Тематическое планирование для 2 класса УМК «Английский в фокусе» ("Spotlight")
календарно-тематическое планирование по английскому языку

№ п/п

Тема урока

Кол-во часов урока

Дата проведения

Корректировка дат

2 А

Вводный модуль «Давайте начнем» 7 (часов)

12 Сен

1.                   

Знакомство с английским языком

 1

5.09

2.                   

Мои первые буквы (a-h)

 1

7.09

3.                   

Мои первые буквы (i-q)

 1

12.09

4.                   

Мои первые буквы (r-z)

 1

14.09

5.                   

Буквосочетание (sh, ch)

 1

19.09

6.                   

Буквы вместе (th, ph)

 1

21.09

7.                   

Большие и маленькие

 1

26.09

8.                   

Привет! Знакомство с героями учебника

 1

28.09

9.                   

Выполнениеразличныхкоманд. stand up, sit down, open/close your books

 1

3.10

10.               

Моя семья.

 1

5.10

11.               

Моя семья. Цвета.

 1

10.10

12.               

Формирование лексических навыков по теме: «Мой дом».

 1

12.10

13.               

Совершенствование лексических навыков по теме: «Мой дом».

 1

17.10

14.               

Формирование лексических навыков по теме: «Где Чаклз?»

 1

19.10

15.               

Совершенствование лексических навыков по теме: «Где Чаклз?»

 1

24.10

16.               

Формирование лексических навыков по теме: «В ванной»

 1

26.10

17.               

Совершенствование лексических навыков по теме: «В ванной»

 1

31.10

18.               

Развитие письменной речи по теме: «Моя спальня»

 1

9.11

19.               

Страноведение. Сады Великобритании. Сады России.

 1

14.11

20.               

Развитие умений чтения по теме: Городская мышь и деревенская мышь. Часть1.

 1

16.11

21.               

Контроль сформированности ЗУН по теме: «Теперь я знаю»

 1

21.11

22.               

Контрольная работа №1 «Мой дом»

 1

23.11

Раздел 2 «Мой день рождения» (11 часов)

26 Сен

23.               

Формирование лексических навыков: «Мой день рождения!»

1

28.11

24.               

Совершенствование лексических навыков: «Мой день рождения!»

1

30.11

25.               

Формирование лексических навыков по теме: «Вкусный  шоколад!»

1

5.12

26.               

Совершенствование лексических навыков по теме: «Вкусный  шоколад!»

1

7.12

27.               

Развитие умений аудирования по теме: «Моя любимая еда»

1

12.12

28.               

Развитие говорения по теме: «Моя любимая еда». Употребление выраж. I like/ Ido’tlike

1

14.12

29.               

Контроль сформированности ЗУН по теме: «Тепенрь я знаю»

 1

19.12

30.               

Контрольная работа №2 «Моя любимая еда»

 1

21.12

31.               

Страноведение. Национальная еда. Типичная русская еда.

 1

26.12

32.               

Развитие умений письменной речи. Открытка с днем рождения.

 1

28.12

33.               

Развитие умений чтения по теме: Городская мышь и деревенская мышь. Часть2

 1

11.01

Раздел 3 « Животные в действии»(10часов)

21 Сен

34.               

Формирование лексических навыков: «Мои животные»

 1

16.01

35.               

Совершенствование лексических навыков: «Мои животные»

 1

18.01

36.               

Развитие умений аудирования и говорения по теме: «Я умению прыгать». Модальный глагол can

 1

23.01

37.               

Развитие умений диалогической речи по теме: «Я умею прыгать!»

 1

25.01

38.               

Формирование лексических навыков по теме: «В Цирке»

 1

30.01

39.               

Совершенствование лексических навыков по теме: «В цирке!» Научить читать буквосоч. «ir»

 1

1.02

40.               

Развитие умений письменной речи по теме: «Я люблю животных»

 1

6.02

41.               

Страноведение. Без ума от животных. Домашние животные России

 1

8.02

42.               

Развитие умений чтения. Городская мышь и деревенская мышь. Часть 3

 1

13.02

43.               

Контроль сформированности ЗУН по теме: «Теперь я знаю»

 1

15.02

Раздел 4 «Мой ящик с игрушками»  (11 часов)

19 Сен

44.               

Формирование лексических навыков по теме: «Мои игрушки»

 1

20.02

45.               

Совершенствование лексических навыков по теме: «Мои игрушки»

 1

22.02

46.               

Формирование лексических навыков по теме: «У нее голубые глаза»

 1

27.02

47.               

Совершенствование лексических навыков по теме: «У нее голубые глаза»

 1

1.03

48.               

Контрольная работа №3 «Животные, игрушки»

 1

6.03

49.               

Формирование лексических навыков по теме: «Отличный мишка»

 1

13.03

50.               

Совершенствование лексических навыков по теме: «Отличный мишка»

 1

15.03

51.               

Развитие умений письменной речи по теме: «Моя любимая игрушка»

 1

20.03

52.               

Страноведение. Мишкины магазины странных русских игрушек

 1

22.03

53.               

Развитие умений чтения. Городская мышь и деревенская мышь. Часть 4

 1

3.04

54.               

Контроль сформированности ЗУН по теме: «Теперь я знаю»

 1

5.04

Раздел 5 «Мы любим лето»  (16 часов)

19 Сен

55.               

Формирование лексических навыков по теме: «Мои каникулы!»

 1

10.04

56.               

Совершенствование  лексических навыков по теме: «Мои каникулы!» Употреб. I’m(He’s/She’s wearing)

 1

12.04

57.               

Формирование лексических навыков по теме: «Сегодня ветренно»

 1

17.04

58.               

Совершенствование  лексических навыков по теме: «Сегодня ветренно».Развитие умений аудирования.

 1

19.04

59.               

Развитие умений диалогической речи по теме: «Мой волшебный остров»

 1

24.04

60.               

Развитие умений монологической речи по теме: «Мой волшебный остров»

 1

26.04

61.               

Контрольная работа №4. Игрушки, каникулы.

 1

3.05

62.               

Развитие умений письменной речи. Сообщение о себе на отдыхе. Портфель, весело в школе

 1

8.05

63.               

Страновединие. Традиционные места отдыха в Великобритании и России

 1

10.05

64.               

Развитие умений чтения. Городская мышь и деревенская мышь. Часть 5

 1

15.05

65.               

Контроль сформированности ЗУН по теме: «Теперь язнаю»

 1

17.05

66.               

Итоговая контрольная работа

 1

22.05

67.               

Развитие умений аудирования по теме: «Время в школу». Чтение диалога.

 1

24.05

68.               

Развитие поискового чтения в соответствии с пройденным материалом

 1

29.05

69.               

Повторение изученного материала

 1

31.05