Календарні плани (українська мова та література 9 клас)
календарно-тематическое планирование (9 класс) на тему
Календарное планирование по программе "Украинский язык и литература: 5-11 кл.: программы основного общего и среднего общего образования для общеобразоват. организаций Донецкой Народной Республики" / сост. Ткачук Т.В., Королёва Л.В., Калугина А.И., Дьяченко Н.А., Латышева С.А., Филиппенко Е.А. – 2-е издание, переработанное. – ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». – Донецк: Истоки, 2017.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
kalendarnye_ukrainskiy_9_klass.doc | 91 КБ |
Предварительный просмотр:
Українська мова та література 9 клас з російською мовою навчання 1 год. на тиждень –35 год.
І семестр
(16 тиж. – 16 ур.)
№ уроку з/п | № уроку в темі | Тема уроку | Кількість годин | Дата проведення | примітки | ||
заплановано | ущільнено | заплановано | фактично | ||||
Тема №1. ВСТУП. ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНОГО. СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦІЯ. СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ. СКЛАДНОСУРЯДНЕ РЕЧЕННЯ | 7 | ||||||
1. | Мова – суспільне явище. Повторення поняття про мову, мовлення і спілкування. Текст, стилі і типи мовлення. Повторення поняття про просте речення. | 1 | |||||
2. | Метапредметні зв’язки. Література як художнє відображення життя народу з давніх часів до наших днів. | 1 | |||||
3. | Складне речення, його ознаки. Види складних речень (сполучникові й безсполучникові). | 1 | |||||
4. | Усна народна творчість. Народна драма. «Весілля». | 1 | |||||
5. | Складносурядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому. Розділові знаки між частинами складносурядного речення. Інтонація складносурядного речення. | 1 | |||||
6. | Метапредметні зв’язки Синоніміка складносурядних речень з різними сполучниками, а також складносурядного речення і ряду простих речень. Робота з текстом. «Слово о полку Ігоревім» (уривки). | 1 | |||||
7. | Контрольний диктант | 1 | |||||
Тема №2. СКЛАДНОПІДРЯДНЕ РЕЧЕННЯ | 8 | ||||||
1. | Складнопідрядне речення; його будова і засоби зв'язку в ньому. | 1 | |||||
2. | Перекладна світська література. Літописи. «Поучення» Володимира Мономаха (оглядово). «Слово о полку Ігоревім» - найвидатніша пам’ятка давньоруської літератури. | 1 | |||||
3. | Складнопідрядні речення з підрядними означальними та підрядними з'ясувальними | 1 | |||||
4. | Метапредметні зв’язки Опис у художньому творі. Робота з текстом. «Слово о полку Ігоревім». Епітет і порівняння як художні засоби. Опис природи в поемі. | 1 | |||||
5. | Складнопідрядні речення з підрядними обставинними (місця й часу, способу дії і ступеня, порівняльні, причини, наслідкові, мети, умовні, допустові). | 1 | |||||
6. | «Слово о полку Ігоревім» як літературна пам’ятка світового значення. | ||||||
7. | Складнопідрядне речення з кількома підрядними. Розділові знаки в ньому. | ||||||
8. | Контрольна робота | ||||||
Тема №3. БЕЗСПОЛУЧНИКОВЕ СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ. СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ З РІЗНИМИ ВИДАМИ ЗВ’ЯЗКУ. ДАВНЯ УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА XIV–XVIII ст. | 8 | ||||||
1. | Безсполучникове складне речення. Розділові знаки між частинами безсполучникового складного речення |
ІІ семестр
(19 тиж. – 19 ур.)
