Материалы для уроков английского языка
план-конспект урока по английскому языку

Конспект  урока по английскому языку

«Популярные виды спорта в Британии»                                                                                                

Тема: Популярные виды спорта в Британии.

Тип урока: Урок формирования лексических навыков

Цель: Овладение лексическими единицами говорения  по данной теме

Задачи:

Социокультурный аспект - познакомить учащихся с популярными видами спорта  в Британии, с отношением подростков к спорту, со спортивными предпочтениями молодых британцев.

Развивающий аспект    - развивать внимание, память, догадку ( по синонимам) , тренировать учащихся в использовании новых лексических единиц, формировать навыки поискового чтения, аудирования, активизировать речемыслительную деятельность учащихся;  

Воспитательный аспект- прививать интерес и положительное отношение к спорту, стимулировать участие в подвижных играх, формировать уважительное отношение к своему здоровью и здоровью  другого человека.

Оборудование: компьютер, экран, презентация и видео по теме «Спорт», раздаточный материал. 

                                                                 Ход урока:

1. Приветствие. Речевая зарядка.

              Good morning! My name is …. And today we’ll work together. How are you?

2. Объявление темы урока.

              Children! I have a picture in my hand. Would you like to know what is it in the picture? Then guess a  

        riddle. (слайды  2,3 с загадкой или ребусом)

             What is that rises and falls,

             Goes and wears shoes out,

             But never has any shoes. ( a football) (Ответы детей)

                           Or

             Guess this rebus:

               (  tennis   )

         Have you got any idea what the topic of our lesson is? (Ответы детей)

 You are right! It’s “Sport”. (слайд 4) We’ll speak about sport in Great Britain.

    All over the world people of different ages are very fond of sports and games. Sport not only helps people to become strong and to develop physically but also makes them more organized and better disciplined in their daily activities. After all sports help people to stay in good health.
    As for me I like different sports and games. I am fond of hockey. I like to watch hockey competitions on TV.
3. Повторение знакомых и предъявление новых видов спорта.(слайд 5)

         Look at the pictures, listen and repeat after me:

      4. Отработка произношения и закрепление их в памяти.

- Which are team sports, which are individual sports? 

        (I think…is а team/ an individual sport)  ( ответы учеников)

       -Game: I know 5 kinds of sport: (слайды 6, 7)

        (ученики называют 5 видов спорта на картинке. Победитель тот, кто не ошибся)

       - Game : Who has got the best memory? (Слайд 8)

          ( ученики называют изображённые виды спорта, победитель тот, кто не ошибся)

    4.    Просмотр видео

          - Which sports are popular in Great Britain? ( слайды 9, 10)                                                                    

               - Listen and then you;ll do a test: (смотрят видео и выполняют тест)

-Let’s check your answers. Change your cards count correct answers.

                     ( слайд 11)

      5. Фонетическая зарядка (отработка произношения новых ЛЕ) (слайд 12)

               Repeat after me:{i:} keep, speed, technique,

                                    {^} tough, toughness, laugh

                                     {i} injury, injuries, include, skills, disciplined, fit

                                     {k} accurate, self-confident, competitive

                                     {ei} patient, patience

       6. Дефиниция новых ЛЕ по синонимам (слайд 13  и карточки у каждого ученика)

    -  Match: 

1.to keep fit/to be healthy                               a. техника

2.technique                                                      b.скорость

3.speed / very fast                                           c.терпеливый

4.patient /tolerant                                            d.выносливый

5.tough/strong                                                 e.стремящийся выиграть

6.self-confident/be sure                                   f.быть здоровым

7.competitive                                                   g.уверенный в себе

8.an injury /trauma                                           h.аккуратный

9.accurate/neat                                                  i.являться причиной

10.to cause/because                                          j.рана

7. Активизация ЛЕ в говорении:   ( работа в парах по карточкам, заслушивается несколько представителей пар )

-Make up word combinations using the words under the line:

1.to keep

2.to be

3.to cause

4. to master

____________________________________________________

tough, fit, speed, technique, patient, accurate,  injuries, competitive, self-confident,

( правильный вариант на слайде 14)

 - Finish the sentences: ( опора на предыдущие карточки) ( слайд15)

Sport helps…

Sport isn’t good because it…  (повторяют 3лицо ед.число в Present Simple)

8.Зарядка для глаз.  ( слайд 16)

            Look left, right

            Look up, look down

            Look around.

