ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ
материал по информатике и икт
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 46.5 КБ |
Предварительный просмотр:
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ
№ п/п | Этапы учебного занятия | Время | Задачи этапа | Деятельность учителя | Деятельность ученика | Ожидаемый результат/формы контроля |
Организационный момент | 5 мин. | Подготовка учащихся к восприятию учебного материала | Приветствие учащихся, отметка присутств. Объясняет цель и задачи урока, проверка наличия выполненного домашнего задания | Рапорт дежурного. Приветствие преподавателя. Открывают тетради с домашним заданием. | Включаются в процесс целеполагания | |
Проверка знаний учащихся | 20 мин. | Промежуточная диагностика знаний учащихся с прошлой лекции. | Записывает на доске тему урока, опрос учащихся с прошлой темы. | Устные ответы | Оценка знаний через устные ответы. | |
Актуализация знаний | 10 мин. | Подготовка учащихся к восприятию нового материала/ Систематизировать знания и т.д. | Записывают тему урока, отвечают на теоретические вопросы по изученному материалу. | |||
Изучение нового материала | 25 мин. | Знакомство с темой «Аудио- и видеомонтаж с использованием специализированного программного обеспечения.» | Объясняет новую тему, подкрепляя рассказ фактами и доводами. | Слушают лекцию, задают вопросы по ходу объяснения, ведение конспекта. | Учащиеся понимают объясняемую тему, формулируют основные положения лекции - взаимопроверка | |
Закрепление нового материала | 20 мин. | Закрепить знания по теме, совместная беседа. | Ставит теоритические задания перед учениками, контролирует правильность выполнения | Выполняют теоритические задания. Отвечают на вопросы. | Закрепление знаний по новой теме. | |
Домашнее задание | 5 мин. | Объяснить домашнее задание, стр. 461-464 (учебник) | Домашнее задание записывает в конспект | Запись д/з | ||
Подведение итогов урока | 5 мин | Выводы по уроку, объявление отметок | Опрос основных определений, тезисов. | Отвечают на вопросы учителя, пользуясь конспектом | Закрепление новых знаний |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/28/picture-112826-1372412154.jpg)
Технологическая карта учебного занятия по изобразительному искусству в 5Р классе по теме: "Древние образы в современных народных игрушках"
В технологической карте учебного занятия по изобразительному искусству по теме: "Древние образы в современных народных игрушках" представлены: ТДЦ, методы обучения, оборудование и материал...
Технологическая карта учебного занятия по теме «Who does what»
Коспект занятия представлен в виде технологической карты. Цели урока: - формирование знаний об образовании вопросительных и отрицательных предложениях в настоящем простом времени.- формир...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/11/picture-379874-1389436467.jpg)
Технологическая карта учебного занятия в 8 классе по теме:«Отмена крепостного права в России»
Технологическая карта учебного занятия в 8 классе по теме:«Отмена крепостного права в России»...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/11/picture-379874-1389436467.jpg)
Технологическая карта учебного занятия в 8 классе по теме:«Отмена крепостного права в России»
Технологическая карта учебного занятия в 8 классе по теме:«Отмена крепостного права в России»...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/23/picture-555200-1419293603.jpg)
Технологическая карта учебного занятия, как основа управления учебной деятельностью
Технологическая карта учебного занятия, как основа управления учебной деятельностью...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/10/picture-811718-1476101368.jpg)
Технологическая карта учебного занятия английского языка в 5 классе "Учебные предметы. Расписание уроков."
Технологическая карта урока изучения нового материала по теме "Учебные предметы. Расписание уроков" в 5 классе, УМК "Английский язык" Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Гренджер К....
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/08/picture-782067-1599571658.jpg)
Технологическая карта учебного занятия на учебно-опытном участке
Предметные области данной разработки -география, биология, экология, химия...