технологическая карта урока .ФГОС
план-конспект урока по английскому языку (9 класс)

Технологическая карта урока английского языка.

УМКВ.П. Кузовлев,  9 класс

Класс:9

Тип урока:закрепление изученного материала.

Тема урока:Закрепление изученного материала по теме «Образование»

Цель:совершенствовать навыки устной монологической речи

Задачи:

Образовательная:закрепить лексические единицы по теме совершенствовать навыки чтения, грамматические навыки, обобщить ранее изученный материал.

Развивающая:развивать речевые способности, психологические функции, связанные с речевой деятельностью (память, внимание, мышление, способность логически мыслить, анализировать).

Воспитательная:воспитывать уважительное отношение друг к другу, развивать умение слушать товарища, воспитывать культуру языкового общения.

                  Личностно-ориентированная:создать условия для повышения интереса к изучаемому материалу, создать условия для развития навыков общения и совместной деятельности.

Основные понятия:Лексические единицы и фразы по теме»

Планируемый результат.

Предметные умения:

1. Закрепить знания лексического материала и приобрести опыт его применения.
2. Развивать грамматические навыки.
3. Совершенствовать фонетические и монологические навыки.

Универсальные учебные действия

Личностные: формировать мотивацию к изучению английского языка.

Коммуникативные: формировать умения слушать и вступать в диалог для поддержания учебно-деловой беседы, рассказывать о погоде.

Познавательные: уметь осознано строить речевое высказывание по картинке, формулировать ответы на вопросы учителя.

Регулятивные:принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, находить средства ее осуществления.

Технологии: здоровьесберегающие, игровые, коммуникативно-ориентированного обучения, проблемного обучения, системно-деятельностного обучения, ИКТ.

Методы обучения:

по восприятию информации: словесные, наглядные, практические;

стимулирующие: познавательные игры, создание ситуации занимательности, успеха;

систематизирующие: обобщение и систематизация знаний;

Формы работы:групповая, фронтальная.

Средства работы: учебник,картинки по проектор, интерактивная доска и презентация в программе PowerPoint, карточки с заданиями для самопроверки, карточки для работы в группах, карточки для работы с текстом, плакат.

Структура урока