ММО ИЯ 2018г.

 Proffessional development is the key to the good educational results.

The issue is up-to-date as the procedure of qualifying evaluation is being changed now. The authorities of the ministry of education are planning to introduce the Unified State Exam as comprehensive from 2020. Moreover all the school teachers will take the Unified State Exam themselves to show their subject competence.

The Key Ideas for Effective Teaching are developped in details. They mainly include

• 1. Being  specific about what you are teaching
• 2. Understand who you are teaching
• 3. Make clear links to the program context
• 4. Identifying the best ways to teach this particular content
• 5. Plan the teaching sessions in detail               including the resources and support you will need
• 6. Communicate clearly to students
• 7. Determine how effective the teaching has been and make improvements

I think the emphais should be made on the personal exemple of a teacher and his or her self-education.

The personal exemple of the character of Khazanov in the Eralash episode called  40 devils and a green fly proves how important it is to motivate kids being friendly to each other and being a team by gaining authority with them. Khazanov’s character could also  surprise his students and adapt the lesson to the interests of his students. The way the teacher has coped with the situation lets us consider him a skilled teacher.

Speaking  seriously, my role model in teaching English is Semenova Yulia, a teacher  of  the gymnasium  94 in Ekaterinburg. She is lucky to  work mainly with gifted children. The target audience is whithout a doubt important. She has sucessfully passed some Cambridge exams, has become the laureate of some prestigious competitions, she has got her thesis. I attended her workshop and I liked her approaches in teaching. And I asked myself why she has been doing all this work. 

Professional growth  enables to undergo qualifying evaluation, to keep the high level of educational results, to be competitive and at last for self-satisfaction and ambitions.

How to evaluate proficiency level?

There is information in some sources in the internet that teachers competences will be evaluated in a different way soon. Russian School teachers will prove their skills by taking the Unified State Exam on the subjects they teach.  This innovation is likely to improve students progress as well. Some attempts to check how it works have already been made in 19 regions. And being tested colleagues get certificates with the percantage of fulfilment.

Who will benefit from this procedure? Of course those teachers who train for the USE,  the experts who check the essays and the oral part of the exam, there are colleagues who are curious in identifying their language level. A few are willing to go out of their comfort zone because it is challenging.

Many colleagues doubt on the fact that such creteria of evaluation of teachers skills is good and universal. There ar some reasons. First, many teachers don’t work with secondary and higher school students, secondly,  the teaching skills can’t be replaced by the language skills. Finally, it is time consuming and the exam stress is tiring. Some sceptics say to make experienced teachers take exams is like make  A famous figure skating coach T.Tarasova perform difficult tricks on ice though no one doubt she can perfectly train.

In this context the reasonability of the compulsory exam should be considered. In regions there are not enough teachers and sometimes their qualification doesnot matter. The quatation from the film Elderly robbers illustrates my idea.

Any way, Those who will take the exam have to analise critically the results and maybe recognize that no one is perfect even a teacher.

Ambitious English teachers may be interested in more universal and trusted cambridge exams like FCE, CAE, CPE or CELTA. The results are valid for all your life. The problem may be the cost and efforts neede for preparation. But these exams are recognized in many countries.

The most comfortable way to improve your competences is sharing experience with colleagues in social networks. It is both educating and fun. This year I have discovered the teachers group in Vkontacte How to pass the USE of English and survive. The burning issues of teaching English are discussed every day. Very interesting personalities the aces in teaching and training like Ageikina, N Ladygina, P Kordik are commited to their jobs and can inspire others.

All my role model teachers made the portrait of today’s educator described as a personality having competence, character and communicative skills, consistency and courage. This personality will certainly find appropriate techniques for teaching students and helping them succeed in  life.

ММО ИЯ 2018г.

Профессиональное развитие-это ключ к хорошим образовательным результатам.

Этот вопрос актуален, так как сейчас меняется процедура квалификационной оценки. Власти министерства образования планируют ввести Единый государственный экзамен как комплексный с 2020 года. Более того, все школьные учителя сами будут сдавать Единый государственный экзамен, чтобы показать свою предметную компетентность.

