Технологическая карта урока "Алиса в стране чудес"
методическая разработка по английскому языку (6 класс) на тему

Технологическая карта урока английского языка в 6 классах

Класс:  6 «А»

Дата: 13.03.2017

Образовательные ресурсы:

 - книга для чтения «Алиса в стране чудес» к учебнику «Английский в фокусе» в пересказе Ю. Е. Ваулиной, Д. Дули и др., издательство «Просвещение», 2013 г.;

- аудиозапись;

- видеозапись;

- компьютерная презентация лексического материала.

Тема урока: «Алиса в стране чудес» 5 эпизод

Тип урока: комбинированный урок

Цель урока: Развитие умения читать с извлечением основной и необходимой информации.

Задачи урока:

Познавательные:

– развивать учебно-познавательные и коммуникативные навыки учащихся;

- совершенствование техники чтения вслух;

развивающие:

– развивать воображение при моделировании ситуаций общения;

– комментировать те или иные факты, описанные в книге, устанавливать логическую последовательность основных фактов текста, определять тему, содержание по заголовку;

воспитательные:

- способствовать формированию интереса к изучению культуры стран изучаемого языка;

- воспитание умения работать в парах и группах, развивать чувство взаимопомощи;

-  формирование культуры диалогового общения.

Планируемые образовательные результаты:

личностные:

-формирование ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию;

- формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками.

- метапредметные:

 умение работать в группе, строить логические рассуждения, умозаключения, уметь адекватно и осознано использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации

- предметные:

дифференцировать главную и второстепенную информацию прочитанного текста;

 строить устные высказывания на заданную тему;

употреблять слова в соответствии со значением, а также условиями и задачами общения.

Предметные умения:

развитие умения прогнозировать содержание текста, опираясь на иллюстрации;

развитиее навыков  аудирования;

развитие навыка изучающего чтения;

развитие навыка монологической речи;

развитие навыка письменной речи.

Основные понятия: Активная лексика сказки «Алиса в стране чудес».

Межпредметные связи:  литература.

Формы работы: Индивидуальная, групповая, фронтальная.

Организационная структура урока

THE POOL OF TEARS

Alice cried and cried, and her tears made a deep pool around her.

After a few minutes, she heard footsteps, and saw the white rabbit. He had a fan and a pair of white gloves. He looked worried, and he did not see Alice.

“Oh, the Duchess is going to be angry! I’m so late!” said the rabbit.

“Excuse me”- said Alice.

The rabbit turned round and saw Alice. He screamed, dropped the fan and the gloves, and ran away.

Alice picked up the fan and the gloves, and said, “Oh dear! Everything is so strange today!”

Suddenly, she saw that she was quite small again. “The fan is making me small !” she said and dropped it on the floor. “Now I can go through the door!”

She ran to the door, but it was shut, and the key was on the table again. Alice tried to climb up the table, but she fell and landed in a pool of water.

“What’s this?” said Alice. “Am I in the sea?”

But it wasn’t the sea.

“It’s the tears I cried when I was big!” said Alice. “Oh, why did I cry so much?”

Just then, Alice saw that she was not alone in the pool. There was a mouse, a duck, a dodo, a young eagle, and many other strange creatures. Alice and the animals started to swim, and they soon got to the shore of the pool of tears.

1 Look at the subheadings for the episode. What do you think the episode is about?

Alice Cries and Cries  

The Rabbit sees Alice 

Alice Becomes Small Again  

Swimming in the Pool of Tears

2 Read to the episode and put events in the correct order.

Alice sees a mouse, a dodo, a duck and a baby eagle.

The White Rabbit drops a fan and a pair of gloves.

Alice tries to get the key.

Alice falls into some water.

Alice sees the White Rabbit.

Alice picks up the fan and gloves.

Alice and the animals swim to the shore.

Alice becomes small again.

Alice drops the fan on the floor.

Alice tries to open the tiny door.

3 Regular verb  and Irregular verb

cry make hear see have look say turn scream

drop run pick shut try climb feel land start

4 True or False

1 Alice’s tears made a deep pool around her. T

2. White rabbit had a fan and a pair of white gloves. T

3. The rabbit saw Alice and sat. F

4. She was quite small again. T

5. The key was on the floor. F

6. She fell and landed in a sea. F