№ уроку з/п | № уроку в темі | Тема уроку | Кількість годин | Дата проведення | примітки | ||
заплановано | ущільнено | заплановано | фактично | ||||
2. | Метапредметні зв’язки Інтонація безсполучникового складного речення. Синоніміка складних речень із сполучниками, без сполучників і простих речень. Робота з текстом. Афоризми Г. С. Сковороди. | 1 | |||||
3. | Складне речення із сурядним і підрядним зв’язком. | 1 | |||||
4. | Григорій Сковорода. «Сад божественних пісень». «Всякому городу нрав и права» («Всякому місту – звичай і права»). | 1 | |||||
5. | Складне речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв’язком. Різновиди речень зі сполучниковим і безсполучниковим зв’язком, особливості їхньої будови. | 1 | |||||
6. | Григорій Сковорода – перший український байкар. Байка «Бджола та Шершень». | 1 | |||||
7. | Метапредметні зв’язки Розділові знаки в складних реченнях з різними видами зв’язку. | 1 | |||||
8. | Контрольний переказ із творчим завданням | ||||||
Тема №4. ЛІНГВІСТИКА ТЕКСТУ. НОВА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА (КІНЦЯ XVIII–ПЕРШИХ ДЕСЯТИЛІТЬ ХІХ СТ.) | 8 | ||||||
1. | Іван Котляревський. «Енеїда». | 1 | |||||
2. | Структурна організація тексту. Складне синтаксичне ціле (ССЦ) в структурі тексту. Метапредметні зв’язки Внутрішньотекстові зв’язки. Складне синтаксичне ціле і абзац. (Енеїда) | 1 | |||||
3. | Григорій Квітка-Основ’яненко. «Маруся». | 1 | |||||
4. | Метапредметні зв’язки Види інформації в тексті. Засоби міжфразного зв’язку. Актуальне членування речень у тексті. Робота з текстом. Григорій Квітка-Основ’яненко. «Маруся». | 1 | |||||
5. | Тарас Шевченко. Життєвий і творчий шлях. «Причинна». «Наймичка». | 1 | |||||
6. | Метапредметні зв’язки Структурні типи складних синтаксичних цілих. Робота з текстом. Тарас Шевченко. Твори Тараса Шевченка російською мовою. | 1 | |||||
7. | Тарас Шевченко. «Назар Стодоля». | 1 | |||||
8. | Написання творів (за складним планом). Контрольний твір | 1 | |||||
Тема №5. УЗАГАЛЬНЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ВИВЧЕНОГО В 5-9 КЛАСАХ. УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА КІНЦЯ XIX СТОЛІТТЯ. | 4 | ||||||
1. | Марко Вовчок. «Інститутка». | 1 | |||||
2. | Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія. Лексикологія. Будова слова. Словотвір. Морфологія. Синтаксис. Пунктуація | 1 | |||||
3. | Метапредметні зв’язки Лінгвістичний аналіз художнього тексту. Робота з текстом. Марко Вовчок. «Інститутка». | 1 | |||||
5. | Загальний огляд української літератури кінця 19 століття. М. Петренко. «Небо». | 1 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарные планы по информатике 7,8,9,11 классы
Календарные планы по информатике 7,8,9,11 классы для учителей информатики Республики Казахстан....
ПЕРСПЕКТИВНО-КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
ПЕРСПЕКТИВНО-КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАНВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫна 2011-2012 учебный код Цель воспитательного процесса:Создание в школе благоприятных условий для развития личности ребенка. Задачи воспитат...
Календарные планы по химии для 8 класса
Календарно-тематическое планирование для 8 класса по химии по Нурахметову "Мектеп"...
Тема уроку: Означення узгоджені і неузгоджені (українська мова). Архітектура та містобудування. Образотворче та декоративно – ужиткове мистецтво (історія) Створення електронного конспекту засобами графічного редактора, вбудованого в програму Microsof
Урок з використанням синергетичного методу навчанняТип уроку: урок вивчення нового матеріалу (українська мова та історія), закріплення знань (алгебра, технології)Форма проведення : бінарний урок істор...
Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках української мови та літератури
Проектна діяльність – один з найкращих способів поєднання сучасних інформаційних технологій, особистісно зорієнтованого навчання і самостійної роботи учнів.Проектна діяльність учнів включає в себе не ...
Методична розробка. Використання інноваційних технологій навчання на уроках української мови та літератури для дітей з особливими потребами.
Застосування інтерактивних технологій в системі роботи вчителя на уроках української мови та літератури для дітей з особливими потребами.Види технологій, що використовуються на уроках для навчан...
Рабочая программа и календарно-тематическое планирование по русскому языку для 11 класа
Рабочая программа по русскому языку для 11 класса рассчитана на изучение русского языка на базовом уровне и составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования РФ, Федерального Го...