"Веселые нотки" - сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 1 класса.
методическая разработка по музыке по теме

Веселые нотки.

1 класс.

Тихо, тихо рядом сядем –

Входит музыка в наш дом

В удивительном наряде.

Разноцветном, расписном

Домик наш открыт всем детям

Заходите, мы вас встретим!

Тайны музыки расскажем,

В мир волшебный путь покажем.

У. Музыка живет повсюду. Нас везде окружают звуки – шумящие, поющие, играющие, музыкальные. Скажите, ребята, с помощью чего мы можем записать музыку?

Д. Нот.

У. Верно!

Семь подружек голосистых

Семь звоночков серебристых

Дружно, весело живут

Звонко весело поют.

У. Дети, для записи слов мы используем БУКВЫ, а для записи музыки НОТЫ. Какие вы знаете ноты? (ответ) Сколько их всего? ( ответ)

Да, семь очень таинственное, важное число. Сколько дней в недели? Сколько цветов у радуги? Сколько чудес на свете?Сколько у белоснежки гномов? Есть сказка волк и сколько козлят? Так сколько нот?

Все ноты живут в домике. Он называется нотный стан или домик для нот. И каждая нота живет только в своей квартире, только на своем определенном месте. Среди вас находятся эти нотки.

( Дети говорят с места по очереди)

Д.- 1 Расставьте, пожалуйста, нас по местам

Д -2 Особый порядок создайте вы нам

Д -3 Чтобы мы, как по лесенке, вверх поднимались

Д -4 А после по тем же ступенькам спускались.

( Дети хором говорят ноты)

Знаем гамму мы давно,

Впереди всех нота «до»

А за нею на горе

Машет ручкой нота «ре»

Третья нота из семи,

Безусловна, нота «ми»

Нарисована графа

А под нею нота «фа»

В огороде есть фасоль,

Здесь же, в нотах только «соль»

Быстро пальцем шевеля,

Проиграл я ноту «ля»

У ребят у всех спроси,

Как закончить ноту «си»

(можно спеть попевку или песенку про ноты) « Нотный хоровод»

У. В начале нотного домика знак необычный

В музыке известный – это ключ скрипичный (пишу).

Командир скрипичный ключ всеми управляет

Поэтому ключ этот и ноты уважают.

У. Перед вами нотный стан, семь нот, семь заданий в нем. Выполним все задания, подружимся с нотами.

(вызвать ребенка. Снимает ноту и зачитывает задание)

Ноту первую снимаем

И задание объявляем   «Караоке»

У. мы сейчас с вами споем в караоке. Но, в начале вы должны по моим подсказкам отгадать о каких песнях идет речь?

1. Песня о том, как вели себя домашние птицы, жившие у немолодой женщины? (два веселых гуся)

 2.В какой песне композитор высмеивает лень мальчика? ( Антошка)

3. В какой песне про дружбу поется такой вокализ е-е-е-е ( Песенка друзей)

(Снимаем  ноту «ре»)

Вторую ноту мы снимаем

И задание объявляем.   « Музыкальное путешествие»

У. Нота «ре» решительная нота, а вы готовы отправиться в путешествие на паровозике?

Внимание! Внимание! Всем по вагонам, наш паровоз отправляется! Чтоб нам было веселее ехать, давайте проведем игру – кричалку, которая так и называется « Паровозик».

У меня есть паровозик                    Ту-ту-ту-ту, чи-чи-чи

Он меня по рельсам возит

У него труба и печка,

И волшебное колечко.

Мы отправимся с вокзала,

У него четыре зала

Набираем дружно ход.

И поехали вперед.

Сейчас проверю ваше настроение.

Настроение каково            Во!

Все такого мнения              Все без исключения

Может вы уже устали         Мы таких с собой не брали!

У. Внимание! Внимание! Мы прибыли на станцию « Загадочная»

     Ребята, вы готовы отгадывать загадки про музыкальные инструменты?

1. Ящик на коленях пляшет

То поет, то громко плачет

2. Струн дано мне очень мало

Но пока, что мне хватало!

Струны ты мои задень

И услышишь: дрень ди брень.

