Календарно-тематическое планирование, 4 класс, учебник Кауфман.
календарно-тематическое планирование по английскому языку на тему

UNIT 1

№ п/п

Кол ч-ов

дата

Тема урока

Тип урока

Цели и задачи урока

Обучение аспектам языка

повторение

навыки

Домашнее задание

грамматика

фонетика

лексика

1.

18

Вводный урок

Изучение и первичное закрепление знаний

Активизировать навыки монологической речи

Japan,Germany,a language,China,Holland,France,Australia

Упр. 1 с.3

2.

I like to...

Изучение и первичное закрепление знаний

Развивать навыки диалогической речи

To read,to sing, to dance, to watch TV,to jog,to do sport

Названия стран

Упр.1, 2 с.5

3.

Дни недели

Закрепление знаний

Развивать навыки чтения

Food,dish,to learn,to go back,people,also, a week

Упр. 1,2,3 с. 6

4.

Песенка-считалка

Изучение и первичное закрепление знаний

Развивать навыки диалогической речи

A birthday,to jump away,to be wrong,the best,to be right

Дни недели

Упр. 1,2 с. 7-8

5.

Школьные предметы

Закрепление знаний

Ввести новую лексику

A subject,English,Geography,German,Music,Art

Дни недели

Упр. 1 с.9

6.

Расписание уроков

Закрепление знаний

Активизировать навыки монологической речи

Упр.2 с. 9

7.

Порядковые числительные

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить порядковые числительные

Порядковые числительные

[ð][θ]

One,second,third

Упр. 1-2 с. 10-11

№ п/п

Кол ч-ов

дата

Тема урока

Тип урока

Цели и задачи урока

Обучение аспектам языка

повторение

навыки

Домашнее задание

грамматика

фонетика

лексика

8.

Порядковые числительные

Закрепление знаний

Активизировать навыки монологической речи

Порядковые числительные

Упр. 3-4 с. 11-12

9.

The Present Simple Tense

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить глагол must в The Present Simple Tense

глагол must

Упр. 1 с.14

10.

Глагол must. Вопросительные предложения

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить вопросы с глаголом must

глагол must

Утвердительные предложения с глаголом must

Упр. 1,2,3 с. 15-16

11.

Правила поведения в школе

Закрепление знаний

Активизировать навыки монологической речи

To wear,to be late, to be polite,to be friendly,to ask question

глагол must

Упр.1-2 с.17-18

12.

Предметы одежды

Изучение и первичное закрепление знаний

Ввести новую лексику

Clothes,a skirt,T-shirt,a jacket,a sweater,jeans,a shirt,a blouse

глагол must

Упр. 1 с.18

13.

Школьная форма

Закрепление знаний

Тренировать навыки аудирования

Упр. 2-3 с. 18-19

№ п/п

Кол ч-ов

дата

Тема урока

Тип урока

Цели и задачи урока

Обучение аспектам языка

повторение

навыки

Домашнее задание

грамматика

фонетика

лексика

14.

1

Проект "Школьная форма"

Обобщение и систематизация изученного

Активизировать навыки монологической речи

глагол must

Оформить проект

15.

1

Глагол may

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить глагол may в утвердительных предложениях

Глагол may

[a:],[ɪ:]

A theatre, a cinema,a park, a caffee. a visit to friends

Упр. 1 с. 19, слова наиз.

16.

1

Общий вопрос с глаголом may

Изучение и первичное закрепление знаний

Тренировать навыки аудирования

Глагол may

Глагол may

Упр. 2-3 с.20-21

17.

1

Контрольная работа № 1

Комплексное применение знаний

Проверить знания по пройденному материалу

Подготовиться к лексической работе.

18.

14

Лексико-грамматическая работа

Обобщение и систематизация изученного

Проверить знания по пройденному материалу

Повторить пройденное

UNIT 2

19.

14

Времена года

Изучение и первичное закрепление знаний

Ввести новую лексику

Безличные предложения

[ʊ],[æ]

Summer,autumn,winter,spring, warm,season,rainy,sunny

Упр. 1,2 с. 25

20.

Погода

Закрепление знаний

Тренировать навыки аудирования

Weather,bright,a bird,lovely,to stay in bad

Времена года

Упр. 1,2,3 с. 26

№ п/п

Кол ч-ов

дата

Тема урока

Тип урока

Цели и задачи урока

Обучение аспектам языка

повторение

навыки

Домашнее задание

грамматика

фонетика

лексика

21.

The Future Simple Tense

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить будущее время

The Future Simple Tense

Will,tomorrow

Упр. 1 с. 27

22.

