Деловой английский
календарно-тематическое планирование по английскому языку (10 класс) на тему

№ урока

подраздел

Тема урока

Лексика

грамматика

чтение

аудирование

Устная речь

письмо

Дом.залание

1

1а

«Знакомство ,  про- фессия,  семья»

Фразы общения с незнакомыми и знакомыми людьми. с.5 BE    

Личные местоимения Спряжение глагола to be в упр.1,2 с.12.

Формы обращения:с.3-4(АДО)

Аудио-кассета 1 (WE)

Cоставление диалогов по теме.

Учить слова,составить  диалог

2

1b

Тренировка  в общении по  теме:   «Знакомство».

Лексика на с.3-5  (АДО)

Неопределённый артикль(упр.3-7 с.13-14(ВЕ);выражение согласия и несогла-сия:упр.8.9с.15 C.12

Текст  «My Family» с.28(ВE)                                      

Устное и письменное  сообщение  о своей семье.

Выучить речевые образцы

3

1с

Составление микро-диалогов по теме :   «Профессия»

Речевые образцы:    See you tomorrow. I see. Glad/Nice to see you. How are you?

Указательные и при-   тяжательные  место- имения:упр.10.11с.16

Чтение и во-спроизведение диало-   гов:упр.12    с.18

Прослушива-ние аудио кас  сеты№2(WE)

Воспроизведе ние диалогов:  упр.12 с.18

Составление собственных диалогов по образцу.

Выучить лексику и диалоги

4

1d

«Семья».

Речевые образцы:    Best regards to Mr.    Green. Let me intro- duce my friend to you.

Спряжение глагола to have(have got);притя-жательный падеж су-ществительных.Упр.1 с.19; упр.15-17 с.20.

Чтение мо-  делей речи: упр.13,14

Составление собственных диалогов по теме.

Перевод на анг.яз.диало-гов:упр.17

Выучить речевые образцы

5

1е

Тренировка в  составлении диалогов.

Речевые образцы  по теме «Знакомст- во. Встреча».(АДО с.5,6)

Определённый ар-   тикль;объектный па-деж личных местои-мений:упр.18 с.22

Чтение рече    вых образ-  цов:с.5,6(АДО).Выбор фраз для заучивания.

Прослушива-ние кассеты№2(WE)

Составление диалогов с ис  пользовании-  ем новых фраз.

Состав-   ление диало-  гов (собств).

6

1f

Тема «Встреча.Зна-комство»

Фразы:Welcome  to.

It”s a great pleasure to meet you . и т.д.

Повелительное наклонение глагола:  упр.19-22с.23-26.

Чтение диалогов и их воспроиз  ведение

Составление  диалогов по образцу.

Записать диалоги.

Выучить диалоги.Подготовка  к к.р упр.24

7

1g

Контроль  знаний.

Обобщение изучен-  ной грамматики.

Вставить пропущен-ные ремар-ки и воспро-извести диа-логи:у.23 с26

Работа с  фра- зами:упр. на с.5-7(АДО)

8

2а

Квартира. В магази-не.

Знакомство с фраза ми по теме:описа-  ние дома;  обстанов  ка в квартире.

Абсолютная форма притяжательных местоимений:с.35-40  Общие,специальные и альтернативные     вопросы:с.35.

Тренировка новой лекси  ки в упр.2-6 с.40-42.

Прослушива-ние  кассеты №3 (WE)

Воспроизведение диалогов- образцов:упр.7 с.42

Упр.8,9 с.43

9

2b

В  магазине.

Знакомство и закрепление лекси- ки по теме:упр.12-14 с.45-47.

Сравнительная степень однослож-    ных прилагательных. Слово-заместитель –ONE.

Тренировочные упраж-   нения:10-13 с.44-46.

Прослушива-ние кассеты№4    (WE)

Воспроизведе ние диалогов- образцов.

Упр.14 с.47

Упр.14 с.47.

10

2c

В  магазине.

Новая лексика: с.51

Множественное число существитель-  ных: с.48.

Упр.15,17 с.48,50

Упр.17 с.50

Упр.18 с.50

Выучить лексику

11

2d

Cистема  мер.

Знакомство с лексикой:с.75 (АДО)  с.19 (WE)

Выучить новую лексику

12

2е

Контроль знаний по  теме.

Тренировочные упражнения по теме.

Самостоятельная ра-   бота по грамматике: упр.18 с.50.

Устный опрос   диалогов по              теме.

Составление соб-ственных  диало-гов

13

3а

Город, учреждения.

Подстановочные упражнения:с.52-56

Множественное  чис-ло  указательных местоимений:упр.1-5 с.57-60

Прослушива-ние кассеты №5 ( WE )

Перевод:  упр.7,8 с.61

Выучить новую лексику.

14

3b

Грамматика: употребление артиклей.

Новая лексика  по теме.

Пространственные предлоги:упр.9 с.63. Употребление артиклей с  собствен-   ными именами : упр.12,13 с.65,66

Упр.14, 15 с.66,67

Соста-вить диалоги:упр.16 с.67

15

3с

Грамматика: неопределённые местоимения

Тематические фразы:с.79,80

Обороты there is/there are; неопределённо-личные местоимения some,any,no  :с.68,б9.

Тренировочные упраж-нения:упр.   17-21 с.70-73

Воспроизведение диалогов: упр.22,23  с.73, 74

Упр.24,25 с.74

Читать текст:                               с.76,77

16

3d

Урок контроля знаний

Рассказ о своём городе, о работе родителей, о школе упр.29,30 с.78

Текст на с.79 (краткий пе-ресказ)

Фразы на с.79 (письм.опрос)

Упр.29. с.78

2-е полугодие

17

4а

Календарь. Времена года. Погода.

