разработка урока английского языка во 2 классе "Праздник алфавита"
план-конспект урока по английскому языку на тему

Открытый урок

английского языка

во 2 А классе.

Авторы: Павленко Галина Михайловна - учитель английского языка ;

               Неборак Антонина Васильевна - учитель английского языка.

Образовательное учреждение: МБОУ СОШ №5, с.Новоблагодарное, Предгорного муниципального района, Ставропольского края.

Предмет: английский язык 

Тема урока: Обобщающий урок «The ABC party» 

УМК: О. В. Афанасьева, И. В. Михеева. «Rainbow English»

Класс: 2 

Цели:

1. образовательная: обобщить и закрепить полученные знания по теме «Английский алфавит»; 
   - создать условия для совершенствования монологической речи; 
   - создать условия для совершенствования диалогической речи; 
   2) развивающая: способствовать формированию внимания; 
   3) учебная: способствовать расширению кругозора учащихся; 
   4) воспитательная: создать условия для воспитания самостоятельности. 
   
   Задачи: 

1. создать условия для закрепления знаний алфавита в разных видах речевой 
   деятельности (актуализации фонетических и грамматических навыков); 
   2) совершенствовать произносительные навыки; 
   3) развивать навыки аудирования; 
   4) организовать обучение чтению; 
   5) создать условия для закрепления ранее изученной лексики. 
   

      Оборудование: компьютер с медиапроектором, экран, карточки с заданиями, карточки с буквами, буквосочетаниями и словами; предметные картинки;  аудио- и видеозаписи.

      Наглядность: презентация,  таблица «Английский алфавит». 

     Предварительная подготовка: заучивание детьми рифмовок о буквах, песня про алфавит.

                                                                  Ход урока 

I. Организационный момент.

Ведущий 1: Good morning dear boys and girls, teachers and guests!

Ведущий 2: Здравствуйте, дорогие мальчики и девочки, учителя и гости!

Ведущий 1: We are very glad to meet you.

Ведущий 2: Мы очень рады встретить вас.

Ведущий 1: We have a holiday today, the ABC party.

Ведущий 2: Сегодня у нас праздник, «ПРАЗДНИК АЛФАВИТА»

Ведущий 1: We shall sing, we shall dance

                       We shall speak and read at once!

                       You know all letters well

                       You can read them and spell!

Ведущий 2: Мы будем петь, мы будем танцевать

                      Мы будем говорить и читать одновременно!

                      Вы хорошо знаете все буквы

                      Вы можете читать и произносить их!

Ведущий 1: Do you know the ABC?

Ведущий 2: Вы знаете алфавит хорошо?

Pupils: Yes, we know the ABC very well.

Учитель: Ребята, вы закончили изучать английский алфавит и сегодня у вас праздник алфавита, посвященный этому знаменательному событию. Сегодня  на этом уроке вы вспомните все о буквах и звуках, что изучали в течение первого полугодия второго класса. За это время вы уже кое-чему научились, и мы с Антониной Васильевной предлагаем вам попробовать применить свои знания на практике. Вы совершите увлекательное путешествие в страну изучаемого языка, где посоревнуетесь между группами за звание «Лучшие из лучших».

 Вы поделены на 4 группы. Каждая группа – это команда! «Один за всех и все за одного!» One for all and all for one. Каждая команда будет получать задания, которые потребуют от вас как коллективного, так и индивидуального участия.

Are you ready? Вы готовы к такому соревнованию?! Тогда в путь! Let”s go!

1. Разминка.

Вспомните ребята,  с чего начинали мы с вами изучать английский язык?  Разминка первым нашим темам.

1 команда: Поприветствовать друг друга и познакомиться.

2 команда: Поприветствовать друг друга и спросить как дела.

3 команда: Поприветствовать друг друга и спросить, откуда вы.

4 команда: Поприветствовать друг друга и попрощаться.

2. К нам в гости пришли несколько букв английского алфавита давайте им дадим слово.

Ее Пчелка bee летит, жужжа, 
Буква Ее как хороша.                      ________________________

Nn Nn найдешь ты в слове nut, 
Добавь орешки в шоколад!             _________________________

Gg Буква Gg – большой гусак, 
Goose английский – он чудак!        _________________________

Ll Клюшкой Ll играл в хоккей, 
Получилось все ОК.                       __________________________

Ii Ай, я пальчик уколол, 
Не заплакал – и пошел.                 ___________________________

Ss Изогнулась буква Ss, 
Проявляет интерес.                         ____________________________

Hh Hh на дом чуть-чуть похожа, 
И на стул, наверное, тоже.              ____________________________

Ребята, посмотрите как выстроились наши гости – буквы! Давайте попробуем прочитать какое слово получилось! Что оно означает?

ENGLISH

3.Перед вами английский алфавит, но вот беда пролилась на него вода и смыла несколько букв, командам предстоит по очереди восстановить буквы английского алфавита.

4.Молодцы ребята, справились с заданием. А теперь давайте споём песенку про английский алфавит.

Исполнение песни (видеоролик)

5.Следующее задание:  распределить слова из рамки по колонкам в соответствии с произношением букв

1 команда:  

2 команда: 

3 команда: 

4 команда: 

6. Физкультминутка.

А сейчас мы приглашаем вас на физкультминутку, повторите движения, которые делают наши друзья.

(Видеозарядка)

7. Следующее задание требует личное участие каждого из вас. Каждый из вас принесёт или не принесёт бал своей команде. На доске помещены картинки и слова. Вы выстраиваетесь друг  за другом в два ряда и по очереди подходите к доске и соединяете любое слово с соответствующей картинкой.

cat              clock                sock            duck                 hat

Mug                            ship                       sweet                       sun

fox         box              doll                    desk              cap

fish  

           bag          cock                     tree                      

8. Следующее задание на внимание. В данной таблице букв вы должны найти известные вам слова. Каждая команда будет искать определённую категорию слов.

1 команда:          Найти название животного и записать ____________________________________

2 команда:  Найти название еды и записать ____________________________________

3 команда:  Найти название природы и записать ____________________________________

4 команда:  Найти название посуды и записать ____________________________________

9. Следующее задание будет творческое. Вам предстоит прочитать выражения, найти подходящие описания и правильно раскрасить цветными карандашами свои картинки.

1 команда:  

a green bed              

a red and black cat                

a green table                          

a white mouse    

a pink chair                            

a brown dog      

2 команда:  

a red bed              

 a red and black cat                

a green bench                          

a white mouse    

a pink chair                            

a brown dog      

3 команда:

a yellow bed              

 a red and black cat                

a green bench                          

a white mouse    

a pink chair                            

a black dog      

4 команда:

a yellow bed              

 a red and black cat                

a green table                          

a white mouse    

a pink chair                            

a red dog    

                                     ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП УРОКА.

11. По окончании конкурса подводятся итоги и вручаются дипломы лучшим знатокам английского алфавита. Остальным участникам раздаются  звездочки.

10. Из слов собери предложение

1. is, black, dog, a.

2. bee, I, see, can.

3. cat, a, Sally, is.

4. pig, Emily, see, can.