Конспект урока английского языка в 10 классе по теме: «Fashion»
методическая разработка по английскому языку (10 класс)

Конспект урока английского языка в 10  классе по теме: «Fashion»

(Учитель английского языка Тахистова Наталия Феликсовна)

УМК: «Starlight» 10 класс

Авторы: Дули Д.,  Эванс В., Баранова К. Милруд Р. Изд-во «Просвещение», 2010

Тема урока: «Fashion»

Тип урока: урок обобщения и систематизации ЗУН.

Цели урока:

Учебная:

-формирование навыка использования изученных лексических и грамматических единиц в монологических высказываниях.

- совершенствование навыков аудирования.

2.Воспитательная:

- умение работать в группе;

3. Развивающая:

-развитие внимания, памяти;

- развитие способности и готовности общаться.

4.Социокультурная:

- приобретение знаний об отношении подростков к индустрии моды, их вкусах.

Задачи:

Активизация лексических единиц и фраз по теме: «Мода».

Формирование коммуникативной компетенции.

Совершенствование навыков аудирования.

Оснащение урока: учебник Starlight 10

                             компьютер

                            мультимедийный проектор                

                            Видеоприложение :

           www.youtube  English – Teenagers and fashion

Ход урока:

1. Организационный момент.
2. Сообщение задач урока, мотивация учебной деятельности.

Today we are going to speak about fashion and and your attitude to it. Please look at the picture.        

Give a short example how you can use these idioms in life.

Ex.2, p.140

3. Систематизация ранее изученной лексики.

Ex.1, p.140

4. Аудирование. We are going to watch a video concerning clothes and fashion and you’ll answer some questions.

Учащиеся смотрят видеозапись и отвечают на вопросы.

1. What is Camden Lock? A young Shopping centre (paradise) in North London.

2. How much time and money do teenagers spend on clothes per month? 2 hours per week 80 euro

3. When are the sales there? In January & the end of summer.

4. Why do young people like Camden Lock?

4. What is more important for teenagers: the quality, quantity, fashionable items or price?

5. Монологическая речь.

    What your attitude to shopping is.

6. Работа в парах.  Вставить пропущенные слова

    упр.3, 4, 5 стр.140

7.Описание картинок

8..Подведение итогов. Today we have spoken about fashion, clothes and spending money. We have discussed  fabrics, watched a video and discussed many questions.

9.Оценка деятельности учащихся. Домашнее задание.

Your marks for today…

Homework:  please do

Thank you for the lesson. Have a nice day.