My Family
план-конспект урока по английскому языку

Урок английского языка для 2 класса: "My Family"

Тема урока: Моя семья (My Family)

Цели урока:

• Познавательные:

  * Познакомить учащихся с английскими названиями членов семьи.

  * Расширить словарный запас по теме "Семья".

  * Улучшить навыки говорения и аудирования на английском языке.

• Коммуникативные:

  * Развить навыки говорения, обсуждения и выражения собственного мнения.

  * Способствовать взаимодействию в парах.

• Личностные:

  * Повысить интерес к изучению английского языка.

  * Развить чувство принадлежности к семье.

Материалы:

• Интерактивная доска / проектор

• Картинки с изображением семьи (мама, папа, брат, сестра, дедушка, бабушка, домашние животные).

• Куклы / игрушки (в виде членов семьи).

• Цветные карандаши / фломастеры

• Листы бумаги для творческого задания.

Ход урока:

I. Введение (5 минут)

• Приветствие.

• Проверка домашнего задания (если было).

• Создание мотивации:

  * "Who is in your family?" (Кто в твоей семье?) – обсуждение с детьми их семей.

  * Показ картинки с семьей.

II. Новая лексика (10 минут)

• Представление новых слов:

  * Использование картинок и кукол/игрушек для демонстрации новых слов (mom, dad, brother, sister, grandpa, grandma, pet).

  * Изучение произношения новых слов.

  * Закрепление новой лексики через упражнения:

    * "Matching game" (соответствие картинки и слова).

    * "Who is this?" (Кто это?) – дети указывают на картинки и называют членов семьи.

III. Практика речи (15 минут)

• Развитие навыков говорения:

  * "Family Tree" (Семейное дерево): Дети рисуют свое семейное дерево, используя новые слова и называя членов своей семьи.

  * "My Family" (Моя семья): Дети в парах рассказывают друг другу о своих семьях, используя новые слова.

IV. Аудирование и чтение (10 минут)

• Прослушивание песни "Family Song" (или другой песни о семье).

• Чтение короткого текста "My Family" (текст можно адаптировать к уровню детей).

• Обсуждение:

  * "What is the song about?" (О чем песня?)

  * "Who is in the text?" (Кто в тексте?)

V. Физминутка (5 минут)

• "Family Dance" (Семейный танец): Дети танцуют под музыку и изображают членов семьи.

VI. Творческое задание (10 минут)

• "My Family Portrait" (Портрет моей семьи): Дети рисуют портрет своей семьи, используя цветные карандаши или фломастеры.

VII. Подведение итогов (5 минут)

• Обсуждение: "What did you learn today?" (Что ты узнал сегодня?)

• Домашнее задание:

  * Нарисовать свою семью и написать названия членов семьи на английском.

  * Рассказать родителям о новых словах, которые они узнали на уроке.

Дополнительные активности:

• Использовать игрушки в виде членов семьи, чтобы дети могли "играть" с ними и закреплять лексику.

• Создать "Family Word Wall" (Стенд слов о семье) с картинками и названиями членов семьи.

• Просмотреть видео с семейным праздником, например, день рождения.

Важно:

• Делайте урок интересным и веселым, чтобы дети не уставали и не теряли интерес.

• Используйте яркие картинки и игрушки, чтобы заинтересовать детей.

• Поощряйте активное участие всех учеников и не бойтесь экспериментировать с разными методами обучения.