Как сделать урок английского языка эффективным и интересным.Использование интерактивных и информационно-коммуникационных технологий в обучении английскому языку. Панельная дискуссия.
статья (английский язык) по теме

Слайд 1

Использование интерактивных и информационно-коммуникационных технологий в обучении английскому языку. Как сделать урок английского языка эффективным и интересным . Панельная дискуссия

Слайд 2

Экспертная комиссия Шабанов С.Г. – эксперт по использованию персонального компьютера на уроках английского языка. Павлова М.Б. – эксперт по вопросам практического применения метода проектов в обучении английскому языку. Веремьева Н.А. – эксперт по использованию мультимедийных средств обучения и Интернет ресурсов. Бойко Е.Г. – эксперт по традиционным формам обучения. Ведущая дискуссии – Золотых Н.П . МБОУ СОШ №57 г. Владивосток

Слайд 3

Критерии эффективности урока: Обучение через открытия Наличие дискуссий Развитие личности Способность учащегося проектировать предстоящую деятельность Демократичность, открытость Моделирование жизненно важных затруднений в образовательном пространстве и поиск путей их решения. Открытие в коллективном поиске Радость от преодолённой трудности учения Управление проблемно-поисковой и исследовательской деятельности

Слайд 4

Схема путей повышения эффективности современного урока: Создание на уроке таких условий, чтобы основами изучаемого материала учащиеся овладевали на самом занятии. Создание возможности для максимального развития каждого ребенка в условиях коллективной деятельности. Увеличение доли самостоятельной работы учащихся на уроке Соблюдение межпредметных и внутрипредметных связей Сокращение времени на контроль за знаниями и умениями, и навыками (особенно устных опросов) Уровень общеинтеллектуальных навыков учащихся: чтение, умение фантазировать.

Слайд 5

В своей статье "Компьютеры в школе” Р. Вильямса и К . Макли пишут: “Есть одна особенность компьютера, которая раскрывается при использовании его как устройства для обучения других и как помощника в приобретении знаний, это его неодушевленность. Машина может “дружелюбно” общаться с пользователем и в какие-то моменты “поддерживать” его, однако она никогда не проявит признаков раздражительности и не даст почувствовать, что ей стало скучно. В этом смысле применение компьютеров является, возможно, наиболее полезным при индивидуализации определенных аспектов преподавания”. Р. Вильямса и К. Макли «Компьютеры в школе»

Слайд 6

Какие педагогические технологии Вы преимущественно используете на уроках? Способствует ли использование названной технологии полной реализации задач урока? Назовите ведущий мотив посещения школьниками Ваших уроков. Какие средства необходимо применять для укрепления интереса к английскому языку? Владеете ли вы компьютером? Как часто вы используете компьютер на уроке? Вопросы

Слайд 7

Заключение Современность предъявляет всё более высокие требования к обучению, практическому владению иностранным языком в повседневном общении и профессиональной сфере. Объёмы информации растут, и часто рутинные способы её передачи, хранения и обработки являются неэффективными. Использование информационных технологий раскрывает огромные возможности компьютера как средства обучения. Компьютерные обучающие программы имеют много преимуществ перед традиционными методами обучения. Они позволяют тренировать различные виды речевой деятельности и сочетать их в разных комбинациях, помогают осознать языковые явления, сформировать лингвистические способности, создавать коммуникативные ситуации, автоматизировать языковые и речевые действия, а также обеспечивают возможность учёта ведущей репрезентативной системы, реализацию индивидуального подхода и интенсификацию самостоятельной работы ученика.

Слайд 8

Using technologies is a demand of our time. Motivation, interactivity, flexibility are among the advantages of using technologies. Free-ready to use materials and online activities help students to improve their language command. CD-ROMs, DVD-ROMs supporting such courses as Inside Out, The Business, Global allow students to expand their vocabulary, enrich grammar knowledge, improve listening, speaking and writing skills.

Слайд 9

Good Luck!