Методическая разработка по проведению мастер-класса Робототехника для учащихся начальной школы
видеоурок по информатике и икт по теме

Lego Wedo

Здравствуйте уважаемые коллеги.

Меня зовут Павлова Елена Валнетиновна.

Я методист ИМЦ Колпинского районаю

Также я являюсь руководителем курса внеурочной деятельности по Робототехнике в ГБОУ № 465 Колпинского района.

Уже три года мы с ребятами конструируем роботов с использованием набора Lego Wedo.

Предмет робототехника  по своей сути является комплексным и интегративным.

При работе на курсе возникает реальная взаимосвязь практически со всеми предметами изучаемыми в начальной школе. В игровой форме  ребята знакомятся с физикой, развивают свою речь, учатся мыслить логически, проверяют свои знания и умения в математике.

 Lego Education WeDo, иначе этот комплект называется Перворобот,  позиционируется как образовательная робототехническая платформа для детей от 7 лет.

Он содержит в себе:

• USB-коммутатор,
• мотор,
• датчик расстояния,
• датчик наклона,
• 158 строительных элементов.

Плюсы набора:

Во-первых - Простой и понятный интерфейс программного обеспечения.

Начальное программирование представлено доступной последовательностью выбора необходимых для работы программы блоков.

Во-вторых – Требования к начальным навыкам работы с ПО минимальны:

• Умение владеть мышью
• Сохранять и создавать документы
• Вводить небольшие тексты (имя файла-проекта)

В-третьих – Использование конструктора, развивает навыки коллективной работы.

Учащиеся самостоятельно собирают разные блоки моделей и несут ответственность за работоспособность собранных блоков.

 В-четвертых - Сам конструктор близок младшим школьникам по цветовой гамме и размерам элементов.

И, последнее – при сборке моделей учащиеся пользуются простой инструкцией, в которой пошагово объясняется процесс сборки.      

Минусы:

В конструкторе нет полноценного контроллера. Управление моторами и датчиками осуществляется через USB-коммутатор с помощью программного обеспечения, которое выполняется на компьютере. Таким образом, действующие модели получаются,  привязаны к компьютеру.

Проект:

Проектная работа рассчитана на ребят, занимающихся робототехникой второго года обучения.

Когда ребята уже знают, как работают механизмы, могут быстро собрать модели по инструкции или самостоятельно

В нашем проекте участвуют шесть моделей:

Три  модели собраны по имеющимся инструкциям в комплекте заданий и три  модели ребята собрали, самостоятельно опираясь на видеоролики.

 Работа состояла из трёх  этапов.

На первом этапе ребята подготовили фон и элементы декора для презентации проекта.

В этом им помогали ученики 1 и 2 класса.

На втором этапе были собраны модели и составлены программы.

Третий этап – презентация проекта.