Дополнительная программа по английскому языку для учащихся 5-6 классов
методическая разработка по английскому языку (5 класс) на тему

№ п/п

Тема занятия

Количество часов

Форма контроля

1

Глагол TO BE в настоящем времени (утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения)

1

2

Закрепление материала по теме Глагол TO BE в настоящем времени

1

тест

3

Глагол TO BE в прошедшем и будущем времени (утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения)

1

4

Закрепление материала по теме Глагол TO BE в прошедшем и будущем времени

1

тест

5

Указательные местоимения this, that, these, those

1

6

Активизация устной речи по теме Указательные местоимения this, that, these, those

1

тест

7

Конструкция have got/ has got в настоящем времени (утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения)

1

8

Грамматические упражнения по теме Конструкция have got/ has got в настоящем времени

1

тест

9

Конструкция there is/there are

1

10

Конструкция there was/there were

1

тест

11

Present simple (утвердительная отрицательная и вопросительная форма)

1

12

Активизация грамматического материала по теме Present simple

1

тест

13

Present Continuous (утвердительная отрицательная и вопросительная форма)

1

14

Активизация грамматического материала по теме Present Continuous

1

тест

15

Сравнение Present simple и Present Continuous

1

тест

16

Past simple (утвердительная отрицательная и вопросительная форма)

1

17

Past simple (неправильные глаголы)

1

18

Сравнение Present simple и Past simple

1

тест

19

Future simple (утвердительная отрицательная и вопросительная форма)

1

20

Формы выражения будущего времени

1

21

Активизация материала по теме Present simple, Present Continuous, Future simple

1

тест

22

Степени сравнения прилагательных (введение материала)

1

23

Активизация материала по теме (тренировочные упражнения)

1

тест

24

Исчисляемые и неисчисляемые существительные

1

25

Определенный и неопределенный артикль a/an, the (правила употребления)

26

Отработка темы с использованием тренировочных упражнений

1

тест

27

Many, much, a lot of, (a) few, (a) little (введение материала)

1

28

Закрепление материала в тренировочных упражнениях

1

тест

29

Present perfect (утвердительная отрицательная и вопросительная форма)

1

30

Работа с текстом

1

31

Сравнение Present perfect и Past simple

1

тест

32

Развитие устной речи, пересказ текста

1

33

Повторение материала

1

34

Повторение материала

1

35

Контрольный тест по темам Present simple, Present Continuous, Future simple, Past simple, Present perfect

1

тест

36

Анализ тестовой работы

1

Настоящее время

Прошедшее время

Будущее время

I

am — я есть

was

shall / will

You

are — он есть

were

will

He, she, it

is — он, она, оно есть

was

will

We

are — ты, вы есть

were

shall / will

You

are — мы есть

were

will

They

are — они есть

were

will

Единственное число

Множественное число

this (этот, эта, это)

these (эти)

that (тот, та, то)

those (те)

Полная форма

Краткая форма

I

have got

I've got

She

has got

she's got

He

has got

he's got

It

has got

it's got

We

have got

we've got

You

have got

you've got

They

have got

they've got

Полная форма

Краткая форма

I

I have not got

I haven't got

She

she has not got

she hasn't got

He

he has not got

he hasn't got

It

it has not got

it hasn't got

We

we have not got

we haven't got

You

you have not got

you haven't got

They

they have not got

they haven't got

1

2

3

4

5

Have

I

got

any

interesting books?

We

You

They

Has

she

any

pets

He

It (TV set)

got

a remote control?

1

2

3

4

5

What

have

you

got

in your bag?

Why

has

she

got

a sore throat?

1

2

3

4

5

Who

has

got

any

questions?

1

2

3

4

5

6

Why

Haven't

You

Got

Any

Money left?

Hasn't

She (really)

Got

Common sense?

What (else)

Has

She

Got

To say?

Что/кто находится

Где находится

There

is
are
was
were
will be

something

somewhere

SIMPLE

CONTINUOUS / PROGRESSIVE

PERFECT

PERFECT CONTINUOUS /

PERFECT PROGRESSIVE

1. Обычное, закономерное, периодически повторяющееся действие, которое происходит, происходило или будет происходить в настоящем, прошедшем или будущем. Точный момент времени не определен.

2. Констатация факта.

Длительное действие, которое происходит, происходило, или будет происходить в точно указанный момент в прошлом, настоящем либо будущем. Все времена этой группы выражают незаконченное действие, и , переводятся глаголом несовершенного вида (делал, но не сделал).

Действие, которое свершилось к определенному моменту в настоящем или прошедшем, либо свершится к определенному моменту в будущем.

Present: на грани прошедшего и будущего.

Действие, начавшееся в прошлом и продолжающееся до настоящего, прошедшего либо будущего момента речи, включая его. Редко используются в реальной жизни.

PAST

+

S + Ved/2.

S + was/were + Ving.

S + had + Ved/3.

S + had been + Ving.

?

did + S + V1?

was/were + S + Ving?

had + S + Ved/3?

