Внеклассное мероприятие "Знакомство с творчеством Британских писателей"
презентация к уроку по английскому языку на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР

НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 94

Внеклассное мероприятие

по английскому языку для учащихся 3 классов «Знакомство с творчеством Британских писателей».

                                                                                                          Учителя английского языка

           Габор О. М., Кочарян С.С.

 МБОУ НОШ 94 г.Краснодара

Краснодар, 2018

Задачи:

 - Образовательные: познакомить учащихся с творчеством английских поэтов;

 - Развивающие: развитие эмоциональной и интеллектуальной сферы учащихся; развитие активного, осознанного восприятия учащимися образцов британской литературы, развитие образно-художественного, ассоциативного мышления;

- Воспитательные: приобщение учащихся к литературному наследию стран изучаемого языка, воспитание терпимости к иной цивилизации, повышение интереса к предметам “русская литература”, “английский язык”.

Оборудование: компьютерная презентация, мультимедийная установка, атрибуты для инсценировки новеллы.

Ход мероприятия.

1. Орг.момент.  Настрой учащихся на работу, представление темы, цели мероприятия.

Sometimes we say hello

Because the bell has rung

It’s time to say good morning

Good morning, children, hi!

Good morning children and dear guests. Тема нашего сегодняшнего занятия – знакомство с творчеством Британских писателей. (Слайд 1.)

2. Основная часть. Знакомство с устным народным творчеством, с информацией о творчестве Британских писателей, инсценировка новеллы The door bell rang.

Почти невозможно представить нашу жизнь без книг. Вы согласны?Книги – это средство познания мира, они  помогают нам понять, «что такое хорошо и что такое плохо», помогают нам увидеть внутреннюю красоту человека, научиться понимать и ценить её. Сегодня мы побольше узнаем о знаменитых Британских писателях.(It is almost impossible to imagine our life without books. Do you agree? The book is a means of knowledge of   the world, it helps us to understand “What is good and what is bad”, to see the inner beauty of a man, learns to understand and appreciate it. Today we will learn more about the famous British writers.) (Слайд2.)

Зарождение литературы как вида искусства во многих культурах связано с развитием народного творчества - фольклора.

Дети, кто может ответить на вопрос, что такое фольклор?

В Британской литературе он играет огромную роль.

«Фольклор» в переводе с английского означает «народная мудрость», творчество любого народа, которое передается из поколения в поколение. Определение «фольклор» ввел английский ученый Уильям Томс в 1846 году. Фольклор – это пословицы, песни, сказки, частушки, загадки. Современная литература уходит своими корнями в фольклор, многие произведения которого похожи даже в совершенно разных культурах.

В фольклоре воплощены воззрения, идеалы и стремления народа. Британский фольклор  прославился своими маленькими формами: песенками, потешками, небылицами, считалками.

В Англии в 1760 году был издан сборник детских стихотворений песни Матушки Гусыни («Nurseryrhymes» - 52 штуки) под названием «Мелодии Матушки Гусыни» (в Америке – Матушка Хаббард). 

Давайте познакомимся с наиболее интересными произведениями устного творчества. (Выходят: Бердыева Ая, Ермак Карина, Вахтина Катя, Кавытина Ксения, Стаценко Глеб, Шлыкова Дарина, Хило Алиса, Коасари Анастасия).

Современная литература уходит своими корнями в фольклор, многие произведения которого похожи даже в совершенно разных культурах. Устное народное творчество повлияло на труды многих Британских писателей.