              Look at your nose

              Look at that rose

              Close your eyes

              Open, wink and smile.                                                                

            Your eyes are happy again.

      10. Формирование навыков говорения с использованием новых ЛЕ. ( ученики выражают своё отношение к спорту, используя ЛЕ урока)

                             And you? .Do you like sport? (Yes/No)

                  What is you favorite sport? Why? ( ответы ребят)

11.Подведение итогов:

    -  I’m happy that you are fond of sport. It is necessary and useful to play sport.

     - Remember the rhyme : (слайд 17)

                  Play sports everywhere

                  At school and in the air.

                  Play sport every day,

                  All the illnesses will go away!

    -    You’ve worked well today. Thanks for your activity and attention. Your marks are…    

12.Домашнее задание: 

                        1. Crossword

                        2.P.98,ex. 5.

13. Рефлексия:

      How do you like the lesson? ( ученики наклеивают на доску цветные звёзды)

      Informative (green))

      Boring ( violet)

      Interesting( yellow)

FORMING BASIC COMPETENCES  

Writing an opinion essay

Задачи урока:

Обучающие:

• формировать языковые, речевые и коммуникативные компетенции при развитии и контроле сформированности компетенций  письма, аудирования, чтения, и говорения;
• формировать у учащихся письменную коммуникативную компетенцию;
• формировать у учащихся социокультурную и культуроведческую компетенции.

Развивающие:

• активизировать учебно-познавательную деятельность учащихся и расширить их кругозор;
• развивать мышление в ходе усвоения таких приемов мыслительной деятельности как умение анализировать, сравнивать, синтезировать, обобщать, выделять главное, доказывать, опровергать;
• развивать навыки успешного самостоятельного решения проблемы;
• развивать умения социального взаимодействия;

• развивать критическое мышление учащихся;

• развивать эмоциональную отзывчивость.

          Воспитательные задачи:

• воспитать активность, самостоятельность, ответственность, культуру общения;
• формировать мировоззрение учащихся и логическое  мышление;
• формировать систему нравственных межличностных отношений, навыки работы в творческой группе;
• формировать доброе отношение друг к другу.

Grammar: Present Simple

Lexis: Technology, television

Reading Skills: for matching

Listening Skills: for details

Speaking Skills: expressing opinion, making arguments

Writing Skills: taking notes

Time: 40 minutes

Materials:

1. teacher’s presentation

2. a set of video clips

3. a CD Laser FCE

7. a set of cards for students

Equipment:

1.  laptops

2. a projector

3. a screen

Lesson Plan

Slide 1

Dear students and colleagues! You are welcome at our English lesson in our shcool. Today we are going on our discussion about advantages and disadvantages of technology. But our main goal is to practice our writing skills –we are learning to write an opinion essay.

Slide 2

1. At the beginning let’s review our active vocabulary.
2. In our essay we should use this active vocabulary. Let’s see how you understand it in sentences which you should divide logically in 4 parts.

Slide 3

Before starting the process of writing we should review how I am going to check your essay.

T analyses the schema.

Slide 4

T: Then let’s speak about an essay plan.

T asks SS questions:

1. How many paragraphs should you have?
2. What are they?
3. How many sentences should you have in introduction/paragraph 2/paragraph 3/conclusion?

Slide 5

T: Let’s train and analyze the model opinion essay about technology.

Slide 6

• Read your paragraph and say what paragraph it is.
•  Correct mistakes in it.

“Young and older generations often argue about technology. The youth is technologically friendly while grown-ups are often afraid of using it. What’s your opinion about technology?

