Праздник алфавита. Открытый урок по английскому во 2 классе
план-конспект урока по английскому языку на тему
Предварительный просмотр:
Конспект открытого урока по английскому языку во 2 классе
«Праздник алфавита»
Подготовила учите
2015
Цель: формирование интереса к изучению английского языка, развитию положительной мотивации, приобщение к миру информационных технологий.
Задачи:
Образовательная:
- расширение кругозора учащихся.
- актуализация лексических единиц по темам “Цвета”, “Животные”, структур грамматики: ед.ч. и мн. ч. существительных;
- тренировать учащихся в говорении, аудировании.
Развивающие:
1) развитие творческих способностей учащихся;
2) формирование готовности к коммуникации, мотивации к изучению английского языка.
3) развитие мышление, память, внимание, воображение
Воспитательные:
1) развитие интереса к англоязычному чтению;
2) воспитание уважения к культуре других народов.
3) воспитать желание общаться на английском языке, получая при этом удовольствие и радость.
Оборудование: магнитофон, компьютер, презентация урока, карточки с буквами английского алфавита, рисунки, воздушные шары.
План урока.
I. Подготовка учащихся к иноязычной деятельности.
1. Приветствие.
2. Фонетическая зарядка.
3. Речевая разминка.
II. Основной этап.
а) повторение изученных букв.
b) закрепление числительных.
c) повторение темы “Цвета”.
d) повторение темы “Животные”;
III. Заключительный этап.
- Подведение итогов.
- Организованный конец урока.
Ход урока
I. Подготовка учащихся к иноязычной деятельности.
- Приветствие .
Teacher: Good afternoon, children! Nice to see you again!
P: Good morning, good morning,
Good morning to you,
Good morning good morning,
We are glad to see you.
T: Sit down, please.
Сегодня мы с вами совершим путешествие в волшебную страну английских букв, которые. решили устроить себе праздник.Во время путешествия мы встретимся с ее жителями (буквами). Перед тем, как мы с вами совершим это путешествие, давайте вспомним всех жителей Посмотрите наши недовольны. Я знаю в чем дело .Они все хотят быть главными
а) повторение изученных букв. [2].
T –Посмотрите алфавит недоволен и сердит
Буквы спорят и дерутся
Словно злые звери бьются
И бормочут так сердито
О главе их алфавита
И кого из них на свете
Всех быстрей запомнят дети? (дети а у вас есть любимая буква)
На доске нарисованы домик с 26 окнами. Каждое окно – ячейка для буквы алфавита, но не все ячейки заполнены - есть пустые клетки для пропущенных букв.
You see that English letters live in a special house – alphabet. But some letters are missing. Please? Put the letters in the house.
Ученики выходят по одному к доске и выстраивают алфавит. (Оценивается быстрота и правильность выполнения задания.)
Т: А теперь проверим, правильно ли вы расположили буквы нашего алфавита. (на экране по очереди появляются буквы английского алфавита)
T: Решили буквы все дружить
Людям в книжках послужить
И неважно где стоять
Важно лишь порядок соблюдать
А еще наши буквы любят петь и танцевать и веселится.(песня What can I do)
) повторение темы “Цвета”.
T: Смотрите, как ярко, празднично украшен сегодня наш зал!
Шары разноцветные отовсюду заметные!
Знаете-ли вы цвета по- английски!
Назовём их все для для друзей и близких!
P: называют цвета по-английски.
- Ох, неспелый мандарин.
Он зеленый, просто – (green)
- Очень черный негр Джек.
Черный по-английски – (black)
- Я тону, иду ко дну.
Синий цвет, конечно – (blue)
- Рыжий внук и рыжий дед.
Красный, рыжий будет – (red)
- Желтый фрукт – он, значит, спелый.
Желтый по-английски – (yellow)
b)повторение числительных.
T: Научились мы - считать,
И это хотим вам сейчас показать!
(На доске цифры 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10)
Давайте вместе расскажем стихотворение., не забывая называть цифры на английском языке
Посчитать хочу я вам:
Вот одна овечка …. (one).