Знакомство с фразами: с.81-85 в диалогах.

Предлоги  времени, числительные. Закре-пление в упр.1-7 с.86-89.

Составление и  озвучива-      ние по дан-  ным ситуаци-  ям:упр.9 с.90

Упр.8 с.90

18

4b

Грамматика: уточняющий вопрос

Глагол to be в прос-            том  прошедшем вре мени:упр.10-13 с.91-93. Уточняющий вопрос:упр.14 с.94

Разыгрыва-             ние ситуаций: упр19 с.97

Упр.18 с.96

19

4с

Грамматика: тренировка.

Порядковые числительные

Упр.20-23 с.98-100

Перевод:упр.24 с.100

Выучить диалоги с.99

20

4d

Грамматика: многосложные  прилагательные.

Употребление опре- делённого артикля.  Сравнительная степень  многослож-ных прилагательных: с.101,102

Тренировка грамматичес-ких  структур:упр.27,28 с.102-104.Составление диалогов по заданной ситуации:упр.31 с.105

Добавить реплики, перевести диалоги упр.29,30 с.104

Выучить диалоги с.99

21

4е

Погода

Sunny,rainy,foggy,frosty,snowy,cloudy, windy

Предложения с фор-мальным подлежа-  щим it .(безличные предложения)

Чтение диа-  логов: упр33  -34 с.106-107

Слушание кассеты №6  (WE)

Разыгрывание диалогов, составление собственных:упр.35 с.108

Вставить про-пущенные фразы.

Упр.36 с.109(пе-ревод)

22

4f

Времена года

Речевые фразы:с.113

Текст «Seasons»с.109

После тексто-вые упражне-ния «Отдых на Кавказе» «Деловая встреча»

Описать времена года в  Сибири.        Упр.37-39с111

Учить фразы. Текст с.111

23

4g

Климат. Любимое время  года.

Речевые фразы по теме.Контроль знаний по теме.

Работа с текстом на с.112

Составление диалогов: упр.40 с.111

Напи-сать  со-  чинение

24

5а

Рабочий день. Обязанности по офису. Изучение иностранных языков.

Знакомство  с  фразами по теме: диалоги  на с.114,115.

Тренировоч-  ные упр-ния на с.116-117.  Микродиало-ги:с.118, 119

Выучить лексику.Соста-    вить свой диалог.

25

5b

Грамматика: модальные глаголы

Простое настоящее  время: с.119,120

Чтение микродиалогов:упр1-4 с121

Дополнить диалоги фра-зами:упр.5 с.123

Перевод  микродиало-гов:упр.6с.123

Составить диалоги: упр.7

26

5с

Грамматика:наре-    чия.

Речевые фразы по теме «Изучение ино     странных языков»: упр.10,11 с.126;с.147

Наречия образа действия:с.125

Упр.12 с.127 (чтение и пересказ)

Использование наречий в микродиалогах:упр.9 с.126

Перевод  диа-логов с р.яз. на англ.:упр13 с.128

Составить собственные диалоги:упр.14 с.128

27

5d

Тренировка грам-  матики,использование   тематической лексики.

Модальные глаголы:can, must,may,c.128-130

Тренировочные упр.15-19 с.130-131

Письменный перевод фраз   упр.21 с.132

Выучить  микродиалоги:у.20

28

5е

Обязанности по офису.

Модальный глагол must:упр.22-25 с.132

Текст упр.26 с.134.Ответы на вопро- сы.

Прослушивание кассеты №8:разговор по телефону.

Диалоги: раз-говор по теле-фону:упр.27

Перевод микродиало-гов:упр.28

Составить диалоги:упр.29

29

5f

Глагол may, наре-     чия  too, either

Речевые  фразы по теме:Благодарность(АДО) с.8

Модальный глагол may:упр.30,31 с.135 Наречия:too,either с.136

Тренировка наречий:упр.33-35 с.137

Перевод микродиало-гов упр.32 с.136

Выучить диалоги,лексику

30

5g

Обобщение грам-   матики.

Речевые фразы извинения:с.9(АДО)

Превосходная сте-      пень прилагательных с.138

Тренировоч-ное чтение:   упр.37-39 с.140

Тренировка фраз:упр.40 с.140

Перевод микродиало-гов:упр.42 с.141

Упр.41 с. 141

31

5h

Рабочий день

Обобщение лекси-ки по теме:упр.46 с.144.

Работа с тек-стом:упр.43,44 с.142

Деловые раз-говоры:диалоги-с.142,143

Описать дей-ствия людей,   желающих учить ин. Яз.

Выучить диалоги:с.143

32

5i

«Изучение иностра-нных языков»

Деловое общение, обмен информа-     цией:с.11 (АДО)

«Мои обязан-ности в офисе»

Текст с.145 Диалог на основе прочитанного.

Чтение текста с.145 на скорость

33

5j

Ролевые игры.

Визит к иностран-                  ным  друзьям:с.145

Повторение фраз по теме.

Подготовка к к/диктанту

34

5k

Ведение дискуссии по теме.

Фразы на с 12 (АДО)

Чтение текста на скорость.

Подготовка к к/тесту по грамматике

Свой любимый диалог  общения

35

5l

Контроль знаний по  изученной грамма-тике

Контрольный тест по грамматике

Повторение фраз общения

36

5m

Составление диалогов по  заданным ситуациям.