Открытый урок на тему "Eating traditions in Great Britain"
план-конспект урока по английскому языку (6 класс)

План-конспект

Урока английского языка

6  класс

УМК «Forward 6», авторы: М.В. Вербицкая, М.Гаярделли, П.Редли, Л.О. Савчук

Дата урока: 14.01.2022

Учитель: Косоурова Александра Владимировна

Класс: 6 класс

Количество обучающихся: 10

Тема урока: «Eating traditions in Great Britain»/ «Традиции питания в Великобритании»

Тип урока: комбинированный

Цель урока: совершенствование навыков ознакомительного чтения и коммуникативных навыков по теме «Eating traditions in Great Britain»/ «Традиции питания в Великобритании»

Задачи урока:

Образовательные:

1. Активизировать лексику по изучаемой теме.

2. Отрабатывать восприятие текста, построенного на изученном материале с некоторыми незнакомыми словами, на слух.

3. Познакомить учащихся со страноведческой информацией.

4. Совершенствовать умения и навыки монологической речи.

Развивающие:

1. Развивать способность к догадке.

2. Развивать умение ставить цель и планировать свою деятельность.

3 Развивать внимание, восприятие речи на слух, память, умение работать самостоятельно и в парах.

Воспитательные:

1. Воспитывать интерес к изучению иностранного языка и культуре англоязычных стран.

2. Воспитывать уважение друг к другу.

Планируемые образовательные результаты:

Метапредметные:

1. Умение рассказывать основное содержание прочитанного текста;

2. Умение выделять главную и второстепенную информацию;

3. Умение осознанно строить речевое высказывание;

4. Умение планировать учебного сотрудничества с одноклассниками;

5. Умение осуществлять контроль и оценку прогресса результатов деятельности.

Предметные: 

1. Умение рассказать главную информацию прочитанного текста;

2. Умение использовать лексические единицы и речевые конструкции по теме урока в устной и письменной речи;

3. Умение находить и определять верные слова в течении игры;

4. Умение задавать общие вопросы.  

Личностные:

1. Формирование уважительного, толерантного отношения к другим народам и их культуре;

2. Осознавать свою культуру через контекст культуры англоязычных стран.

Формы работы: фронтальная, индивидуальная, групповя.

Оборудование: УМК «Forward 6», авторы: М.В. Вербицкая, М.Гаярделли, П.Редли, Л.О. Савчук; мультимедийный комплекс (ноутбук, интерактивная доска), раздаточный материал.

Ход урока.

1. Организационный этап.

Techer (T): Good morning, students!

Students (S): Good morning, teacher!

T: Thank you. Take your sits. How are you today? What is the weather like today?

S: отвечают.

2. Фонетическая зарядка.

T: Let’s start with our phonetic drill. Look at the screen, please.

S: Выполняют фонетическую зарядку.

3. Речевая зарядка. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности обучающихся. Актуализация знаний.

T: Look at the pictures. What do you see? 

S: Отвечают.

T: Well done! What will we talk about today?

S: Eating traditions in Great Britain

T: Yes, you are right. What do you eat for breakfast?

S: Отвечают.

T: Good. Answer my question, please. Do you believe, that people in Great Britain drink tea 7 ties a day?

S: Отвечают.

T: Each of you have papers on your desks. Write there “Believe or don’t believe” and put it on the corner of your desks.

S: Выполняют задание.

(Введение новых слов. В презентации будет написано слово с его транскрипцией. Рядом картинка, обозначающее перевод. Детям необходимо догадаться о переводе данного слова исходя из картинок и записать их самостоятельно на листках. После дети по очереди выходят к интерактивной доске и записывают перевод.)

4. Первичное усвоение новых знаний.

T: We will read interesting information about Eating traditions in Great Britain. Let’s read the text one by one. Read it carefully. You should say only the main information of this text.

S: читают текст, говорят о главной информации.

5. Первичная проверка понимания.

