План-конспект урока по теме "Еда и здоровье"
план-конспект урока по английскому языку (6 класс) на тему

Урок английского языка в 6 классе

Тема «FOOD and HEALTH»

Содержание

• 1 Цель урока:
• 2 Задачи урока:
• 3 Форма урока:
• 4 2.Сообщение темы и цели урок
• 5 3.Сейчас мы посетим с вами «health city».
• 6 4. Подведение итогов состязаний.
• 7 5. Домашнее задание.

8 6. Итоги. Оценки.

Цель урока:

Образовательный компонент цели: развитие навыков говорения, аудирования, чтения, письма по теме «FOOD and HEALTH» Развивающий компонент цели: развитие навыка языковой догадки, памяти, совершенствования внимания.

Задачи урока:

обобщить пройденный лексический материал, повторить конструкции «Would you like» , учит строить связное высказывание на английском языке на уровне предложений, коротких рассказов. Оборудование: Тематические плакаты, рисунки по теме «FOOD and HEALTH» , картинки , магнитофон, проектор, персональный компьютер.

Форма урока:

урок-соревнование -It is time to begin our lesson. Good morning, dear boys and girls! Nice to meet you! Nice to meet you too! -Sit down, please -how are you today? -we are fine. -how is your mother? -she is fine thank you. (слайд кроссворд)

2.Сообщение темы и цели урок

-The topic of our lesson is “Food” we shall speak about tasty, healthy, and useful food. Today we will talk about English Sandwiches and English tea, sing a song, play games and visit the “Health city” (чтение текста) Тест по тексту. People in England eat:

- Sandwiches

- Echpochmak

- Hot dogs People in England drink:

- Сoffee

- Tea

- Juice

English tea is very:

- Soft

- Mild

- Strong

-Do you like sandwiches?

-Do you like strong tea?

-what kind of sandwiches do you like?

-Do you like tea or coffee?

3.Сейчас мы посетим с вами «health city».

А аттракционы этого парка помогут нам определить кто самый сильный и ловкий. (Класс делится на две команды) 1). Аттракцион “a clever child” Учитель раздаёт иллюстрации по теме «Еда» Clap your hands, if you have got «Sandwich» Hands up, if you have god «Tea» Stamp your feet, if you have got «Cheese» Stand up, if you have got «Sausage» 2). Let`s play the game «Mix-up» Ice Lette But Ese Сoca Cream Оme Sage Piz Ter Sand Cola Sau Za Che Wich

3). Аттракцион «At the theatre». Учащиеся получают иллюстрации по теме «Еда». Одна команда должна сделать композицию из предложенных ингредиентов, а другая угадать. А другая дать ей название. 4). Аттракцион «Put on a letter». - ice cre.m, che.se, b.tter, piz.a, ome.ette. 5). Аттракцион «Sandwich Station».

How do you make sandwiches?

Sandwiches can be made using lots of different types of different types of bread – sliced white, brown bread, rolls, etc. The principle is basically (принцип в основном) the same. What do you need to make them?

- Use butter. - Use cheese, sausage. - Wash your hands before you start making the sandwiches.

(Можно сделать сэндвичи, чай и дать жюри)

4. Подведение итогов состязаний.

Ученикам даются карточки с изображениями пройденной лексики. Они должны в одну колонку написать полезные продукты, а в другую вредные продукты для организма.

5. Домашнее задание.

6. Итоги. Оценки.