конспект урока по теме "Школьное образование в Великобритании"
план-конспект урока по английскому языку (11 класс) на тему

Опубликовано 26.04.2016 - 13:33 - Шатунова Екатерина Николаевна

Конспект урока сприменением ЦОР

Скачать:

Вложение	Размер
tehnologicheskaya_karta.docx	18.28 КБ
razdatochnyy.docx	818.78 КБ

Предварительный просмотр:

Технологическая карта урока

Дата проведения: 30.03.2016

Дисциплина: английский язык

Группа: №215

Преподаватель: Шатунова Екатерина Николаевна

Тема урока: Образование в Великобритании.

Триединая дидактическая цель:

образовательная цель – создать условия для развития лексических навыков по теме «Образования», развитие навыков аудирования.

развивающая цель – создать условия для развития внимания, восприятия, памяти, познавательного интереса, коммуникативных способностей, развития студента как субъекта учебной деятельности.

воспитательная цель – создать условия для воспитания толерантных качеств в процессе работы, расширения кругозора.

Практические задачи урока:

- развитие навыков аудирования;

- совершенствование навыков перевода;

Тип урока: закрепление материала (комплексное применение знаний и умений)

Методы обучения: репродуктивный, частично-поисковый

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная

Оснащение урока:

Компьютер, проектор, ЦОР (обучающее видео «Окно в Великобританию»).
раздаточный материал

СТРУКТУРА УРОКА

Этапы урока

Деятельность преподавателя

Деятельность студентов

1.Организационное начало урока

Постановка цели и задач.

Мотивация учебной деятельности.

Приветствие студентов, проверка готовности к уроку, введение в языковую атмосферу.

Формулирование целей урока

What should we do at our lesson?

(ставят цели урока)

● to remember new words

● to watch the short film about school education in the UK

● to make a small test

Приветствуют преподавателя; готовность к уроку.

2. Актуализация знаний

Первичное закрепление в знакомой ситуации.

Презентация

Раздаточный материал

Актуализация субъектного опыта студентов. Задает вопросы студентам с целью подготовки их к восприятию материала.

Today we are continuing to speak about educational system in English-speaking countries.

Заполните таблицу (Complete the chart.)

Проверяет задание.

Отвечают на вопросы преподавателя. (фронтальный устный опрос)

Выполняют письменно задание.

Отвечают на вопросы.

3. Закрепление материала в новой ситуации (проблемные задания)

Просмотр обучающего видео”Window on Britain”(по частям) с применением элементов ЦОР

Объяснение задания студентам, побуждение их к действию.

Проверка правильности выполнения задания. Проводит коррекцию.

Проверка понимания изученного

Прослушивают текст, выполняют задания, реализуют свои способности.

Выполняют задания, отвечают на вопросы, корректируют ошибки.

4.Проведение самоконтроля.

Тестирование в программе “My test”

Объяснение задания. Контроль выполнения. Корректирование ошибок.

Выполняют тест. Корректируют ошибки.

5. Информация о домашнем задании

Дает информацию о домашнем задании, объясняет его выполнение.

Your hometask is to remember the words, to complete the chart, to translate information.

Записывают домашнее задание, задают вопросы по его выполнению.

6. Подведение итогов, рефлексия

Делает выводы о работе студентов, подводит итоги, выставляет оценки за урок.

Thank for your work. You work was very well today.

The lesson is over. Good bye.

Анализируют свою работу, высказывают свою точку зрения.

Предварительный просмотр:

Schools in the UK

Before you watch.

Put the words in the correct column.

Subjects	Schools	Sports

Science, rugby, football, primary, netball, boarding, independent, Religion, Geography, History, secondary, badminton, Literature, state, athletics.

Sequence 1.

Try to complete the table with the words and numbers from the box.

__-11	100 % of students go to ____________________school.
11-__	100 % of students go to ______________________school.
____	They take GCSE (General _______________ of Secondary Education)
__-18	70 % of students go to _________________. At 18 they take “A” levels (_____________ level examinations).
18+	Another 20 % of 18-year-olds go on to other kinds of education and ___________.
training, 16, secondary, 7, At 16, Certificate, 17, primary, university, Advanced

Sequence 2.

What subjects did you hear?

Maths			Science
French			Food Technology
Physical Education			Chemistry
Literature			Design and Technology
Art			Geography
Information Technology			Religion

Sequence 3.

Watch the sequence without sound. Tick activities you see.

football			cooking
hockey			badminton
netball			athletic
rugby			music
chess			lunch

Cross out the incorrect answers in the sentences below.

Students have a break of an hour / half an hour for lunch.
Most / some students bring sandwiches for lunch.
School finishes at four / five o’clock.
Students also play rugby / chess

Sequence 4.

Put the correct information in each column.

92% of British schools.
8% of British schools.
Some of these are boarding schools.
The government pays for these.
The parents pay for these.
Eton is one of these.

State schools	Independent schools

Sequence 5.

Match the speech to the pictures. Do you agree with the students?

1. I think school is great.			7. I like school most of the time.
2. I really hate homework.			8. I really love History and Art.
3. I love school food.			9. I don’t like Geography.
4. I like school.			10. I don’t like French.
5. Homework is OK.			11. School’s food is alright sometimes.
6. I love Art and Drama.			12. I don’t like homework.