Презентация my bedroom
презентация к уроку по английскому языку (5, 6 класс)

Слайд 1

Развитие критического мышления путем применения образовательного ресурса Skysmart Захарова Елена Александровна, учитель английского языка МБОУ «Лицей №165»

Слайд 2

Listening: My Bedroom (True/False)

Слайд 3

Методика работы

Слайд 4

Алгоритм 1. Читаем заголовок . 2. Использование метода мозгового штурма (дети называют различные варианты слов по теме «комната»: bed, wardrobe, poster, desk, mirror, window, sofa, lamp.) . 3 . Слушаем текст и после первого прослушивания отвечаем на вопросы ( Does Flo like her bedroom? What colour is it? Is there much ). 4 . Слушаем текст и выбираем правильный вариант ( True/False ). 5. Проверка ответов обучающихся. 6. Составление синквейна (пример: 1.bedroom, 2.big, light, 3.do homework, sleep, 4.I like my bedroom , 5. study ) . 7 . Дети готовят монологическое высказывание на основе прослушанного текста.

Слайд 5

Образец монологического высказывания Flo’s bedroom is amazing ! She likes it. It's very light and has lots of furniture inside. The walls are pink . There's a small desk in the centre , two chairs, a sofa and a bookcase. The wardrobe is next to her bed. She has her blouses, shirts, and a winter coat. She doesn't have a computer. She watches movies on the tablet.

Слайд 6

Спасибо за внимание!