Рабочая программа элективного курса "Деловой английский"
рабочая программа по английскому языку (10 класс) по теме

Рабочая программа

элективного курса

по английскому языку

«Деловой английский»

для учащихся 10 класса

социально-гуманитарного профиля

Пояснительная записка.

  Современные мировые образовательные тенденции определяют необходимость профилизации обучения в старших классах. Профильное обучение направлено на реализацию личностно-ориентированного учебного процесса, на возможность выстраивания индивидуальной образовательной траектории, что позволяет более полно учитывать интересы, склонности и способности учащихся, создавать условия для обучения старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями  в отношении продолжения образования.

Иностранный язык выступает средством реализации профильного обучения. Специфика целей и содержания обучения иностранному языку в данном случае предполагает нацеленность на возможное использование иностранного языка в рамках выбранного профиля.

        Учебный курс «Деловой английский» предназначен для учащихся

10 класса общеобразовательной школы. Курс является элективным и предусматривает дополнение к темам  базовой программы, расширение  и углубление знаний учащихся по предмету «Иностранный язык».

Курс рассчитан на 34 часа и включает в себя знакомство учащихся с азами делового английского языка и его практическое освоение. Курс призван  помочь учащимся ориентироваться в мире современных профессий, связанных с владением иностранными языками, проверить свои профессиональные устремления, утвердится в выбранном профиле, подготовиться к профильному обучению на старшем этапе. Учит чтению и пониманию содержания профильно-ориентированных текстов, умению вести беседу и делать сообщения по содержанию учебно-профессиональных ситуаций,  началам перевода профильно-ориентированных текстов с английского  языка на родной язык.

             Курс также способствует формированию активной жизненной позиции, развитию умений учащихся самостоятельно пополнять и применять полученные  знания, приобретению опыта проектно-исследовательской работы с использованием изучаемого      языка в русле выбранного профиля,   развитие умений и навыков работы на компьютере, в сети Интернет, развитию творческих способностей учащихся.

В содержание курса входят разнообразные темы, связанные с деловым общением, такие как профессии и карьера, маркетинг, частное предпринимательство, устное и письменное деловое общение, деловое общение по телефону.

 В преподавании используются фронтальные и групповые формы работы, практические занятия, исследовательские методы, аутентичные материалы, видеофильмы, информационно-компьютерные технологии и ресурсы сети Интернет. Использование видеофильмов, информационно-компьютерных и проектной технологий способствует поддержанию интереса школьников на занятиях курса.

          Цели курса:

  -помочь учащимся ориентироваться в мире современных профессий, связанных с владением   иностранными языками, познакомить со спецификой типичных видов деятельности, синтеза овладения иностранным языком и знаний по ряду предметов, соответствующих наиболее распространенным профессиям;

  -освоить азы делового английского языка;

  -проверить свои профессиональные устремления, утвердится в выбранном

профиле, подготовиться к профильному обучению на старшем этапе.

        В результате изучения темы учебного курса «Деловой английский» ученик должен:

          Уметь:

- читать и понимать содержание  профильно-ориентированных текстов;

- вести беседу по содержанию учебно-профессиональных ситуаций;

- делать сообщения в связи с содержание профильно-ориентированных текстов, по результатам   выполненного проекта;

- переводить  профильно-ориентированные тексты с английского  языка на родной язык.

        Методы обучения

            В преподавании используются практические занятия,  информационно - рецептивные и исследовательские методы, аутентичные материалы, видео, проектная и информационно-коммуникационные технологии.

        Формы организации учебных занятий

            Применяется индивидуальная, парная и групповая формы работы.

Конечным результатом деятельности школьников должны быть творческие работы (проектные работы, доклады, рефераты).

        Проверка достигаемых учениками образовательных результатов производится в форме текущего поурочного контроля, взаимооценки учащимися работ друг друга или работ, выполненных в группах и публичной защиты выполненных творческих работ.

        Планируемые результаты курса.

В рамках данного курса учащиеся должны:

Овладеть:

            лексическими навыками в соответствии с темами и сферами общения;

      навыками перевода  профильно-ориентированных текстов;       ориентированных на  выбранный профиль;

     навыками культуры делового общения;

     Совершенствовать:

     навыки чтения, аудирования и устной речи;

     совершенствовать умения и навыки  по выполнению и презентации проектных работ;

     расширить объем знаний учащихся по английскому языку.

             Курс также способствует:

      формированию активной жизненной позиции;

      развитию умений учащихся самостоятельно пополнять и применять

       полученные  знания;

            приобретению опыта проектно-исследовательской работы с    

            использованием изучаемого      языка в русле выбранного профиля;

       развитие умений и навыков работы на компьютере, в сети Интернет;

       развитию творческих способностей учащихся.

Календарно-тематическое планирование курса