Рабочая программа по УМК Spotlight 7 класс
рабочая программа по английскому языку (7 класс)

1

Вводный урок. Повторение лексики по теме «Каникулы». Беседа с учениками о летних каникулах. Обзорное повторение «Прошедшего простого времени».

2

Жизнь в городе и загородом. Активизация изученных ранее ЛЕ. Введение новых ЛЕ по теме «Образ жизни».

3

Развитие навыков распознавания и различения значений глаголов в Present Simple и Present Continuous.

4

Семь раз отмерь, один раз отрежь. Введение новых ЛЕ по теме «Правила личной безопасности». Освоение способа образования наречий от прилагательных. Освоение значения модального глагола should.

5

На досуге. Повторение и закрепление в речи использования предлогов. Написание короткого текста о месте проведения досуга.

6

Главные достопримечательности Британских островов. Развитие умений ознакомительного и поискового чтения.

7

Подростки. Покупка билетов в метро. Развитие навыков монологической речи.

8

География. Мексика. Защита проекта №1 по теме «Special report on your city for the Geo-Kids website»

9

Самостоятельная работа по теме «Образ жизни».

10

Контрольное тестирование №1 по теме «Образ жизни».

11

Работа над ошибками.

12

Книголюбы. Активизация изученных ранее ЛЕ. Введение новых ЛЕ по теме «Литература».

13

Развитие навыков распознавания и употребления в речи правильных и неправильных глаголов в Past Simple.

14

Читаем классику. Развитие умений ознакомительного чтения. Развитие навыков употребления в речи конструкции used to, относительных местоимений и наречий.

15

Он пропал! Активизация изученной ранее тематической лексики. Освоение конверсии как способа словообразования.

16

Дар рассказчика. Работа с текстом страноведческого характера. Развитие умений поискового и изучающего чтения.

17

Рассказ о событиях в прошлом. Освоение клише, выражающих эмоциональную реакцию на произошедшие события.

18

Кентервильское привидение по О. Уайльду. Защита проекта №2 по теме «The Canterville Ghost».

19

Самостоятельная работа по теме «Время рассказов».

20

Контрольное тестирование №2 по теме «Время рассказов».

21

Работа над ошибками.

22

Покажи пример! Введение новых ЛЕ по теме «Характеристика человека: хобби, увлечения». Развитие навыков распознавания относительных местоимений и наречий.

23

Кто есть кто? Повторение изученных ЛЕ по теме «Характеристика человека: хобби, увлечения». Развитие умений вести беседу о внешности людей.

24

Развитие навыков распознавания и употребления в речи причастий на –ed/-ing и распространенных определений, выраженных прилагательными.

25

Вопреки всему. Развитие умений изучающего чтения и языковой догадки. Освоение предлогов с тематической лексикой.

26

На страже Тауэра. Развитие умений поискового чтения. Развитие навыков использования в речи относительных местоимений и наречий.

27

После уроков. Разговор об увлечениях/ работах. Активизации ЛЕ по теме «Профессии».

28

Дети во времена королевы Виктории. Защита проекта №3 по теме «What jobs kids did in the past».

29

Самостоятельная работа по теме «Внешность и характер».

30

Контрольное тестирование №3 по теме «Внешность и характер».

31

Работа над ошибками.

32

Заметки в газету. Повторение изученных и введение ЛЕ по теме «Средства коммуникации». Развитие умений ознакомительного и изучающего чтения.

33

Развитие навыков распознавания и употребления в речи Past Continuous.

34

А вы слышали о…? Развитие умений вести интервью о новостях. Развитие навыков распознавания глаголов в Past Simple и Past Continuous.

35

Действуй! Развитие умений аудирования. Развитие умений вести разговор о событии. Написание статьи о новостях.

36

Журналы для подростков в Великобритании. Развитие умений поискового и изучающего чтения. Развитие умений вести диалог-обмен мнениями на основе прочитанного.

37

Школьный журнал. Развитие речевого общения на основе материала о родной стране.

38

Что посмотреть. Включайся и настраивайся! Защита проекта №4 по теме «A radio program».

39

Самостоятельная работа по теме «Об этом говорят и пишут».

40

Контрольное тестирование №4 по теме «Об этом говорят и пишут».

41

Работа над ошибками.

42

Взгляд в будущее. Введение ЛЕ по теме «Технический прогресс». Повторение образования и употребления Future Simple. Повторение фразовых глаголов.

43

Помешанные на электронике. Повторение ЛЕ по теме «Электронные устройства». Развитие умений поискового и изучающего чтения.

44

Освоение структуры сложноподчиненных предложений с придаточными условиями.

45

Каково ваше мнение? Развитие умений высказывать аргументированное суждение.  Развитие умения поискового чтения и выделения главной мысли абзаца.

46

Поколение высоких технологий. Развитие умения делать монологическое высказывание о прочитанном с опорой на диаграмму.

47

Музей космоса. Освоение образования прилагательных от существительных с помощью суффиксов -ous, -y, -al, -ful.  Развитие речевого общения на основе материала о родной стране.

48

Симуляторы реальности. Защита проекта №5 по теме «My city of the future».

49

Самостоятельная работа по теме «Что ждет нас в будущем».

50

Контрольное тестирование №5 по теме «Что ждет нас в будущем».

51

Работа над ошибками.

52

Здесь начинается удовольствие! Повторение изученных и введение новых ЛЕ по теме «Развлечение». Развитие умений монологической речи. Развитие умений поискового чтения.