Утвердительные предложения в будущем времени

Закрепление знаний

Тренировать навыки аудирования

The Future Simple Tense

Упр. 2 с. 28

23.

Слова-помощники в будущем времени

Закрепление знаний

Развивать навыки диалогической речи

The Future Simple Tense

To ring,to bielive,next,in a day,really

The Future Simple Tense

Упр. 1,2 с. 28-29

24.

Отрицательные предложения в будущем времени

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить Отрицательные предложения в будущем времени

The Future Simple Tense

Windy,snowy,to go out, to get wet, to hope

Упр. 1,2 с. 31-32

25.

Отрицательные предложения в будущем времени

Закрепление знаний

Развивать навыки чтения

The Future Simple Tense

Слова-помощники

Упр. 3-4 с. 33-34

26.

Общие вопросы в будущем времени

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить Общие вопросы в будущем времени

The Future Simple Tense

A wheel, to study,to walk, a souvenir,a throne

Упр. 1 с.37

27.

Путешествие в Лондон

Закрепление знаний

Развивать навыки чтения

Общие вопросы в будущем времени

The Future Simple Tense

Упр. 2-3 с. 38

№ п/п

Кол ч-ов

дата

Тема урока

Тип урока

Цели и задачи урока

Обучение аспектам языка

повторение

навыки

Домашнее задание

грамматика

фонетика

лексика

28.

Специальные вопросы в будущем времени

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить специальные вопросы в будущем времени

Специальные вопросы в будущем времени

The Future Simple Tense

Упр. 1,2 с. 40-41

29.

Глагол have to

Изучение и первичное закрепление знаний

Ввести новую лексику

Глагол have to

A workbook,a textbook,a rubber,a pencil,a ruler

Упр. 1-3 с. 42-43

30.

Канун Рождества

Закрепление знаний

Ввести новую лексику

Round,expensive,noisy,soft,ring

Упр. 1 с.44

31.

Santa`s address book

Закрепление знаний

Тренировать навыки аудирования

Упр. 1 с. 44

32.

Контрольная работа № 2

Комплексное применение знаний

Проверить знания по пройденному материалу

Повторить пройденный материал

UNIT 3

33.

20

Степени сравнения прилагательных

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить степени сравнения прилагательных

Степени сравнения прилагательных

A wizard,wonderfull, an enemy,cunning,brave,to kill

Упр. 1-2 с.5-6

34.

Степени сравнения прилагательных

Закрепление знаний

Развивать навыки чтения

Степени сравнения прилагательных

Степени сравнения прилагательных

Упр.3 с.6

№ п/п

Кол ч-ов

дата

Тема урока

Тип урока

Цели и задачи урока

Обучение аспектам языка

повторение

навыки

Домашнее задание

грамматика

фонетика

лексика

35.

Сравнительная степень прилагательных

Закрепление знаний

Объяснить сравнительную степень прилагательных

Сравнительная степень прилагательных

Упр.1-2 с.8

36.

Сказки о Гарри Поттере

Закрепление знаний

Развивать навыки чтения

Степени сравнения прилагательных

A title,some,easy,difficult,to send

Степени сравнения прилагательных

Упр.1-2 с.10-11

37.

Сказочные герои

Закрепление знаний

Активизировать навыки монологической речи

Степени сравнения прилагательных

Упр. 3 с. 11

38.

Проект "Моя любимая книга"

Обобщение и систематизация изученного

Активизировать навыки монологической речи

Оформить проект

39.

Прошедшее простое время

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить прошедшее простое время

Прошедшее простое время

Yesterday,last,ago

Упр. 1-2 с. 13

40.

The Past Simple Tense.Глагол to be

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить глагол to be

Прошедшее простое время

A presedent,a painter,a poet,a scientist,great,Europian

Спутники прошедшего времени

Упр. 1-4 с. 14-16

41.

Правильные глаголы

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить правильные глаголы

Правильные глаголы

[d],[id]

глагол to be

Упр. 1-2 с. 16-17

№ п/п

Кол ч-ов

дата

Тема урока

Тип урока

Цели и задачи урока

Обучение аспектам языка

повторение

навыки

Домашнее задание

грамматика

фонетика

лексика

42.

Правильные глаголы

Закрепление знаний

Развивать навыки чтения

Правильные глаголы

To copy,to type, a mailbox,to minimise

Упр. 1-2 с. 19

43.

Неправильные глаголы

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить неправильные глаголы

Неправильные глаголы

[ɪ:],[əu]

Parents,as usual,a sound, a rainforest

Правильные глаголы

Упр. 1-2 с. 22-23

44.

