Конспект урока английского языка в 5 классе. Тема: «Еда».
план-конспект урока по английскому языку по теме

Конспект урока английского языка в 5 классе.

Тема.  «Еда».

Автор: Королевская Елена Федоровна, учитель английского языка.

Тип урока. Закрепление изученного материала.

Цели.

Дидактическая.  Закрепить изученный материал по теме «Еда».

Обучающая. Овладение учащимися лексикой по теме «Еда», умение применять слова на практике.

Развивающая. Активизация лексики по теме «Еда» в процессе игры, совершенствование монологической, диалогической речи и коммуникативной культуры учащихся.

Воспитывающая. Воспитание уважения к традициям национальной кухни.

Оборудование. Доска, кассета с аудиозаписью, наглядные пособия, раздаточный материал,  постеры, флешкарты.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Приветствие.  Hello boys and girls. I am glad to see you.

Речевая разминка. Who is on duty today?

                                 I am on duty.

                                 Who is absent?

                                 Sasha is absent.

Let’s begin our lesson.

Today is the 22-nd of April.

The name: “Food”

The Aim: We’ll learn words, read the dialogue, play games and sing a song.

2. Фонетическая зарядка.

1. Sing a song: “My favourite Things”
2. Repeat the words: ex.1, p. 52.

Water

Fish

French fries

Carrot

Lemonade

Tomato

Beans

Potato

Salad

3. The flower

3. Take the paper and read.

4. There are very beautiful pictures.

Maching and pin up.

3. Диалог.

Let’s read the dialogue.

Звучит кассета ex.1, p.52.

4. Чтение диалога.

- What do you think this dialogue about?

- What can you see at the 1st picture?

- What can you see at the 2nd picture?

- What can you see at the 3rd picture?

- What can you see at the 4th picture?

5. Чтение диалога по ролям.

- Read the dialogue.

Cindy – Катя

Eddy – Глеб

Wendy – Ира

Waiter – Антон

Oscar – Юра

Lin – Алёна

6. Зарядка

4. Morning exercises.

Teddy Bear, Teddy Bear

Look around, Teddy Bear, Teddy Bear

Touch the ground.

Teddy Bear, Teddy Bear

Switch of the light

Teddy Bear, Teddy Bear

Say “Good night!”

7. Игра.

5. Let’s play.

Write a, an, some

... milk         … sausage      … orange

… carrot      … rice            … salad

… bread      … apple          … carrot

… orange    … water          … bread

8. Проверка упражнения.

- let’s check your exercise:

Pin up

Smile

You group has got bravo.

9. Кафе «Мир гамбургеров»

6. Let’s play. Our café “Burgerworld”.
7. Hello.
8.  Hi.
9. What can I get you?
10. Can I have a pizza and some salad please?
11. Please.
12. One dollar, Two dollars.
13. Yes, ok.
14. Good bye.
15. Good bye.

10. Составление меню.

- Make up your own menu.

- Write down the menu.

- 7 favourite things

I give you only 3 minutes.

11. Чтение и разбор меню.

Let’s read the menu.

1 group

2 group

3 group

4 group

12.  Тест.

Let’s write the test.

1. What can I … you?  / Have, take, get
2. Can I … a pizza, please?  / Have, take, get
3. There’s … milk. / a, an, some
4. Are there … eggs? /some, any
5. Have they got … sausages? /some, any

13. Проверка теста.

- Check your test.

-Change your tests.

- Let’s check your work.

- Choose your mark.

0 – “5”

1,2 – “4”

3 – “3”

4,5 – “2”

14. Выставление отметок.

Отметки выставляет учитель в оценочный лист, затем в дневники.

15. Запись домашнего задания.

16. Write down homework. Ex. 1, p. 54. Memo (записка)

16.  Рефлексия.

- Что Вы нового узнали на уроке?

- Поднимите руки те, кто из Вас смог бы заказать еду на английском языке в кафе?