Технологическая карта урока "Общие сведения о системах счисления"
план-конспект урока по информатике и икт (8 класс)

Шаннаа Шенне Эртинеевна – учитель информатики МБОУ Самагалтайской СОШ №1

Технологическая  карта урока. Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика. 8 класс. ФГОС.

Урок 2.  Общие сведения о системах счисления.

Цели урока: развитие интересов и способностей учащихся к информатике на основе представления числовой информации через системы счисления

Задачи урока:

образовательная – познакомить учащихся с системами счисления и представлением в них числовой информации; уметь устанавливать логические отношения при изучении материала и восстанавливать материал по этим отношениям;

развивающая – уметь формулировать мысли, критически оценивать свои поступки, обобщать знания о себе, проявлять волевые усилия в самовоспитании;

воспитательная – воспитывать информационную культуру; побудить интерес к изучению информатики; формирование творческого воображения и умения решать нестандартные задачи.

предметные — общие представления о позиционных и непозиционных системах счисления; умения определять основание и алфавит системы счисления, переходить от свернутой формы записи числа к его развернутой записи;

метапредметные — умение анализировать любую позиционную систему счисления как знаковую систему; умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе, аргументировать и отстаивать свое мнение;

личностные — понимание роли фундаментальных знаний как основы современных информационных технологий.

Решаемые учебные задачи:  

1) углубление имеющихся представлений учащихся о системах счисления; рассмотрение системы счисления как знаковой системы;

2) рассмотрение примеров систем счисления разных типов;

3) рассмотрение позиционных систем счисления с основанием 10 и другими основаниями, рассмотрение общего вида записи числа в системе счисления с основанием q;

4) рассмотрение развернутой и свернутой форм записи числа.

Основные понятия: системы счисления, число, цифра, алфавит системы счисления, основание системы счисления.

Оборудование: ПК учителя, учащихся; интерактивная панель, сеть Интернет, видеолекция, онлайн-курс «Системы счисления» в Google Classroom.

Тип урока: урок «открытия» нового знания

Форма проведения урока: модель «перевернутый класс»

Модель образовательного процесса под названием «перевернутый класс» – это разновидность смешанного обучения. 

Перевернутый класс (урок) – это модель обучения, при которой учитель предоставляет материал для самостоятельного изучения дома, а на очном занятии проходит практическое закрепление материала. При работе в режиме данного метода возрастает доля ответственности самого обучающегося, стимулируется развитие его личностных характеристик (активность, ответственность, инициативность и т.п.) и метапредметных навыков (самоорганизация, управление временными ресурсами и т.д.)

Методы обучения: образовательная ИКТ-технология, парная, индивидуальная, фронтальная.