Открытый урок в 7 классе Тема «Электронные таблицы»
методическая разработка по информатике и икт (7 класс) на тему

Открытый урок в 7 классе

 Тема «Электронные таблицы»

Цель:

1. Познакомится с основными элементами программы Microsoft Excel
2. Ознакомится с методами создания вычислительных таблиц в Microsoft Excel

Прежде, чем познакомиться с электронными таблицы, вспомним, а как называется глава, которую мы сейчас с вами изучаем? (Информационное моделирование)

А теперь попробуйте ответить на вопросы по тем темам, которые мы с вами уже прошли в рамках изучения этой главы:

1. Что такое модель? (Модель – это объект, который используется в качестве заместителя, представителя другого объекта (оригинала) с определенной целью. Модель не является точной копией объекта-оригинала: она отражает только часть его свойств, отношений и особенностей поведения.)
2. Что такое моделирование? (Процесс создания и использования модели называется моделированием)
3. Назовите виды моделей (Натурные и информационные. Натурные модели – реальные предметы, в уменьшенном или увеличенном виде воспроизводящие внешний вид, структуру или поведение объекта моделирования. Информационные модели – описание объекта-оригинала на языках кодирования информации)
4. Назовите виды информационных моделей (Образные, смешанные и знаковые.)
5. Что вы знаете о словесных информационных моделях? (Словесные модели описывают ситуации, события, процессы на естественном языке)
6. Что такое математические информационные модели?( Модели, построенные с использованием математических понятий и формул)
7. Что такое табличные информационные модели? ( Информационные модели в которых данные об объектах представлены в виде таблицы)

Вспомним теперь о том, что таблицы бывают простые и сложные,

а простые таблицы в свою очередь бывают ОС (объкты-свойства) и ООО (обект-объект-один), а сложные ООН (объект-обект-несколько) и ОСО (обекты-свойства-объекты).

Ну, что же – хорошо это мы вспомнили. А теперь попытаемся по внешнему виду определить, к какому типу относятся таблицы.

Молодцы!!! Осталось ответить всего на два вопросика и мы перейдем к теме нашего урока. И так: 

1. Какие логические задачи можно решать с помощью таблиц? (Только те в который объекты находятся в отношении взаимно однозначного соответствия)
2. Какие таблицы называется вычислительными? (В которых значения некоторых свойств вычисляются с использованием значений других свойств из этой же таблицы.)

Ну, вот мы и закончили  повторение, а теперь переходим к теме нашего урока «Электронные таблицы или табличный процессор Microsoft Excel»

Как вы думаете для чего используются электронные таблицы? Конечно же, для автоматизации обработки данных, представленных в табличной форме.

Давайте теперь посмотрим на окно  табличного процессора. Вы уже заметили, что оно напоминает  уже знакомое вам окно текстового процессора Microsoft Word. И думаю, что для вас не составит труда вспомнить основные элементы этого окна.

Та же строка заголовка, строка меню, строка состояния и панели инструментов стандартная и форматирования.  Но конечно же заметны и различия.

Создаваемый и сохраняемый документ называется рабочей книгой. Рабочая книга состоит из рабочих листов, похожих на листы бухгалтерской книги.  Их можно перелистывать, щелкая на ярлыках, расположенных внизу окна. Эти листики можно добавлять (Вставка лист) или переименовывать. Основным элементом табличного процессора является рабочий лист, который состоит из 256 столбцов и 65 536 строк. Строки нумеруются сверху вниз, начиная с 1, а столбцы именуются латинскими буквами (одно- двухбуквенными именами) в алфавитном порядке в направлении слева на право. На пересечении строк и столбцов образуются ячейки, о ни имеют имена образованные из имени столбца и номера строки на пересечении, которых они находятся. Имя ячейки называют еще ее адресом.

Расположенные подряд в строке, в столбце или прямоугольнике ячейки образуют диапазон. При задании диапазона указывают его начальную и конечную ячейки, в прямоугольном диапазоне – ячейки левого верхнего и правого нижнего углов. Примеры записи диапазонов А3:А33, В1:М1, А1:М11. Как вы думаете, что является наибольшим диапазоном? Конечно же вся таблица. А наименьшим? Правильно: ячейка.  Вы, конечно же заметили что и курсор в электронном процессоре выглядит иначе, он теперь представляет собой прямоугольник. Его можно поместить в любую ячейку таблицы, такая ячейка будет называться активной. Вводить и редактировать данные можно только в активной ячейке.

В ячейке могут помещаться текст, число или формула. Тексты нам понадобятся для оформления таблицы. Числами задаются различные количественные характеристики рассматриваемых объектов. Формулы являются своеобразными инструкциями, определяющими порядок вычислений. Формулы всегда начинаются со знака равно и могут содержать имена ячеек, числа, знаки операций и обращения к функциям. Табличный процессор содержит множество математических и логических функций, но с ними мы будем знакомится постепенно по мере необходимости, а пока нам будет достаточно всего четырех (СУММ), (СРЗНАЧ), (МАКС) и (МИН).

Вспомним задачу про Незнайку, которую мы решали на прошлом уроке. Теперь мы можем легко решить ее с помощью электронных таблиц.

Изменение содержимого любой ячейки приводит к пересчету значений всех ячеек таблицы, в которых есть ссылки на данную ячейку. Электронные таблицы, не только автоматизируют расчеты, но и являются эффективным средством моделирования различных вариантов и ситуаций. Меняя исходные данные можно проследить за изменениями результатов и из множества решений задачи выбрать наиболее подходящий.

В этих примерах мы с вами применили две функции: СРЗНАЧ и СУММ. А  теперь попробуйте самостоятельно выполнить задание №1, 2 практической работы №8, на стр.187-191, ваших учебников.

Умницы. Вы замечательно поработали, а теперь подведем итоги сегодняшнего урока,  для этого ответьте пожалуйста на вопросы:

1. Какие преимущества может дать обработка информации с помощью электронных таблиц по сравнению с обработкой в ручную?
2. В каких областях деятельности человека могут использоваться электронные таблицы?
3. Для чего предназначен табличный процессор Microsoft Excel?
4. Что в переводе с английского означает слово «excel»? Почему именно так назвали самый распространенный табличный процессор?
5. По аналогии с чем создаваемый а Excel документ называют рабочей книгой?

Итак, сегодня на уроке мы с вами познакомится с основными элементами программы Microsoft Excel, научились создания вычислительные таблицы в Microsoft Excel, узнали некоторые математические функции и методы работы с ними.

А сейчас откройте дневники и запишите домашнее задание:

1. § 2.8 читать, коротко о главном знать.
2. Рабочая тетрадь: задания № 43, 44