разработка урока в 7 классе по немецкому языку .Тема " Моя Родина"
план-конспект урока (7 класс) на тему
Предварительный просмотр:
ТЕМА УРОКА «UNSERE HEIMAT»
КЛАСС -7Д
ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКА
Цели:
Развивающие:
1 Развитие речевых способностей учащихся на основе повторения ранее изученного языкового и речевого материала. Систематизировать лексику по теме и грамматику. Учить воспринимать на слух текст.
- Образовательные:
- расширение страноведческих знаний о немецкоязычных странах
- Воспитательные:
-привитие уважения и любви к Родине
Оборудование урока: интерактивная доска, презентации по теме , видеоролик , на доске эпиграф
Ход урока
I.Вступительная часть:
Беседа с классом.
Wie geht es? Was gibt es Neues? Wie findet ihr das heutige Wetter? Ist es kalt? Wie ist die Lufttemperatur? Welche Jahreszeit ist es?
II .Основная часть
- Ученики читают стихотворения о Родине.
Учитель спрашивает: Wie meint ihr, welches Thema heute ist?
Was bedeutet für euch die Heimat? Mach bitte das Assoziogramm voll!
Ученики фломастерами пишут слова на листках и по очереди прикрепляют на доске магнитами.
- Учитель: Jeder Mensch hat seine Heimat. Die Deutsche haben auch ihre Heimat. Wie heiβt dieses Land?
Die Ostereicher haben auch ihre Heimat. Wie heiβt dieses Land?
Die Schweizer haben auch ihre Heimat. Wie heiβt es?
Ученики отвечают.
Учитель : А знаете ли вы поговорки о родине?
Уч-ся отвечают и называют поговорки.
III. Повторение языкового речевого материала. Систематизация лексики и грамматики.
Проверка домашнего задания. Слабые уч-ся по индивидуальным заданиям, а сильные делают сообщения о стране и городах России.
- Сообщения о родном городе- Белебее.
- Ответы на вопросы по теме « Мой родной город»
-Аудирование по теме « Уфа»
- Презентация о Москве
- Ответы на вопросы по теме „ Москва»
- Рассказы уч-ся о Москве
Видеоролик о самых красивых городах России.
Работа с текстом „ Российская Федерация» (работа в парах)
Уч-ся читают текст и затем отвечают на вопрос : Что они узнали из текста?
Песня на немецком языке « Я люблю свою страну»
Рефлексия : War die Stunde interessant? Habt ihr viel gearbeitet? War es interessant?
Учитель комментирует оценки.
IV.Заключительный этап урока .Подведение итогов урока. Выдача домашнего задания.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Контрольная работа в 3 классе по немецкому языку тема "Präteritum"
Хороший проверочный материал по теме "Präteritum"...
Методическая разработка урока - мастер - класса по английскому языку в 9 классе "Международные организации по защите прав человека"
Урок английского языка разработан к УМК Афанасьевой О.В., Михеевой И.В. для 9 класса. В ходе урока учителем решались следующие цели:Учебный аспект:...
План-конспект урока для 7 класса по немецкому языку, тема “Autos überall!” - " Автомобили повсюду!" по учебнику "Немецкий язык" 7 класс, автор учебника И. Л. Бим.
Урок позволяет проверить и систематизировать знание лексики за курс 5, 6 и 7 классов по темам "Транспорт", "Движение в большом городе", "Правила дорожного движения". В материалах к уроку имеютя: ...
Морфологический разбор имени прилагательного. Разработка урока, 5 класс Учитель русского языка и литературы - Карнаухова Анна Романовна
Морфологический разбор имени прилагательного. Разработка урока, 5 классУчитель русского языка и литературы - Карнаухова Анна Романовна...
Разработка урока "Подготовка к путешествию" (немецкий язык)
Данная разработка предназначена для студентов СПО, обучающихся по специальности "Гостиничный сервис". Рассматриваются ситуации повседневного общения с использованием лексики по теме &q...
методическая разработка урока 5 класс по русскому языку по теме " Вид глагола"
Презентация к уроку, подсказка по ходу урока, маршрутный лист. Урок проводился по технологии " Перевернутый класс"...
Разработка урока 6 класс 1 модуль на тему "Члены семьи"
Разработк урока на тему "Члены семьи" для 6 класса по учебнику "Spotlight 6"...