53

Развитие навыков распознавания и употребления в речи Present Perfect.

54

Лагеря отдыха для подростков. Повторение и введение ЛЕ по теме. Развитие умений вести диалог-расспрос. Освоение наречий – указателей времени Present Perfect.

55

Замечательное время! Развитие умений просмотрового чтения. Освоение структуры письма-открытки.

56

Парки развлечений: Леголэнд, Калифорния. Развитие умений изучающего чтения, составление плана текста, развитие языковой догадки. Освоение образования прилагательных с помощью отрицательных префиксов un-, il-, im-, -in-, ir-.

57

В компьютерном лагере. Бронирование места в летнем лагере. Развитие речевого общения на основе материала о родной стране.

58

Правила поведения в бассейне. Защита проекта №6 по теме «I am a lifeguard».

59

Самостоятельная работа по теме «Развлечения».

60

Контрольное тестирование №6 по теме «Развлечения».

61

Работа над ошибками.

62

Дорога славы. Повторение изученных и введение новых слов по теме «Развлечения». Освоение образования форм степеней сравнения прилагательных и наречий.

63

DVD - мания! Повторение изученных и введение новых слов по теме «Кино». Развитие умений просмотрового чтения.

64

Настоящее совершенное и прошедшее простое время. Развитие навыков употребления в речи глаголов в Present Perfect и Past Simple. Освоение наречий и других маркеров – указателей времени.

65

На вершине рейтингов популярности. Развитие навыков распознавания и употребления в речи синонимов и антонимов прилагательных. Освоение способов словообразования при помощи суффиксов –ful, -less.

66

Национальный вид спорта в Англии. Развитие умений монологической речи. Написание статьи о спорте.

67

ТВ в России. Приобретение билетов в кино. Освоение клише, используемых при покупке билетов в кино. Написание отзыва на фильм.

68

Эта музыка вам знакома? Защита проекта №7 по теме «Describing the scene according to the music extract».

69

Самостоятельная работа по теме «В центре внимания».

70

Контрольное тестирование №7 по теме «В центре внимания».

71

Работа над ошибками.

72

Спасём нашу планету! Введение новых ЛЕ по теме «Экология». Развитие умений монологической речи. Развитие умений составлять тезисы.

73

Освоение образования грамматического времени Present Perfect Continuous и развитие навыков его распознавания и употребления в речи.

74

Помощники природы. Введение новых ЛЕ по теме «Экология». Развитие навыков и употребления в речи разделительных вопросов.

75

Рождённые свободными. Повторение изученных и введение новых слов по теме «Животные и их среда обитания». Написание короткой статьи об экологической проблеме.

76

Мир природы в Шотландии. Освоение в речи тематической лексики. Развитие умений поискового чтения. Развитие умений продуктивного письма.

77

В экологическом лагере. Денежные пожертвования. Освоение клише, используемых для диалога-расспроса. Освоение способа словообразования глаголов от прилагательных с помощью суффикса -en.

78

Пищевая цепь. Защита проекта №8 по теме «A food chain».

79

Самостоятельная работа по теме «Проблемы экологии».

80

Контрольное тестирование №8 по теме «Проблемы экологии».

81

Работа над ошибками.

82

Скажи мне, что ты ешь, и я скажу, кто ты. Повторение изученных и введение ЛЕ по теме «Еда, напитки». Развитие навыков распознавания и употребления в речи неопределенных местоимений и прилагательных количества.

83

Чем могу помочь? Повторение изученных и введение ЛЕ по теме «Покупки, магазины». Развитие умений диалогической речи.

84

Развитие навыков распознавания и употребления в речи Present Perfect Continuous и Present Perfect.

85

Подарки всем! Повторение изученных и введение ЛЕ по теме «Материалы и формы». Развитие умений монологической речи, просмотрового чтения, продуктивного письма.

86

Давай поговорим о еде! Развитие лингвистической компетенции. Развитие умений изучающего чтения и продуктивного письма.

87

Прощальная вечеринка. Перенос лексико-грамматического материала модуля в ситуации речевого общения на основе материала о родной стране.

88

Выбор за вами. Защита проекта №9 по теме «A quiz on idioms/sayings».

89

Самостоятельная работа по теме «Время покупок».

90

Контрольное тестирование №9 по теме «Время покупок».

91

Работа над ошибками.

92

Жизнь без стрессов. Повторение изученных и введение ЛЕ по теме «Без стрессов/стрессы и как с ними бороться». Развитие умений ознакомительного чтения. Повторение употребления в речи should/shouldn’t.

93

Невезучий. Повторение изученных и введение ЛЕ по теме «Несчастный случай». Развитие умений поискового чтения.

94

Расширение объема значений и развитие навыков распознавания возвратных местоимений.

95

Врача! Развитие умений ознакомительного чтения. Развитие умений продуктивного письма (написание листовки о способах преодоления стресса).

96

Королевская воздушная медицинская служба Австралии. Развитие умений ознакомительного чтения. Освоение способа образования прилагательных от глаголов с помощью суффиксов -ive, -ative.

97

Вопросы здоровья. У школьного врача. Перенос лексико-грамматического материала модуля в ситуации речевого общения на основе материала о родной стране.

98

Д. Дефо «Робинзон Крузо». Защита проекта №10 по теме «A story about an adventure on a desert island».

99

Самостоятельная работа по теме «В здоровом теле - здоровый дух».

100

Контрольное тестирование №10 по теме «В здоровом теле - здоровый дух».

101

Работа над ошибками.

102

Итоговый урок