РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.03 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ
рабочая программа по английскому языку

СОДЕРЖАНИЕ          

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

           4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6  

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

12

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

13

Код

компетенции

Содержание

ПК.1.2.

Информировать потребителя о туристических продуктах

ПК.2.2.

Инструктировать туристов о правилах поведения на маршруте.

ПК.2.5.

Контролировать качество обслуживания туристов принимающей стороны

ПК.3.2..

Формировать туристический продукт

ПК.3.4

Взаимодействовать с турагентами по реализации и продвижению туристического продукта.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

         ОК 5

 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

ОК8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

274

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающегося (всего)

92

Консультации

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

182

В том числе:

Теоретические занятия

6

Практические занятия

176

Контрольные работы

Лабораторные работы

Промежуточная  аттестация в форме экзамена

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Тема 1.

Индустрия туризма.

Содержание учебного материала

12+6

1

Знакомство с будущей профессией.

1

2

Основные понятия туризма.        

2

3

Структура туристической деятельности.

2

4

Видо-временные формы глагола.

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

10

Лекции

2

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

1.Направления в туризме

2.Возникновение и развитие туризма в 19-21 веках

6

Тема 2.

Виды туризма.

Содержание учебного материала

20+8

1

Основные виды туризма.

1

2

Отдых в гостинице.

2

3

Туристические поездки.

2

4

Туристические походы.

2

5

Путешествие автостопом.

2

6

Видо-временные формы глагола.

2

7

экскурсии

2-3

Лабораторные работы

-

Практические занятия

20

Лекции

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

1.классификация туристических организаций

2.классификация международных туристов

3.Видо-временные формы глагола

4.Экскурсия

5.Диалог «В гостинице»

           8

Тема 3.

Виды транспорта. Услуги на транспорте.

Содержание учебного материала

18+10

1

Транспорт в туризме.

1

2

Аэропорт.

2

3

Паспортный контроль.

2

4

Таможенный досмотр.

2

5

Услуги на транспорте.

2

6

Видо-временные формы глагола, тест

3

Лабораторные работы

-

Практические занятия

18

Лекции

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

1.История развития транспорта

2.Виды транспорта в туризме.

3.Услуги на транспорте.

10

Тема 4.

Типы размещения.

Содержание учебного материала

24+12

1

Основные формы размещения туристов.

1

2

Размещение в отеле.

2

3

Современные удобства гостиницы.

3

4

Видо-временные формы глагола,  тест

3

Лабораторные работы

-

Практические занятия

24

Лекции

-

Контрольные работы

              2

Самостоятельная работа обучающихся:

1.Классификация отелей

2.Система бронирования отелей

3.Диалог «Заказ номера»

12

Тема 5.

Формы туризма.

Содержание учебного материала

20+10

1

Основные формы туризма.

1

2

Международный туризм.

2

3

Образовательный туризм.

2

4

Экстремальный туризм.

2

5

Экотуризм.

2

6

Туризм с целью изучения культуры.

2

7

Видо-временные формы глагола.

2

8

Религиозный туризм

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

18

Лекции

2

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

1.Сообщение «Основные формы туризма»

10

Тема 6.

Профессии в сфере туризма.

Содержание учебного материала

28+14

1

Виды профессиональной деятельности в туризме

1

2

Туроператор. Деятельность туроператора

2

3

Туристический агент и  сфера его деятельности

2

4

Менеджер по туризму. Функции менеджера по туризму.

2

5

Туристический гид. Функции гида.

2

6

Аниматор. Деятельность аниматора.

2

7

Видо-временные формы глагола, тест

3

Лабораторные работы

-

Практические занятия

28

Лекции

-

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся:

1.Сообщение по теме

14

Тема 7.

Туристические компании и аспекты их деятельности.

Содержание учебного материала

20+10

1

Туристические компании, аспекты их деятельности.

1

2

Отбор компаний в туризме.

2

3

Компании туроператоры.

2

4

Компании турагенты.

2

5

Взаимодействие турегантств с транспортными компаниями.

2

6

Видо-временные формы глагола.

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

20

Лекции

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

1.Проффесиональные и публичные источники туристической информации

2.Туристические путеводители и каталоги

10

Тема 8.

Истории туризма.

Содержание учебного материала

16+8

1

Туризм, как всё начиналось.

1

2

Туризм в 19 веке.

1

3

Зарождение туризма в России.

2

4

Туризм в Великобритании.

2

5

Всемирные туристические организации.

2

6

Видо-временные формы глагола. Тестовая  работа.

3

Лабораторные работы

-

Практические занятия

14

Лекции

2

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

1.Классификация туристических организаций

2.Классификация международных туристов

8

Тема 9.

Реклама в туризме.

Содержание учебного материала

24+14

1

Продвижение туристических услуг.

1

2

Средства рекламы в туризме.

2

3

Общественные связи в сфере туризма.

2

4

Мотивация в туризме.

2

5

Факторы формирования туристических потоков.

2

6

Видо-временные формы глагола.

2

Лабораторные работы

-

Практические занятия

24

Лекции

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

Составление рекламных проспектов, буклетов туркомпании.

14

Всего:

274

182+92

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Методы контроля и оценки результатов обучения

Основные компетенции

Освоенные умения, усвоенные знания

ОК. 1. Понимать сущность

и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК.2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК. 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК.4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК.6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК.7.Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК.8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК.9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК.1.2. Информировать потребителя о туристических продуктах.

ПК.2.2.Инструктировать туристов о правилах поведения на маршруте.

ПК.2.5.Контролировать качество обслуживания туристов принимающей стороны.

ПК.3.2.Формировать туристический продукт.

ПК.3.4. Взаимодействовать с турагентами по реализации и продвижению туристического продукта.

Должен уметь:

Вести беседу (диалог, переговоры) профессиональной направленности на иностранном языке.

составлять и осуществлять монологические высказывания по профессиональной тематике (презентации, выступления, инструктирование);

вести деловую переписку на иностранном языке;

составлять и оформлять рабочую документацию, характерную для сферы туризма, на иностранном языке;

составлять тексты рекламных объявлений на иностранном языке;

профессионально пользоваться словарями, справочниками и другими источниками информации;

пользоваться современными компьютерными переводческими программами;

Делать письменный перевод информации профессионального характера с иностранного языка на русский и с русского на иностранный язык;

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и контрольных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися внеаудиторных самостоятельных работ, проектов, исследований.

Экспертная оценка устного и письменного общения на иностранном языке, выполнения грамматических упражнений, тестов, контрольных работ.

Устный опрос, диктант. Письменная экзаменационная работа