Model Essay:

 In our hectic world people of young and older generations often argue about technology. The youth is technologically friendly while grown-ups are often afraid of using it. In this essay I should analyze both sides of this hot issue.

Many people claim that children, teenagers and young people are technologically friendly. I want to say, they use a computer a lot for entertainment and studying. They know how to type, make presentations and surf the Internet. Plus, the younger generation cannot survive without mobiles. They call friends and relatives, write messages, listen to music via mobiles. It’s wonderful that i-pods, stereos, and laptops are very expensive and many parents refuse to buy them for their children.

At the same time many teenagers want to say that most representatives of older generation try to avoid using latest technological advances. They feel uncomfortable and even embarrassed in front of a laptop or holding a mobile. I completely agree as most grownups nowadays have to use computers at work. They too control their children and communicate with relatives and friends using mobiles. I heard adults use much technology only at home. I do not share this opinion as in every flat today a lot of appliances can be found.

To finish, technology is developing all the time and affects all of us. I, my friends, and relatives are not afraid to take risks and are prepared to learn how to use knew technology. Do you know how important it is, we should all try to become familiar with computers, the Internet and e-mail.

Slide 7

SS read the correct version of introduction.

Slide 8

SS read the correct version of paragraph 2.

Slide 9

SS read the correct version of paragraph 3.

Slide 10

SS read the correct version of conclusion.

Slide 11

T: It’s time to start work on our task- an opinion essay about TV.

Many people enjoy watching television. Some people believe it can be harmful.

Slide 12

We should make our choice if we are for or against TV. Let’s vote.

Who thinks that TV has more advantages than disadvantages? T counts votes.

Who thinks that TV has more disadvantages than advantages? T counts votes.

Result: So our 2nd paragraph will be about advantages of TV.

Slide 13

Our home task- opinion essay about TV

Many people enjoy watching television. Some people believe it can be harmful.

You should keep in mind:

•  Evaluation schema
•  Essay plan
• Arguments you’ve made at the lesson/your friends’ arguments

Slide 14

Preparation for writing paragraph 2

Watching clips-Making your arguments

Paragraph 2 Your opinion

• Watch every clip and make an argument.
•  Then make an example/result sentence.

http://www.youtube.com/watch?v=9sEZ-wdFegU New Zealand  

http://www.youtube.com/watch?v=TAH3RTRlCHY  Shindler’s list

http://vids.myspace.com/index.cfm?fuseaction=vids.individual&videoid=3117317 models

Slide 15

Preparation for writing paragraph 3

Watching films-Making other people’s arguments and your arguments

Paragraph 3 Other people’s opinion and your arguments

•  Watch every clip and make other people’s  argument.  
•  Then make your argument.

 http://www.youtube.com/watch?v=KKC-FKGMeCY- violent films

http://www.vidzshare.net/play.php?vid=13357  -stupid show

http://www.youtube.com/watch?v=nAowHEdYVFE –Madonna

1 My friend goes to the cinema every week.

2 Students brought reports every day.

3 Children will learn a poem by heart tomorrow.

4 Workers are building a new school now.

5 Teachers were discussing this problem at 5 p. m..

6 His parents have bought a new flat.

7  My mother had cleaned the room by 6 oclock.

8 Her brother  has been working in the hospital for five years.

9 Students bring reports every week.

10 Children learnt a poem by heart yesterday.

11 Workers will build a new hospital next year.

12 My father is watching TV now.

13 Her uncle has bought a new car.

14 My friend has been studying at school for 7 years.

15 His aunt buys bread every day.

Иностранные языки

Английский язык

Онлайн-словари «Мультилекс» http://online.multilex.ru 

Онлайн-словари «Мультитран» http://www.multitran.ru 

Онлайн-словари ABBYY Lingvo http://www.abbyyonline.ru 

Служба «Яндекс.Словари»  http://slovari.yandex.ru 

Cambridge Dictionaries Online http://dictionary.cambridge.org 

Dictionary.com: онлайн-словари и переводчики http://dictionary.reference.com  TheFreeDictionary.com: онлайн-словари и переводчики http://www.thefreedictionary.com 