К ней шагают по мосту
Сразу две овечки … (two).
Сколько стало? Посмотри!
Три теперь овечки, … (three).
Вон еще недалеко
Их уже четыре, … (four).
К ним спешит овечка вплавь -
Стало пять овечек, … (five).
Вдруг, откуда не возьмись,
Еще овечка – шесть их, … (six).
Это кто за стогом сена?
Семь уже овечек, … (seven).
Стал считать я их скорей –
Получилось восемь - … (eight).
Но на двор явились к нам
Почему-то девять, … (nine).
Я считал их целый день,
Оказалось десять, … (ten).
d) повторение темы “Животные”;
В любой стране обитают животные, в нашей волшебной стране они тоже есть . Но только они спрятались. Их нужно назвать и они появятся.
Т:А теперь угадайте о ком же говорится в этих стихотворениях:
(Р: называют животных по-английски). [2]
Мишка косолапый
Ходит еле-еле
Мишка, медвежонок
По-английски -bear
Кот вчера съел мясо лихо
Был с мышами тэт на тэт
Он воришка, этот –cat
:- У меня живет бульдог
А собака это –dog
Кто среди зверей гигант?
Слон, слоненок –elephant
Кто хитрей на свете всех
Красный, белый чудо-флокс!
Рыжая лисичка-fox
Школа мне нужна не ВУЗ
Гусь, гусенок-это goose
Прыгнула из грядки
Прямо на порог
Зелёная красавица
Лягушка …
Свинья есть хочет каждый миг,
Свинью мы называем …
Трудный вам задам вопрос
-Как назвали лошадь?-Horse
Вот корабль, белый парус.
Капитан - мышонок mouse.
Он уже давно готов…
Убежать от всех котов.
***К нам сегодня поутру
Прискакала kangaroo
Принесла в кармане нам
Чаю –целых 300 грам
Две баранки и компот,
С колбасою бутерброд.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок-праздник Алфавита и Рождества для 2-го класса, обучающихся по курсу И. Л. Бим, Л. И. Рыжова «Первые шаги»
Исследуя новые пути повышения эффективности педагогического процесса, учителя уделяют особое внимание тем средствам обучения, с помощью которых достигается активизация учебного процесса. Активиза...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/14/picture-198987-1521034026.jpg)
Открытый урок по английскому языку в 5 классе по теме "Мои любимые праздники"
ОТКРЫТЫЙ УРОК английского языка ПО ТЕМЕ « МОИ ЛЮБИМЫЕ ПРАЗДНИКИ»,проведенный в 5ж классе в рамках областного семинара « Дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями»....
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/10/picture-133521-1539181913.jpg)
Открытый урок по английскому языку в 7-м классе Тема урока "Праздники и фестивали "
Используя игровые, групповые, информационно-коммуникативные технологии, учитель создаёт условия для предотвращение забывания усвоенного материала и углубление его связей с ранее изученным, для проявле...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/11/picture-295222-1578739153.jpg)
Открытый урок по английскому 3 класс по теме "Months"
Открытый урок разработан для учащихся 3 класса по теме "Месяцы" ("Months") по учебнику Биболетова М.З. Трубанева Н.Н. « Enjoy English 3 » ....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/30/picture-393501-1391081156.jpg)
конспект открытого урока по английскому языку в 3 классе по теме "Праздники " Рождество в Британии"
В конспекте представлена технологическая карта открытого урока английского языка в 3классе по теме" Праздники " "Рождество в Британии"...
Конспект открытого урока по английскому языку в 6 классе "Праздник - В гостях у сказки".
Дидактическая цель урока: создать условия для формирования коммуникативной компетентности в стандартной и новой ситуации.Цели по содержанию:1) воспитательная цель:· способствовать осмыслению необходим...
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/18/picture-1262405-1597774338.jpg)
Открытый урок по английскому языку по теме "Праздник английского алфавита" для 2 класса
Открытый урок по английскому языку по теме "Праздник английского алфавита" для 2 класса...