Первый выдающийся Британец, который внес неоценимый вклад в литературу как вид искусства это:

Шекспир... Уильям Шекспир! Кто не знает этого имени? Величайший драматург и поэт, гордость английской нации, достояние всего мира. Вот кто это. Его гениальные произведения переведены на большинство языков мира, они включены в обязательную программу по литературе множества стран. Принято считать, что Шекспир, годы жизни которого разнятся в некоторых источниках, появился на свет в апреле 1564 года. Точная дата все же не известна никому, поскольку никаких документальных подтверждений обнаружено не было. Родился он в центре Англии, в городке Стратфорд-на-Эйвоне. Известно, что его отцом был Джон Шекспир, который изначально был ремесленником (занимался выделкой перчаток).Дошедшие до нас работы, включая некоторые, написанные совместно с другими авторами, состоят из 38 пьес, 154 сонетов, 4 поэм и 3 эпитафий. Пьесы Шекспира переведены на все основные языки и ставятся чаще, чем произведения других драматургов. Наиболее известные произведения Шекспира: "Юлий Цезарь", "Гамлет", "Король Лир", «Отелло». Трагедия " Ромео и Джульетта" Пожалуй, это самая известная история любви во всем мире. Сколько было театральных постановок - не счесть, да и количество экранизаций тоже поражает (более пятидесяти). Но удивляет еще и то, что, несмотря на прошедшие столетия, эта история по-прежнему трогает душу и заставляет задуматься о сущности бытия. Несмотря на это, при жизни его не считали великим драматургом. А в конце семнадцатого веке даже подвергали критике за то, что он смешивал трагическое и комическое в своих произведениях. Однако уже в восемнадцатом веке эти мнения были забыты, литературоведы принялись за доскональное изучение его творчества. И вскоре был озвучен общеизвестный ныне факт, что Шекспир - национальный поэт Англии.

Льюис Кэролл. Кто может назвать его произведения?

Настоящее имя Льюиса Кэролла- Чарльз Додсон. Родился он в 1832 году в семье священника. В семье было 11 детей. Сначала Чарльз учился дома, затем поступил в школу, а по окончании ее в Оксфорд. Студентом проявил выдающиеся математические способности, а также литературные, начав писать стихи и рассказы. С появлением в колледже нового декана Генри Лиделла, Кэролл находит в нем хорошего друга, знакомится с его семьей, женой и 5 дочерями. Среди них, четырехлетняя Алиса. Именно для нее Кэролл пишет «Алису в стране чудес», «Алису в Зазеркалье». Кэролл известен как писатель, но кроме этого он был математик, в его библиографии есть труды по математике. Также он был логик, философ и очень хороший фотограф.

Кто из вас читал «Алису в стране чудес», «Алису в Зазеркалье»?

Не менее знаменитый писатель это Редьярд  Киплинг. Кто из вас слышал о нем? Редьярд Киплинг родился в 1865 году в семье школьного учителя. В шесть лет его отправили в Англию. В 1882 начал писать свои первые рассказы. Его первое издание «Книга джунглей» повествует о мальчике Маугли, что значит лягушонок, воспитанном волками. Книга стала так популярна, что Киплинг написал «Вторую книгу джунглей». В 1907 году стал лауреатом Нобелевской премии в области литературы. Кроме сказки о Маугли, Киплинг написал несколько сборников стихов. Есть в его библиографии романы, новеллы, сборник сказок. Где можно прочесть интересную историю о мангусте Рикки Тикки Тави, узнать почему у верблюда горб, отчего есть хобот у слона. Какие из рассказов Р. Киплинга читали вы?

Джоан Роулинг-одна из самых известных писательниц современности.Родители Джоан Роулинг познакомились, когда ехали в одном купе от Лондонского вокзала Кингс-Кросс. Они поселились в районе Бристоля. В 1965 году родилась Джоан, а двумя годами позже ее сестра Дайанна. В детстве сестры играли с соседскими мальчиком и девочкой Поттерами. Джоан закончила университет, получила степень бакалавра искусств, начала преподавать и писать роман. Книга стала так популярна и успешна, что Джоан оставила преподавание и стала писательницей, теперь мы можем прочесть целых 8 книг о Поттере:

Гарри Поттер и философский камень

Гарри Поттер и тайная комната

Гарри Поттер и узник Азкабана

Гарри Поттер и Кубок Огня

Гарри Поттер и орден Феникса

Гарри Поттер и принц-полукровка

Гарри Поттер и дары смерти

Гарри Поттер: предыстория.