Отрицательные предложения в прошедшем времени

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить образование отрицательных предложений

Отрицательные предложения в прошедшем времени

To buy,to check,to find,to relax,a programm, to forget

Неправильные глаголы

Упр. 1-2 с. 28-29

45.

Моргана в школе

Закрепление знаний

Развивать навыки чтения

Правильные глаголы, Неправильные глаголы

Упр. 3 с. 30

46.

Общий вопрос в прошедшем времени

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить общий вопрос в прошедшем времени

The Past Simple Tense

Правильные глаголы, Неправильные глаголы

Упр. 1-2 с. 31-32

47.

Работа с диалогами

Закрепление знаний

Развивать навыки чтения

The Past Simple Tense

The tube,a ticket,to pack,to go on holiday

Упр. 3-4 с. 33

48.

Вопрос к подлежащему

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить вопрос к подлежащему

The Past Simple Tense

Упр. 1-2 с. 35

№ п/п

Кол ч-ов

дата

Тема урока

Тип урока

Цели и задачи урока

Обучение аспектам языка

повторение

навыки

Домашнее задание

грамматика

фонетика

лексика

49.

Специальные вопросы

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить образование специальных вопросов

Специальные вопросы

An oven,a neighbour,a sleigh,a pancake

Вопрос к подлежащему

Упр. 1-3 с. 37-38

50.

Глагол have to в  Past Simple

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить глагол have to в  Past Simple

Глагол have to в  Past Simple

Специальные вопросы

Упр. 1-2 с. 39

51.

Проект "Я еду в отпуск"

Обобщение и систематизация изученного

Активизировать навыки монологической речи

Оформить проект

52.

Контрольная работа № 3

Комплексное применение знаний

Проверить знания по пройденному материалу

Повторить пройденный материал

UNIT 4

53.

Месяцы года

Изучение и первичное закрепление знаний

Ввести новую лексику

January,February,March,April,May,June,July,August

Упр. 1-3 с. 44

54.

Исчисляемые и неисчисляемые существительные

Изучение и первичное закрепление знаний

Активизировать навыки монологической речи

Местоимение some

A balloon,tasty,to invite,a guest

Месяцы года

Упр. 1-3 с. 45

55.

Местоимение any

Закрепление знаний

Объяснить местоимение any

[e][o][u:][ai][əu][ʌ]

Awful,recipe,glue,paint,to add

Упр. 1-2 с. 47

№ п/п

Кол ч-ов

дата

Тема урока

Тип урока

Цели и задачи урока

Обучение аспектам языка

повторение

навыки

Домашнее задание

грамматика

фонетика

лексика

56.

Продукты

Закрепление знаний

Ввести новую лексику

Местоимения some и any

Sugar,salt,fish,sausage,bread,butter

Упр. 3 с. 48

57.

Местоимения much,many, a lot of

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить местоимения much,many, a lot of

Местоимения much,many, a lot of

Упр. 1-2 с. 50

58.

Местоимения much,many, a lot of

Закрепление знаний

Тренировать навыки аудирования

Flour,a piece, a bottle,a gram,a teaspoon,an onion

Продукты

Упр. 3 с. 50

59.

День рождения Морганы

Закрепление знаний

Активизировать навыки монологической речи

Упр. 1-2 с. 52

60.

Деньги Великобритании

Закрепление знаний

Развивать навыки диалогической речи

Pence,pound

Упр. 3-4 с. 52-53

61.

Местоимения Few,little

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить местоимения Few,little

Местоимения Few,little

Упр. 1 с. 54

62.

Местоимения Few,little

Закрепление знаний

Активизировать навыки монологической речи

Местоимения Few,little

Money,a candle,a symbol,luck,a bump.noodles

Упр. 2-3 с. 54

№ п/п

Кол ч-ов

дата

Тема урока

Тип урока

Цели и задачи урока

Обучение аспектам языка

повторение

навыки

Домашнее задание

грамматика

фонетика

лексика

63.

Словосочетание would like...

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить словосочетание would like...

Словосочетание would like...

Упр. 1-2 с. 55

64.

Чтение диалогов

Закрепление знаний

Словосочетание would like...

Упр. 3 с. 56

65.

Контрольная работа № 4

Комплексное применение знаний

Проверить знания по пройденному материалу

Подготовиться к работе

66.

Лексико-грамматическая работа

Комплексное применение знаний

Проверить знания по пройденному материалу

Подготовиться к проекту

67.

Проект "Чаепитие с друзьями"

Обобщение и систематизация изученного

Активизировать навыки монологической речи

68.

Подводим итоги

Обобщение и систематизация изученного