(Игра «Ромашка». Дети делятся на 3 группы. Участник подходит к интерактивной доске. Читает слово, которое походит к списку продуктов на завтрак. Нажимает на лепесток. )

T: Ребята, посмотрите на доску. Что вы видите? Ромашка является национальным цветком какой страны? Правильно, России. А какой национальный цветок в Великобритании? Алая роза. Но так как мы живем в России, то и работать будем с нашей русской ромашкой.

Let’s make 3 groups. One participant come to the board. Read the word and touch in on the screen. If it is correct, his group gets 1 point.

S: выполняют задание.

6. Первичное закрепление.

T: Let’s play next game. It is called “Guess”. I have cards with dishes. One of you come to me, take a card and remember it. Others should ask general questions to guess the meal.

S: Задают общие вопросы, отгадывают.

7. Итоги урока. Рефлексия.

T: В начале урока я вам задавала вопрос. Как он звучал?

S: Верите ли вы, что люди в Великобритании пьют чай 7 раз в день.

T: Так сколько же раз?

S: Отвечают

T: Докажите. Где вы видели эту информацию?

S: В тексте. Доказывают.

(Вышло 6 раз)

T: Поднимите руку, кто не поверил. Молодцы, у вас очень хорошо развита интуиция. Ребята. Посмотрите на доску. У нас здесь солнышко. Но чего не хватает? Лучиков, верно. Сейчас вам нужно будет добавить лучики. Красный – вы были активны и справились со всеми заданиями. Оранжевый – вы молодцы, и вам нужно стараться чуть больше. Желтый – вы работали хорошо, но нужно приложить еще больше усилий. Подойдите, и расположите лучи вкруг солнца.

S: оценивают свою работу.

T: Ребята, мне очень нравится наше солнышко, а вам? Оно такое яркое, светлое и красочное. Я очень довольна вашей работой на уроке, и желаю, чтобы ваш день и настроение было таким же прекрасным, как это солнышко. Спасибо вам за урок. До свидания!

The traditional English breakfast consists of eggs, bacon, sausages, toast and mushrooms. But not many people will eat it for breakfast today. A typical English breakfast consists of a bowl of cereal, a slice of toast, orange juice and a cup of coffee. In winter, many people eat porridge.  

People in Great Britain have a tea tradition. They drink it when they get up, for breakfast, after lunch, at the middle of work, at 5 o’clock and at 7 o’clock.

Словарь:

Bowl of cereal – тарелка хлопьев

Porridge – овсяная каша

The traditional English breakfast consists of eggs, bacon, sausages, toast and mushrooms. But not many people will eat it for breakfast today. A typical English breakfast consists of a bowl of cereal, a slice of toast, orange juice and a cup of coffee. In winter, many people eat porridge.  

People in Great Britain have a tea tradition. They drink it when they get up, for breakfast, after lunch, at the middle of work, at 5 o’clock and at 7 o’clock.

Словарь:

Bowl of cereal – тарелка хлопьев

Porridge – овсяная каша

Bacon –  [ˈbeɪ.kən] –

Mushroom – [ˈmʌʃ.ruːm] –

Cereal – [ˈsɪə.ri.əl] –

Porridge – [ˈpɒr.ɪdʒ] –

Bacon –  [ˈbeɪ.kən] –

Mushroom – [ˈmʌʃ.ruːm] –

Cereal – [ˈsɪə.ri.əl] –

Porridge – [ˈpɒr.ɪdʒ] –

Bacon –  [ˈbeɪ.kən] –

Mushroom – [ˈmʌʃ.ruːm] –

Cereal – [ˈsɪə.ri.əl] –

Porridge – [ˈpɒr.ɪdʒ] –

Bacon –  [ˈbeɪ.kən] –

Mushroom – [ˈmʌʃ.ruːm] –

Cereal – [ˈsɪə.ri.əl] –

Porridge – [ˈpɒr.ɪdʒ] –