Книги Роулинг переведены на 65 языков, по ним сняты фильмы.

И, конечно же, не стоит забывать о писателях, которые  творили для самых маленьких читателей.

ПетХатчинс, полное имя-Патриция Эвелин Хатчинс была английским иллюстратором и писателем детских книг. Родилась 18 июня 1942 года. В 1952 году она выиграла стипендию  в Дарлингтонскую художественную школу, где и начала изучать искусство иллюстрации. Свою первую книгу, которая завоевала множество наград в области литературы «Rosieswalk»(«Прогулка Рози») она написала в Нью-Йорке, самостоятельно проиллюстрировав ее. По сей день ее первое творение является наиболее значимым и любимым произведением для детей. Пет Хатчинс  написала множество романов для ранних читателей и более дюжины иллюстрированных книжек.

Известные работы: Rosies Walk, Tom and Sam, Titch, Good night owl, The Wind Blew,

The Doorbell rang и другие.

Новелла The Doorbell rang , была издана в 1986 году издательством  Julia Mac Rae Books.

Представляем вашему вниманию инсценировку этого замечательного произведения.

Инсценировка новеллы The Doorbell rang. (Приложение №1.)

3. Рефлексия.

We have seen the novella  «The Doorbell rang».

Do  you like the story?  Did you understand it? What was the story about? Think of the end of the story!

        Which of the authors do you like most of all?

            Who wants to read any of this tale?

Do you like the lesson?

(Приложение №1.)

«The Doorbell rang» by Pat Hutchins.

Mother

Girl

Boy

Child  1

Child  2

Child  3

Child  4

Child  5

Child  6

Grandmother

Обстановка, как на кухне. За столом двое детей. Мама достает из духовки пирожные.

Mother: I have made some cakes for tea.

Girl: Yeah! I like cakes!

Boy: I like them too!

Mother: You can share the cakes.

Мальчик берет 2 тарелки и дети делят пирожные. Мама собирается мыть полы.

Girl and boy: That is 6 for each.

Girl: They look like Grandma”s.

Boy: They smell like Grandma”s.

Mother: No one makes cakes like Grandma.

Звонок в дверь. Мама открывает дверь. Входят двое детей. Друг другу:  Hello! Hi!

Mother:  Come in. ( Своим детям). Share the cakes.

Girl: That”s 3 for each.

Child 1:   They look like your Grandma”s.

Child 2:   They smell  like your Grandma”s.

Mother: No one makes cakes like Grandma. (Моет полы).

Звонок в дверь. Мама открывает. Входят двое детей. Друг другу:  Hello! Hi!

Mother:  Come in. (Своим детям). Share the cakes.

Boy: That”s 2 for each.

Girl 3: They look like your  Grandma”s.

Girl 4: They smell like your Grandma”s.

Mother: ( Моя полы).  No one makes cakes like Grandma.

Звонок в дверь. Мама открывает дверь. Входят шестеро детей. Друг другу:  Hello! Hi!

Mother:  Oh! Come in. ( Своим детям). Share the cakes.

Girl: That”s 1 for each.

Child 5:   They look like your Grandma”s.

Child 6:   They smell  like your Grandma”s.

Mother: No one makes cakes like Grandma.  

Звонок. Все смотрят на дверь. Снова звенит звонок. Все уставились на пирожные. Друг другу:  Hello! Hi!

Mother:  Children! You would better eat them before we open the door.

Boy: Oh! No! It is OK! We shall wait.

Мама открывает дверь. Входит бабушка с целым подносом таких же пирожных.  

All:  Yes! Hurray!

Grandma:  Oh! So many children. You can share my cakes. That is good I made a lot.

Mother: No one makes cakes like Grandma.  

Все держат в руках тарелки с пирожными. Звонок в дверь. Все оборачиваются в сторону двери.

Немая сцена.