Внеклассное мероприятия для учащихся 2 класса "Волшебный мир Диснея"
план-конспект урока по английскому языку по теме

Волшебный мир Уолта Диснея

(проект для учащихся 2А класса, с использованием ИКТ)

Цель:                                     повышение мотивации  к  изучению  английского    

                                                языка посредством создания обучающего образо-

                                                вательного пространства с помощью ИКТ

Практические    задачи:    1) повторить изученную лексику и грамматику по

                                                   теме “Животные”;

                                                2) развивать навыки аудирования и говорения.

Образовательные задачи: 1) расширить кругозор учащихся;

                                                2) познакомить  учащихся  со  страноведческим  

                                                  материалом (творчество У. Диснея).

Развивающие     задачи:   1) прививать интерес учащихся к культуре страны

                                                  изучаемого языка;

                                              2) развивать творческие способности учащихся.

Воспитательная   задача:  воспитывать уважительное отношение к творче-

                                               ству известных людей страны изучаемого языка.

Оснащение

                  мероприятия:  мягкая игрушка Винни Пух, плакат с изображени-

                                             ем  героев  мультфильмов  Диснея,  компьютерная

                                             презентация “Волшебный мир У. Диснея”, диск

                                             с мультфильмом У. Диснея, цветные квадратики –

                                             красный, зелёный, коричневый - для каждого уче-

                                             ника.  

Teacher: Hello boys and girls! Sit down, please.

               How are you today? (the pupils’ answers)

               Today we are going to have a very interesting lesson. And we have many

               guests. They are our teachers (представление учителей), the students of the

                9A Form (Kate and Dima) and one more guest-

               What animal is it? (It is a bear).

               What is his name? (Winnie the Pooh).

               Where is he from? Is he from Russia? (No)

                Is he from America? (Yes)

                He is from America, Disneyland. And the bear has many friends. They  

                live in Disneyland too.

                Dear friends! Today we are going to have a travel to the magic Walt Dis-

                ney Land.  

                Сегодня мы отправимся в путешествие по волшебному миру Уолта    

                Диснея, а нашими экскурсоводами будут учащиеся 9А класса.

Ведущий 1: Hello, children! My name is…

Ведущий 2: Hello, boys and girls! My name is …

Ведущий 1: Ребята, вы любите мультфильмы?

Ведущий 2: А мультфильмы с диснеевскими героями вы смотрели?

Ведущий 1: А знаете, кто их придумал? Уолт Дисней.

Ведущий 2: Мы сегодня расскажем вам об этом удивительном человеке, поз-

                     накомим с героями его мультипликационных фильмов.

                     (презентация)

1-ый слайд.

Уолт Дисней. Родился в Америке, в Чикаго 5 декабря 1901 года в семье Элиоса Диснея – плотника, фермера. Он нещадно «лечил» своих 4 сыновей трудотерапией, готовя их  к взрослой жизни. Игрушек у Уолтера не было, поэтому он с детства увлекался рисованием.

2-ой слайд.

В январе 1926 года в Калифорнии открылась первая студия Диснея. Два брата - Уолт и Рой приблизились к своей мечте, начав создавать анимационные фильмы. Героем нового мультсериала стал бойкий ушастик... веселый кролик Освальд. В 1927 году братьев обманули, отсудив у них право на экранизацию "Освальда - удачливого кролика". Это подтолкнуло Уолта начать работу над новым персонажем - веселой, энергичной мышью по имени Мортимер. Первый фильм про Мортимера - "Стремительный самолет" был выпущен в 1928.

3-ий слайд.

В 1928 году братья вернулись к идее о "энергичной мыши". Напряженная работа привела к появлению короткометражного фильма "Пароход Вилли". Капитаном судна была маленькая мышь. Так родился Микки Маус, которого, по началу, озвучивал сам Дисней.

4-ый слайд.

Первый большой успех пришел в 1929 году с фильмом “Глупые симфонии”. В это время на свет появились Плуто, Гуффи и Дональд Дак - другие популярные диснеевские герои, а также первый цветной фильм с Микки Маусом - "Концерт".

5-ый слайд.

Первый полнометражный звуковой мультфильм компании Дисней (1937 год) – «Белоснежка и семь гномов» (“Snow White and the Seven Dwarfs”)

6-ой слайд.

«Золушка» (“Cinderella”) была вторым фильмом Диснея, сделанным на основе классической сказки.

7-ой слайд.

Следующим творением Диснея стала «Спящая красавица» (“Sleeping Beauty”)

8-ой слайд.

На собаках в мультфильме «101 далматинец» (“101 Dalmatians”) ровно 6,469,952 пятна.  Кроме этого, есть фильм «101 далматинец».

9-ый слайд.

Когда Уолт и его брат Рой были детьми, они разбили свои копилки, чтобы собрать вместе достаточно денег и посмотреть пьесу Джеймса Барри в театре. Уолт настолько полюбил историю мальчика, который не захотел расти, что чуть позже играл Питера Пэна в школьной постановке. Работа над "Питером Пэном" велась в течение долгих 14 лет. Дисней купил права на экранизацию в 1939 году.

10-ый слайд.

Выпущенный в 1942 году, "Бэмби" ошеломил зрителей красивым натуральным изображением леса и его жителей.

11-ый слайд.

Диснейленд. Уолт Дисней – не только известный мультипликатор, но и основатель тематического парка «Диснейленд» в Калифорнии. Это место для отдыха детей и взрослых. Здесь можно покататься на лодке, на поезде, отправиться в космос и встретиться со всеми диснеевскими героями.

12-20 слайды.

Слайды с изображением героев мультфильмов Диснея (вопросы учащимся: What animal is it? What is its name?).

Ведущий 1: А сейчас мы посмотрим один из мультфильмов У. Диснея (просмотр мультфильма про Дональда Дака)

Ведущий 2: Do you like the cartoon? Thank you for attention.

Teacher: А мероприятие вам понравилось? Давайте оценим его. Перед вами 3       цветных квадратика: красный означает, что мероприятие вам очень понравилось, зелёный-не очень понравилось, коричневый-совсем не понравилось.

 (Ребята выбирают и показывают свой квадратик). Все показали красные квадраты.

Вы хотите ещё раз встретиться с героями волшебного мира Диснея? Для этого давайте нарисуем своих любимых героев диснеевских мультфильмов и фильмов и устроим выставку в классе. Вы согласны?

         Now our lesson is over. Thank you for coming! Good bye!