Ключевые идеи для эффективного обучения разработаны в деталях. Они в основном включают
• 1. Будьте конкретны в том, чему вы учите
• 2. Поймите, кого вы учите
• 3. Сделайте четкие ссылки на контекст программы
• 4. Определите наилучшие способы обучения этому конкретному контенту
• 5. Планируйте учебные занятия подробно, включая ресурсы и поддержку, которые вам понадобятся
• 6. Четко и понятно общайтесь с обучающимися
• 7. Определите, насколько эффективным было обучение, и внесите улучшения

Я думаю, что акцент следует делать на личном примере учителя и его или ее самообразовании.
Личный пример персонажа Хазанова в эпизоде "Ералаш" под названием "40 дьяволов и зеленая муха" доказывает, насколько важно мотивировать детей быть дружелюбными друг к другу и быть командой, завоевывая авторитет у них. Персонаж Хазанова также мог удивить своих учеников и адаптировать урок к интересам своих учеников. То, как учитель справился с ситуацией, позволяет нам считать его квалифицированным учителем.

Если говорить серьезно, то моим образцом для подражания в преподавании английского языка является Семенова Юлия, учитель гимназии 94 в Екатеринбурге. Ей повезло работать в основном с одаренными детьми. Целевая аудитория, без сомнения, важна. Она успешно сдала несколько Кембриджских экзаменов, стала лауреатом нескольких престижных конкурсов, защитила диссертацию. Я присутствовала на ее семинаре, и мне понравились ее подходы к преподаванию. И я спросила себя, зачем она делает всю эту работу.
Профессиональный рост позволяет пройти квалификационную оценку, сохранить высокий уровень образовательных результатов, быть конкурентоспособным и, наконец,для самоудовлетворения и амбиций.

Как оценить уровень владения языком?
В некоторых источниках в Интернете есть информация о том, что в ближайшее время компетенции учителей будут оцениваться по-другому. Учителя российских школ докажут свое мастерство, сдав Единый государственный экзамен по предметам, которые они преподают. Это нововведение, вероятно, также улучшит успеваемость студентов. Некоторые попытки проверить, как это работает, уже были предприняты в 19 регионах. А проходящие тестирование коллеги получают сертификаты с процентом выполнения.

Кто выиграет от этой процедуры? Конечно, у тех учителей, которые готовятся к ЕГЭ, у экспертов, которые проверяют сочинения и устную часть экзамена, есть коллеги, которым любопытно определить их языковой уровень. Некоторые готовы выйти из своей зоны комфорта, потому что это сложно.

Многие коллеги сомневаются в том, что такая критерия оценки квалификации учителей является хорошей и универсальной. На то есть несколько причин. Во-первых, многие учителя не работают со средними и старшими школьниками, во-вторых, навыки преподавания не могут быть заменены языковыми навыками. Наконец, это отнимает много времени, а экзаменационный стресс утомляет. Некоторые скептики говорят, что заставлять опытных учителей сдавать экзамены-все равно что заставлять известного тренера по фигурному катанию Т. Тарасову выполнять сложные трюки на льду, хотя никто не сомневается, что она может отлично тренироваться.

В этом контексте следует рассмотреть целесообразность обязательного экзамена. В регионах не хватает учителей, и иногда их квалификация не имеет значения. Четверостишие из фильма "Пожилые грабители" иллюстрирует мою идею.

В любом случае, те, кто будет сдавать экзамен, должны критически проанализировать результаты и, возможно, признать, что никто не совершенен, даже учитель.
Амбициозные учителя английского языка могут быть заинтересованы в более универсальных и надежных кембриджских экзаменах, таких как FCE, CAE, CPE или CELTA. Результаты действительны на всю вашу жизнь. Проблема может заключаться в затратах и усилиях, необходимых для подготовки. Но эти экзамены признаны во многих странах.

Самый удобный способ повысить свои компетенции-это делиться опытом с коллегами в социальных сетях. Это и поучительно, и весело. В этом году я открыла для себя группу учителей во Вконтакте, как пройти ЕГЭ по английскому языку и выжить. Актуальные вопросы преподавания английского языка обсуждаются каждый день. Очень интересные личности такие асы в преподавании и обучении, как Агейкина, Н. Ладыгина, П. Кордик, посвящают себя своей работе и могут вдохновлять других.

Все мои учителя-образцы для подражания составили портрет современного педагога, описанного как личность, обладающая компетентностью, характером и коммуникативными навыками, последовательностью и смелостью. Эта личность, безусловно, найдет подходящие методы для обучения студентов и поможет им добиться успеха в жизни.