berlin gibt es viele Sehenswurdigkeiten: das Brandenburger Tor, das Fernseheturm, die Lindenstrasse, der Turm der Kaiser-Wilhelm-Gedaechtniskirche, das Pergamonmuseum, das Alte Museum, Berliner Theater.


10.Ученик: Und ich war in Deutschland (показывает слайд 34,35).  In diesem Sommer habe ich tine Auslandreise gemacht. In Deutschland gibt es ein groeste Insel. Diese Insel heisst Rugen. Sie befindet sich am Norden Deutschland.

3.Работа с карточками.   ( показывает слайд 36)

Учитель: Also Kinder wir wissen jetzt, dass in Deutschland, in Oesterreich und in die Schweiz  gibt es viele schoenste Staedte. Und Sie wollen nach diese Staedte fahren, um alle Sehenswürdigkeiten zu sehen.

    Und jetzt ich schlage Ihnen vor eine interessante  Aufgabe machen. Sie bekommen die Blaetter.Учащиеся получают карточки с заданиями. Они должны рассмотреть картинки и подписать достопримечательности.

 

4.Работа с тестом.

Учитель: Wir haben noch eine Aufgabe. Das ist ein Test. Wir haben viel gesehen und gehoert. Versuchen sie dieser Test zu machen. Ученики получают тест и выполняют его.

Test.

Finde die richtige Variante und kreuze an.

1. In…befindet sich die groesste Bibliothek in Europa - die Deutsche Bucherei

  1. Weimar,               b. Dresden

c.   Bern                     d. Wien

  1. Leipzig

2. Im Suden grenzt Deutschland an ...  .

  1. die Schweiz und Osterreich
  2. die Niederlande
  3. Polen und Frankreich

3. Im Westen grenzt Deutschland an ...  .

  1. Niederlande, Belgien, Luxemburg und Frankreich
  2. Belgien, Luxemburg und Frankreich
  3. Luxemburg, Frankreich und die Schweiz

4. In… giebt es viele Sehenswurdigkeiten: das Durerhaus, das Verkehrsmuseum und das Spielzeugmuseum.

  1. Berlin,                    b. Leipzig,
  1. Nürnberg,               d. Bern,

 e .       Salzburg

 5. Berling liegt in ... .

  1. Berlin                       c. Bayern
  2. Thuringen

6. Munchen liegt in ... .

  1. Bayern                      c. Hessen
  2. Brandenhurg

7. Bonn liegt in ...  .

  1. Nordrhein- Westfalen
  2. Niedersachsen
  3. Thuringen

8. Man nennt …oft die Stadt der  deutschen Klassik. Hier lebten die berumten deutschen Dichter Goete und Schiller.

  1. Dresden,              b. Weimar,

 с.         Berlin,                  d. Leipzig,

  1. Bern

9. … liegt am rechten Ufer der blauen Donau.

  1. Dresden,              b. Wien,

с.          Bern,                   d. Leipzig,

  1. Nürnberg

5. Заключительный этап. Подведение итогов. Домашнее задание: стр.108 найти города в зашифрованном кроссворде и записать их.


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