Открытый урок “ Britain is the country of celebrations and traditions”.
план-конспект урока (8 класс) по теме

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Весьегонская  средняя общеобразовательная школа»

Весьегонского района Тверской  области

Открытый урок.

Unit 3 Traditions, Manners.

Подготовила:

Учитель

 второй квалификационной категории

 Кочнева Наталья Викторовна

г. Весьегонск

2007 год

Topic: “ Britain is the country of  celebrations and traditions”.

Tasks:

1. Познакомить учащихся с праздниками и традициями Великобритании и России.

2. Отработать лексический материал по теме «Британия-страна празднований и традиций».

3. Обучение составному чтению и чтению с выделением специальной информации.

4. Обучение работе в группах.

Objects:

1. Образовательная: обучение учащихся использованию лексического материала в устной речи на разных этапах урока.

2. Воспитательная: прививать учащимся любовь и интерес к традициям и празднованиям нашей страны и страны изучаемого языка.

3. Развивающая: развивать память, внимание, умения воспринимать информацию на слух, воображение, умение быстро находить ответы на поставленные учителем задачи.

Оборудование:

1. Activity book ( рабочая тетрадь)
2. Доска
3. Наглядные пособия с изображением праздников и традиций.
4. Дифференцированные карточки (для работы в группах)

Plan of the lesson:

1. Орг. момент.
2. Объявление темы урока.

      - As you know, Britain is the country of traditions and celebrations. And our country is famous for its holiday too. By the way, what holiday will we celebrate on the 12th   of December? Do you know?

      - Well, it's an official holiday and we shall have a free day, the people will not go for a work and students will not go to schools and universities.

       And what is a favorite winter holiday of our people?

      - What is your favorite holiday?

      - As you understand, we shall speak today about traditions. Let s talk about traditions and celebrations in Great Britain and Russia.

  3. Речевая зарядка.

-Please, translate some expressions and sentences from Russian into English.

-быть известным во всем мире

-посылать открытки

-выиграть приз

-танцевать вокруг елки

-1 Апреля - день шуток и проделок

-Британия-страна традиций, обычаев и празднований.

-Рождество,25 декабря - это день, когда собирается вся семья.

Now, please, translate some expression and sentences from English into Russian.

-give flowers and presents

-a New Year party

-a celebrations of the coming of spring

-a religious holiday

-Easter is a religion holiday when people dye eggs and go to the church.

-The UK is famous for celebrations and traditions all over the world.

-Many people watch the Queen's Christmas broadcast on TV and exchange their Christmas presents.

     4. Аудирование.

- Now please, listen to the text about customs and traditions in Great Britain.

- Some English customs and traditions are famous all over the world. Drinking tea and talking about weather, for example. From Scotland to Cornwall, the UK is full of customs and traditions. Here is one of them.

St. Valentine's is the saint of people in love, and St. Valentines day is February, 14. On that day, people send valentine cards and presents to their husbands, wives , boyfriends and girlfriends.

-Please, answer the questions:

1. What proves that the UK is a country of tradition?

2. How is St. Valentine’s Day marked?

3/ Why is the April Fool’s Day a very old Tradition?

-Are this holiday marked in our country or not?   /Yes, these holiday  are marked in our country too./

-Do you like it?    /Yes, I do./

-And as far as, you know there are many different holidays in the world. Now, het’s open activity book on p.37 and do Ex1 with bracket. Match the holidays and their descriptions. I give you 3 minutes. /Учащиеся читают о празднике, я вывешиваю картинку с изображением данного праздника./

     5. Работа в группах.

     And now, we’ll continue our work in such way. Let’s divide  in four groups and to the tasks. I’ll give you the tasks and you’ll do it.

1. You have to construct sentences.
2. You have to insert the gap words about celebrations and traditions.
3. You should find the odd word in row.
4. You’ll do all tasks. And you are my helpers. Let’s talk with you.

Are you ready? Now, please, go to each group and check the result of their work. What is the result in the 1 st group?

        2 nd group?

        3 rd group?

P: - Everything is all right/

    - There Were Some mistakes.

    - Go to your place. Thank foe you work.

      6.Письменная работа в тетрадях.

-Now, I'm sure, you know much about holidays and celebrations. And I want you to retell about one of them.

Look at the blackboard. Make story about some holiday, use the following words.

/На доске записаны слова – помощники/ to go to the church

                                                                     is contacted with

is celebrated

widely

to observe

to attend

traditionally

to make, give, write

to cook

5. Thank you for your work. You are very good pupils.
6.  6.1 Дополнительное задание. (см. Приложение)

      7. Домашнее задание.

Every school has own traditions. Describe one of them. Open your dairy – books and write down a homework. / Описать традицию своей школы/.

  8. Подведение итогов.

So, our big talk is over. Now I can see that you know much about celebrations and traditions in Great Britain and in our country. Your marks are good.

And  your marks are excellent.

Stand up. See you at the next lesson.

Good bye.

Приложение

Дополнительное задание.

We have some minutes. Let's do this exercise: Match the two pasts of each word. These words are about celebrations and traditions.

Chris - wean                  Fa - gion

Stone – gon                   cus – ster

Dru – tmas                     mids – sent

Chi – henge                   Shrove – ummer

Dra – nese                     pre – tide

Hallo – ids                    reli – tom

( Christmas, Stonehenge, Druids, Chinese, Halloween, Easter, custom, midsummer, Shrovetide, present, religion).

Самоанализ урока в 8 классе по теме

 “ Britain is the country of  celebration and traditions”.

               Я показала урок в 8-м классе по теме  “ Britain is the country of  celebration and traditions”. Это 3 урок в разделе Unit 3 под общим названием «Traditions, Manners». На своем уроке я ставила следующие цели и считаю, что их достигла. Достигла точности в названии урока, стимулировала активную работу учащихся на уроке. Класс отличается тем, что девочки в этом классе – сильные, учатся на 4 и 5, мальчики почти все знают предмет на среднем уровне, некоторые из них – слабые. Урок по типу комбинированный, преобладающий метод работы – проблемный. На уроке использовала фронтальную работу с классом, старалась задействовать в процессе всех учащихся, даже отстающих. Осуществила групповую работу, где учащиеся работали с дифференцированными карточками, осуществила подведение итогов урока, оценила учащихся и прокомментировала домашнее задание.

            Так как одной из основных целей обучения в 8 классе является совершенствование речевых навыков, то урок был построен так, что учащиеся повторили лексический материал по теме «Британия – страна традиций и празднований», обучались на уроке составному чтению и чтению с выделением специальной информации, использовали лексический материал в устной речи на разных этапах урока, показали умения отлично ориентироваться в тексте и отвечать на поставленные вопросы, свободно излагать мысли на заданную тему. На уроке старалась включить в работу всех учащихся. Особо хочется отметить работу Шитовой Жени, Карпухиной Марины, Кузиной Ани, Бомбиной Наташи, Зайцевой Юли, Вересковой Вики. Работа этих учащихся оценена. Думаю, что этапы урока были последовательны и взаимосвязаны между собой, урок – информационно – содержателен, целесообразен, т.к. учащиеся посредством иностранного языка могли выражать  мысли на заданную тему. На уроке присутствовали высокий уровень эмоционального настроя и активности. Считаю, что все запланированное осуществила. Урок удался!