YourDictionary.com: онлайн-словари и переводчики http://www.yourdictionary.com 

Webster's Online Dictionary http://www.englishforkids.ru 

Английский язык: материалы для изучающих английский язык http://www.english.language.ru 

Английский язык на HomeEnglish.ru http://www.homeenglish.ru 

Газета для изучающих английский язык School English http://www.schoolenglish.ru   

Газета «English» для тех, кто преподает и изучает английский язык http://eng.1september.ru 

Образовательный проект Fluent English http://www.fluent-english.ru 

Портал Englishteachers.ru http://englishteachers.ru 

Проект ABC-Online: Изучение английского языка http://abc-english-grammar.com 

Проект Audio-Class — языки со звуком http://www.audio-class.ru 

Проект BiLingual.ru: Английский язык детям http://www.bilingual.ru 

Проект English for Business: деловой английский http://www.englishforbusiness.ru 

Проект Native English: Изучение английского языка http://www.native-english.ru 

Проект Study.ru: Все для тех, кому нужен английский язык http://www.study.ru   

УМК «Английский язык» для учащихся школ с углубленным изучением иностранного языка  http://www.prosv.ru/umk/vereshchagina   

Четыре флага: Интернет-курс английского языка для начинающих http://www.4flaga.ru   

Раздел для изучающих американский вариант английского языка: новости, тематическая лексика, документальные передачи http://www.voanews.com/specialenglish/index.cfm 

Аудирование, обучение лексике http://veryvocabulary.blogspot.com 

Аудиотексты для школьников разного возраста http://www.podcastsinenglish.com/index.htm 

Рассказы на разные темы с транскриптами и упражнениями http://www.listen-to-english.com 

Аудио-видеофайлы для изучающих английский язык http://www.onestopenglish.com 

Аудиокниги http://www.audiobooksforfree.com   

Аудиорассказы для детей дошкольного и  младшего школьного возраста с мультимедиа http://www.kindersite.org/Directory/DirectoryFrame.htm 

Обучение аудированию: упражнения, тесты для разных уровней http://www.esl-lab.com 

Учебные видеопрограммы по различным предметам, включая английский язык http://www.teachertube.com 

Видеоролики о методике, приемах и методах обучения http://www.teachers.tv 

Методика обучения детей чтению http://www.readingrockets.org/teaching 

Ресурсы для обучения чтению, письму, аудированию, говорению http://www.eslgold.com 

Аутентичный материал для чтения: тексты, статьи, новости http://www.splcenter.org   

Развитие навыков письменной речи http://www.eslgold.com/writing.html 

http://writing.berkeley.edu/TESL-EJ/ej38/toc.html Ресурс для обучения говорению школьников, начинающих изучать английский язык.

http://www.esl-lounge.com   Ресурсы для обучения говорению, возможно использование системы Skype

Немецкий язык

Портал «Германия» - Das Deutschland-Portal http://www.deutschland.de 

Гѐте-институт в Германии http://www.goethe.de 

Немецкий культурный центр им. Гѐте в России http://www.goethe.de/ins/ru/lp  Проект «Немецкий язык^» http://www.deutschesprache.ru   

Проект  GrammaDe.ru  (Grammatik  im  Deutschunterricht): грамматика и упражнения http://www.grammade.ru   

Проект  StudyGerman.ru: Все для тех, кому нужен немецкий язык http://www.studygerman.ru 

Сетевое сообщество учителей Германии Lehrer-Online http://www.lehrer-online.de   

Ресурс обучения чтению и письму для изучающих немецкий язык http://www.lernspiele.at/lese2000.html   

Тексты на аудирование (немецкий, английский, французский языки) http://www.lyrikline.org 

Тексты для обучения чтению и говорению на немецком языке www.totschka-treff.de