3. Кто в оркестре вам поможет

Сложный ритм стучать он сможет

Ритм любой из разных стран

Кто же это?

4. Назовите самый распространенный рус.нар. инструмент, имеющийся в каждом доме?

У. А теперь загадки про героев мультфильмов.

1. Бедолага – неудачник,

     От него умчался зайчик.

     Майку рвет он на груди

     И кричит : Ну, погоди!

2. Этот кот – добрейший в мире.

     Он мышам в своей квартире

     Говорил всегда, что нужно

     Кошкам с мышками жить дружно.

3. Зверь зеленый, ростом с папу.

     Носит и пиджак, и шляпу.

     Под гармошку пел в саду

     Он про праздник раз в году.

1. – Ну почему, ну отчего

Такое невезение?

Пропал мой хвост,

Прекрасный хвост

В день моего рождения!

2. Взяв для подкрепления

Баночку варенья.

Отправляется в полет

Человечек – вертолет.

3. Медвежонок сладкий мед

Другу ослику несет.

Но горшочек опустел…

Угадайте, кто все съел?

У. Но, а теперь нам надо возвращаться назад на нашем поезде.

     И пока мы будем ехать я хочу узнать в каком вы настроении!

      ( кричалка)

Мы вернулись в наш нотный домик.

Третья нота перед вами

Угадайте мелодию сами.

 ( объясняю условие «Угадай мелодию»)

« Чему учат в школе», « Азбука», « Пусть бегут…», « Песня о школе», Песня о маме», « Голубой вагон», « Львенок и черепаха», « Чунга – чанга».

У. Четвертую ноту открываем

     И заданье выполняем.   « Оркестр»

     Шумовые инструменты возьмем

     Да играть мы весело начнем.

     Пусть музыка звучит,

     Пусть музыка играет,

     Ну, а бутылочки звонкие

     Нас в оркестр приглашает.

    1А-« Трава, моя трава»

    1Б-« Калинка»

 Вот и пятая нота

И ждет нас новая работа.

Мы отлично поиграли

Только вот не танцевали.

Пусть музыка звучит

Пусть музыка играет

А девчонок – неваляшек

Мы на танец приглашаем.  ( « Неваляшки» - танец)

У. Перед вами нота шесть

    В ней новое заданье есть.

Надо вам дать ответы на мои воросы. Это все касается музыки.

1. Он руками машет плавно,

Слышит каждый инструмент,

Он в оркестре самый главный

Он в оркестре – президент.

2. На концерте, без сомненья,

Этот возглас восхищенья.

3. 5 ступенях – лесенка

На ступеньках песенка

На пяти проводах

Отдыхает стая птах.

Он на сцене выступает,

В хоре песню начинает,

Исполняет весь куплет,

Хор припев поет в ответ.

5. Сон и отдых позабыты

Песню пишет?

6. Под музыку эту проводят парад,

Чтоб в ногу шагал генерал и солдат.

7. Чем похоже пианино

На бегущую машину,

Есть у них одна деталь

Под названием ?

     У. Cедьмая нота завершает нотный стан,

          Пора исполнить дружно песню нам.  Песня о дружбе  «Как положено друзьям».

Вот и выполнили мы все задания нот.

Это главные ноты в музыке.

Каждый из вас заслужил звания «Начинающий музыкант». Но, ребята, звание «Начинающий музыкант»многому обязывает. Готовы ли вы клятву верности искусству – музыка?

Внимание! К приему Торжественной Клятвы

Начинающего Музыканта прошу встать!

 - Клянетесь с музыкой по жизни идти

И не свернуть с избранного пути?   ( Клянемся)

- Пусть будут дождь, метели на пути,

Клянетесь вы на урок музыки прийти?

- Клянетесь, победив тоску и лень

Слушать музыку и петь каждый день?

- Клянетесь к творчеству стремиться,

Чтоб вами мы могли гордиться!

- Я объявляю вас Начинающими музыкантами! Мир Музыки- волшебный и сложный мир, он полон тайн, загадок и удивительных открытий. Но каждую тайну можно разгадать, если осваивать музыкальную грамоту, развивать внимание, память, художественный вкус. Я желаю вам больших успехов! И пусть добрая музыка всегда живет в ваших сердцах!