Конспект урока (технологическая карта) по информатике для 9 класса "Организация вычислений. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки"
план-конспект урока по информатике и икт (9 класс) на тему
Класс: 9 (для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, имеющих задержку психического развития)
Предмет: Информатика и ИКТ
Тема: Обработка числовой информации в электронных таблицах
Тема урока: Организация вычислений. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки.
Тип урока: комбинированный
Форма урока: урок-практикум с использованием сервисов веб.-2.0.
Цели урока: отработать умения использования абсолютной и относительной адресации при решении задач
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 tehnologicheskaya_karta_uroka._organizatsiya_vychisleniy.docx | 19.74 КБ |
 prezentatsiya.pptx | 251.99 КБ |
Предварительный просмотр:
Технологическая карта урока
Ф.И.О. учителя: Дейнега Марина Анатольевна
Класс: 9 (для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, имеющих задержку психического развития)
Предмет: Информатика и ИКТ
Тема: Обработка числовой информации в электронных таблицах
Тема урока: Организация вычислений. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки.
Тип урока: комбинированный
Форма урока: урок-практикум с использованием сервисов веб.-2.0.
Цели урока: отработать умения использования абсолютной и относительной адресации при решении задач
Задачи урока:
Образовательные:
- научить использовать в формулах адрес клетки (относительный, абсолютный, смешанный);
- повторить операции копирования, изучение особенностей этих операций при применении принципа абсолютной адресации;
- повторить правила ввода данных в ячейки MS Excel
Развивающие:
- развивать воображение, память, внимание, самостоятельность мышления, навыки работы на ПК
- формировать навыки информационной культуры, потребность в приобретении и приминении знаний
Воспитательные:
- вовлечь учащихся в активную практическую деятельность, развить информационную культуру при выполнении действий с информацией
Структура урока: фронтальная работа по усвоению материала; работа за ПК
Программно-дидактическое сопровождение: ПК, тест (LearningApps.org), презентация
Межпредметные связи: математика, информатика
УМК: Информатика: учебник для 9 класса / Л.Л.Босова, А.Ю.Босова. – 3-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015. – 184 с.: ил.
Этапы урока | Время, мин | Содержание учебного материала | Форма работы (индивидуальная, фронтальная, групповая) | ЭОР/ЦОР | Действия учителя | Действия учащегося |
Организационный | 1 мин | Проверка готовности обучающихся | Фронтальная | Приветствует обучающихся, проверяет их готовность к уроку | Приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку | |
Актуализация базовых знаний | 3 мин | Обобщение известных учащимся сведений по теме урока. Что такое электронная таблица? Из чего состоит ЭТ? Минимальный элемент ЭТ? Какие форматы данных вы знаете? Что можно хранить в ячейке? Какая ячейка является активной? Какие типы данных содержатся в ячейках? (слайды 1-5) Как вам известно, любая формула в ЭТ начинается со знака «=». В формулу можно включить: Имена ячеек, Встроенные функции, Знаки арифметических операций, Числа,Скобки (слайд № 6) | Фронтальная | Презентация | Обеспечивает воспроизведение знаний, умений и способов действий на базе которых будет организована работа на уроке | Учащиеся отвечают на вопросы |
Постановка темы и цели урока | 2 мин | Постановка цели и задач урока. Знакомство с типами ссылок | Фронтальная | Организует деятельность учащихся | Формулируют совместно с учителем цель урока | |
Изложение нового материала | 20 мин | Ознакомление учащихся с новым материалом в виде эвристической беседы используя презентацию. (Слайды № 7-1) | Фронтальная | Презентация | Излагает новый материал | Воспринимают информацию. Отвечают на вопросы. Репродукция знаний. |
Восприятие и осознание учащимися нового материала | 12 мин | Выполнение заданий, разработанных с помощью сервиса LearningApps.org «Обработка информации в электронных таблицах MS Excel» | Индивидуальная
| Работа в сервисе LearningApps.org | Организует самостоятельную деятельность, проверяет осознанность усвоения учащихся новых знаний | Репродукция знаний. Самостоятельные ответы на вопросы, оформленные с помощью сервиса LearningApps.org |
Обобщение и подведение итогов | 2 мин | Ответы на вопросы. Соответствие поставленных задач с достигнутыми. | Фронтальная | Задает вопросы по пройденному материалу. Говорит о результатах работы учеников на уроке. Комментирует и разъясняет домашнее задание | Проговаривают по плану новые знания, отвечают на вопросы, высказывают свои впечатления от урока |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Давайте вспомним Что такое электронная таблица? Из чего состоит электронная таблица? Минимальный элемент ЭТ? Какие форматы данных вы знаете?
Давайте вспомним Какая ячейка является активной?
Давайте вспомним Какой блок ячеек выделен?
Давайте вспомним Какие типы данных содержатся в ячейках?
Формулы в ЭТ Числа; Имена ячеек; Встроенные функции; Знаки арифметических операций; Скобки. Любая формула начинается со знака = В формулу можно включить:
Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в Excel
Типы ссылок Относительные Абсолютные Смешанные
Относительные ссылки Что означает слово «относительный»? Относительный – рассматривается в сравнении с чем-либо; зависящий. Относительная ссылка автоматически изменяется при перемещении или копировании
Абсолютные ссылки Что означает слово «абсолютный»? Абсолютный – сам по себе, без отношения к чему-либо Абсолютная ссылка не изменяется при перемещении или копировании Чтобы создать абсолютную ссылку нужно перед именем столбца и строки поставить знак $ . Например: $C$4
Пример абсолютной ссылки Как вычислить цену в рублях за монитор? Как вычислить цену в рублях за клавиатуру? Что общего в этих формулах?
Смешанные ссылки Записывается с символом $ только перед буквенной частью Записывается с символом $ только перед числовой частью
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в Excel
Предлагаемый материал позволяет эффективно построить работу по закреплению материала и навыков работы с абсолютными, относительными и смешанными ссылками. ...
Конспект урока (технологическая карта) по информатике для 7 класса "Компьютерная графика"
Класс: 7 (для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, имеющих задержку психического развития)Предмет: ИнформатикаТема: Обработка графической информацииТема урока: Компь...
Конспект урока (технологическая карта) по информатике для 7 класса "Основные компоненты компьютера"
Технологическая карта урока Ф.И.О. учителя: Дейнега Марина АнатольевнаКласс: 7 (для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, имеющих задержку психического развития)Предмет: Инф...
Конспект урока (технологическая карта) по информатике для 8 класса "Общие сведения о системах счисления. Двоичная система счисления"
Ф.И.О. учителя: Дейнега Марина АнатольевнаКласс: 8 (для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, имеющих задержку психического развития)Предмет: Информатика и ИКТТема: Математические основы ин...
Методическая разработка открытого урока на тему «Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в MS Excel»
Значение темы в курсе.Изучение данной темы в курсе ОУД.07. «Информатика» студентами первых курсов техникума связано с тем, что Ехсеl является наиболее распространенным редактором для созда...
Организация вычислений. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки.»
Цель урока: формирование у учащихся представления об абсолютных, относительных и смешанных ссылках, выработать навыки работы с ними в табличном процессоре Excel Задачи:Образовательные:п...
Тема урока: Организация вычислений. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки
Тема урока: Организация вычислений. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки, 9 класс...