Методическая разработка к викторине по теме "Профессии"
учебно-методический материал по немецкому языку (9 класс) по теме

Методическая разработка к викторине по теме «Профессии» для 9-х классов в рамках недели иностранных языков

(учителей нем. языка Жарикова И.Г.)

Цель: Отработка и закрепление лексико-грамматического материала по теме

Учебник «Wir-3»-Erst Klett Stutgart Москва 2012

Задание 1

Erkennst  du diese Berufe?-Знаешь ли ты эти профессии(дети по-немецки дают определение профессиям)-далее появляется слайд Richtig?Falsch?

Задание 2.

Wer macht was?-Кто что делает? -найдите соответствия(дети соотносят правильные ответы)

1.Ein Automechaniker

2.Ein Arzt

3.Eine Lehrerin

4.Eine Sekretärin

5.Ein Sänger

6.Ein Koch

7.Ein Manager

8.Ein Programmierer

9.Ein Gärtner

10.Eine Frisörin

a.bereitet Essen zu

b.untersucht Patienten

c.frisiert die Kundinnen

d.erklart die Regeln

f.repariert Autos

g.entwickelt neue Software fur Computer

h.leitet eine Firma

i.züchtet Blumen

j.hift der Chefin

Задание 3.

Berufe- Quiz:Wer macht das?-викторина «Кто это делает?»(дети должны ответить ,кто выполняет данную работу)

1.Er erklärt die Regeln der deutschen Grammatik. ____________________________

2.Er arbeitet in einer Autowerkstatt.________________________________________

3.Sie hift dem Direktor._________________________________________________

4.Sie arbeitet in einem Krankenhaus._______________________________________

5.Sie berät die Leute in Geldfragen.________________________________________

6.Sie frisiert die Kundinnen.______________________________________________

7.Der Garten ist sein Arbeitsplatz._________________________________________

8.Sie gibt Konzerte.____________________________________________________

В заключение  учитель подводит итоги, интересуется мнением учащихся о викторине, совместно выбирают лидеров и учитель награждает победивших медалями (медаль «Победитель»).