-

S + did not + V1.

S + wasn’t/weren’t + Ving.

S + hadn’t + Ved/3.

S + hadn’t + Ving?

yesterday, last year/month/week

at, when, while, at 2 o’clock

by-к, before

Событие в прошлом:
I ate frogs when I was in France. Я ел лягушек когда был во Франции;

Речь идет о событии в прошлом:
I lost my key a minute ago. Я потерял мой ключ минуту назад.

What did he do last night?

Действие, происходившее в определенный момент в прошлом:

I was writing a letter at 7 o’clock yesterday. Я писал письмо в 7 часов вчера. 

Действие, происходившее в тот момент когда произошло другое действие:

He was writing a letter, when I entered the room. Он писал письмо когда я вошел в комнату.

Параллельные действия в прошлом:
While I was writing a letter, he was looking through the paper. Пока я писал письмо, он просматривал газету.

Основное значение — действие, завершившееся до определенного момента в прошлом:

I had written a letter by 7 o’clock. Я написал письмо к 7 часам.

I had written a letter to my sister before he came. Я написал письмо моей сестре до того как он пришел.

Длительное действие, которое началось до указанного момента в прошлом (when) и продолжалось до этого момента (только с динамичными глаголами, а со статичными подобные действия выражаются в Past Perfect):

I had been writing a letter for 2 hours when he came. Я писал письмо уже 2 часа, когда он пришел;

I had been writing a letter since 2 o’clock when he came. Я писал письмо с 2 часов, когда он пришел.

PRESENT

+

S + V/Vs.

we/you/they + are + V.
he/she/it + is V.
I + am + V.

S + Ving.

we/you/they + are + Ving.
he/she/it + is + Ving.
I + am + Ving.

S + have/has + Ved/3.

S + have/has been + Ving.

?

Do + S + V?
Does + S + V?

are + we/you/they + V?
is + he/she/it + V?
am + I + V?

Do + S + Ving?

are + we/you/they + Ving?
is + he/she/it + Ving?
am + I + Ving?

[Вопрос] + Have + S + Ved/3

Who has ever been to the USA?

-

S + don’t/doesn’t + V.

every day, usually, never, at first, then, after, in the morning, evening, often

now, at the moment

twice, several times, lately, recently;

yet (все-еще) – на конце предложения;

already (уже), never, just – разрывают сказуемое;

ever (когда-либо) – в вопросах, разрывает сказуемое;

since 2 o’clock, for 3 hours

Общеизвестные факты, неопровержимая истина;
Обычное действие, регулярно повторяющееся;
Ряд последовательных действий в настоящем;

Water freezes at zero. Вода замерзает при нуле.

Процесс в данный момент:

I am working now. Я работаю сейчас.

Сообщения о жизненном опыте:

I have eaten frogs twice in my life. Я ел лягушек дважды в жизни;

Сообщение новости или результата:
I’ve just lost my key. Я только что потерял мой ключ;

Сообщение о том, что началось в прошлом и продолжается до сих пор:

со статичными глаголами -
I’ve known her since 1998.  Я знаю ее с 1998 года;

с динамичными глаголами -
Present Perfect Progressev:

I’ve been studing English since 1998. 

Подчеркивается как долго продолжается действие в данный момент времени:

I have been reading since 2 o’clock. Я читаю газету с 2 часов.

FUTURE

+

S+will+V.

S + will be + Ving.

S + will have + Ved/3.

S + will have been + Ving.

?

will +S+V?

will + S + be + Ving?

Will + S + have + Ved/3?

-

S +will not(won’t)+V.

S + will not be + Ving.

S + will not(won’t) + have + Ved/3.

tomorrow, next week, next month, often , every day, soon

at, when, while, tomorrow

by, before, tomorrow

Действие, относящееся к будущему, которое сопровождается придаточными предложениями времени или условия (либо время или условие подразумеваются):

Tomorrow I’ll write a letter to my sister (if I have time). Я завтра напишу письмо моей сестре(если будет время);

Повторяющееся действие в будущем:

I’ll often write to my sister (when she goes abroad). Я буду часто писать моей сестре (когда она уедет за границу);

Предсказания, прогнозы:

Don’t drive so fast or you’ll crash. Не веди машину так быстро или разобьешься.

Действие, которое будет происходить в определенный момент в будущем:

I will be writing a letter at 7 o’clock.
Я буду писать письмо в 7 часов;

Действие, которое будет протекать в тот момент, когда произойдет другое действие:

He will be writing a letter when I come. — Он будет писать письмо , когда я приду.

Параллельные действия в будущем:

I will be writing a letter while he will be looking through the newspaper. — Я буду писать письмо , пока он будет просматривать газету.

Основное значение — действие, которое будет завершено до определенного момента в будущем:

I’ll have written the letter by 7 o’clock. Я напишу письмо к 7 часам.

I’ll have written the letter before he comes. Я напишу письмо до того как он придет.

She will has been writing the letter for 2 hours when he comes. Она будет писать письмо 2 часа, когда он придет.