Презентация и конспект конкурса “FINGER-LICKING GOODS”
презентация к уроку по английскому языку (6 класс) по теме

МБОУ СОШ № 8 г. Туапсе

ПЛАН-КОНСПЕКТ НЕСТАНДАРТНОГО УРОКА

В 6 КЛАССЕ

По  теме: “FINGER-LICKING GOODS”

Туапсе 2013

ПЛАН КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА В 6 КЛАССЕ

Конкурс на лучший рецепт из даров  Кубани «Пальчики оближешь».

    Цели урока:

• Активизировать речемыслительную деятельность учащихся;
• Развивать монологическую и диалогическую речь;
• Закрепить лексический материал по теме  «еда», «health»;
• Закрепить грамматический материал по теме  «present  perfect»;
• Развивать языковую догадку, творческие способности учащихся;
• Формировать навыки работы в коллективе;

    Развивающий аспект – развитие творческой активности, нравственных качеств – доброжелательности, психических процессов: памяти, внимания, воображения и положительных эмоций;  поддержание  интереса  к  родному  краю, способности  осуществлять продуктивные  речевые  действия, составляя рецепты  из  продуктов,  выращенных на Кубани.

 Учебный аспект – повторение и закрепление пройденного  материала в игровой форме, совершенствование навыков использования изученных речевых образцов в речи учащихся.

Воспитательный аспект –  воспитывать межличностные отношения, воспитание  уважения к  природным и культурным ценностям своего родного края – Кубани.

Задачи урока:

Учебные:  формирование и развитие  коммуникативных умений учащихся на основе языковых, социокультурных знаний, навыков: умения воспринимать на слух краткие сообщения, умение вести диалог на заданную тему, умение делать краткие сообщения на заданную тему.

Познавательные: расширение эрудиции учащихся, их лингвистического и общего кругозора.

Развивающие: интеллектуальное и эмоциональное развитие учащихся; развитие  языковых и познавательных способностей, готовности к коммуникации, способностей к догадке к сравнению и сопоставлению.

Воспитательные:  воспитание культуры общения; воспитание интереса к учению.

Место урока в цикле:  обобщающий урок.

Виды речевой деятельности: чтение, письмо,  говорение.

Режим работы: фронтальный, групповой, в парах.

Форма урока:  урок-конкурс

 Оснащение урока:

1. Наглядный материал:  презентация  к уроку
2. Раздаточный материал: ксерокопии с заданиями по уроку.
3. Материалы учебных пособий: “Enjoy English  6”  Биболетова  М.З.

Литература: 

1. УМК Биболетова М.З. – М.,2010

2. газеты «Английский язык» № 24, 21 –М.,2009

3. Интернет

Этапы урока.

1. Организационный момент.
2. Речевая разминка.
3. Практическое закрепление знаний по теме «the  Kuban food»

1. Конкурс  на лучший диалог.
2. Конкурс  на лучший рецепт.

4. Физминутка.
5. Практическое закрепление знаний по теме “Present perfect”.

5.1. Конкурс для всей команды «тест».

6. Подведение итогов урока и выставление оценок.

Ход урока

1. Организационный момент.

    Учитель:  - Good morning, boys and girls!  Sit down please.  Today we’ll have an unusual lesson – the “finger-licking” competition.  We’ll speak about  food, which  is produced in Kuban. And then you should  make the recipe of  Russian borsh.

2. Речевая разминка.

Учитель:  -  First, let’s divide into two groups!

 (дети делятся на две группы и придумывают себе название)

Now answer to my questions, please. What goods are produced in Kuban?

What food is better?  (слайд № 2, 3)

3. Практическое закрепление знаний по теме “Kuban’ s food”

1. Конкурс  на лучший диалог.

Учитель:  - thank you, sit down.  А сейчас ребята  объявляю конкурс на лучший диалог.  Каждая команда выбирает двух участников конкурса, которые должны разыграть диалог между двумя друзьями.  Вы должны доказать своему другу  что продукты Кубани самые лучшие.

Используйте выражения: Kuban’s goods are the best! 

When you are young  and growing, it is  important to eat a variety of food which is good for you.

This makes you strong and healthy.

It is also important not to eat a lot of food  which you don’t need or  which is bad  for you.  (Слайд № 4) 

The quality good will help you  to be …

Protein gives you energy  and helps you grow.

 Fat is also gives you  energy but animal fat in meat,  eggs and cheese has got  cholesterol in it.

 A lot of sugar can make   you fat.   Vitamins help you grow

 and stay healthy.   Fibre keeps your digestive  system healthy.  (Слайд  №5)

(ученикам дается время на подготовку)

-  В этом конкурсе жетон получает команда ……

2. Конкурс на лучший рецепт блюда из Кубанских продуктов.

Учитель:  - Ребята вам дается время, чтобы составить рецепт блюда и представить его. Вы можете пользоваться учебником ст.134 (М.З. Биболетова Английский с удовольствием -  5-6), а так же используйте  информацию с доски. (Слайд № 6,7,8)

 -   Well done! Sit down. 

4. Физминутка.

5. Практическое закрепление знаний по теме  «настоящее  завершенное время».

3. Конкурс для всей команды.  

   Учитель:  - Теперь  перед вами  грамматическое задание. Вы должны просмотреть советы и сказать чего вы никогда не делаете,  и что уже сделали. (Слайд №  9)

Учитель: - За это задание  каждый ученик получит оценку.

6. Подведение итогов урока и выставление оценок.

Учитель:  - Итак, пришло время подвести итоги нашего урока.

- Ребята, давайте подумаем  какой вывод из нашего урока вы сделали:        

(Слайд № 10)

-  Ребята, сегодня все хорошо работали,  ваши оценки  4 и 5 я выставлю в журнал.  Сегодня победила дружба!

- Stand up, please! Thank you, good-bye. (Слайд № 11)