Презентация "Природно-хозяйственные зоны России"
презентация к уроку по географии (8 класс)

Слайд 1

Природно-хозяйственные зоны России Мешкова Ясемен Шахмурадовна , учитель географии МКОУ Листопадовской СОШ Грибановского района Воронежской области

Слайд 2

Цель урока: закрепление знаний о природно-хозяйственных зонах России, о взаимосвязях в природных комплексах России. Задачи урока: - закрепить знания о закономерности смены природных зон; - пробудить интерес к познанию окружающего мира; - совершенствовать навыки работы с различными географическими источниками информации; - развивать познавательный интерес и творческую активность.

Слайд 3

Обобщающий урок-игра « Путешествие по природно-хозяйственным зонам России»

Слайд 4

Станция «Географическая» Станция «Зоологическая » Станция «Да» или «Нет» Станция «Ботаническая » Станция «Проблемная » Станция « Филворд »

Слайд 5

Станция « Географическая» Расположите природные зоны в правильном порядке с севера на юг. Тундра Субтропики Арктика Степи Зона лесов Пустыни

Слайд 6

Станция «Географическая» Допишите предложения: Какая природная зона занимает острова Северного Ледовитого океана и узкую полоску его побережья? Какая природная зона в переводе с финского языка означает «бесплодная» или «враждебная»? Какая природная зона небольшая по площади и расположена на берегах Каспийского моря? Какая природная зона находится южнее зоны тундры, с хвойной древесной растительностью? От чего зависит количество природных зон в горах?

Слайд 7

Станция «Зоологическая» Расселите животных по природным зонам соболь лось рысь косуля хомяк глухарь снегирь сайгак северный олень белый медведь суслик жук-скарабей дельфин Ящурка быстрая верблюд кайры медузы богомол гадюка степная

Слайд 8

Станция «Ботаническая» Расселите растения по природным зонам дуб ирис каштан голубика магнолия лиственница ковыль кипарис верблюжья колючка кедр морошка карликовая береза вяз лишайники тюльпан полярный мак

Слайд 9

Станция «Да» или «Нет» Ответьте «Да» или «Нет » 1.Поверхность тундры сильно заболочена. 2.Тайга занимает юг европейской части России и Западной Сибири. 3.Тип почв, характерный тайге – это серые лесные. 4.К безлесным зонам на территории России относятся тундра и степь. 5.Самым малым количеством высотных поясов отличается Кавказ. 6. В степях водятся бурундуки, белки, лоси 7. В степях преобладают серые лесные почвы 8. Главнейшее богатство тайги - древесина 9.В настоящее время степи в основном распаханы 10.Смешанные леса протягиваются широкой полосой от западных границ России до Охотского моря.

Слайд 10

Станция «Проблемная» Установите соответствие между природной зоной, хозяйственной деятельностью человека и проблемой в природной зоне. А) тундра 1) лесозаготовка 1) эрозии Б) тайга 2) виноградство 2) нарушение растительного покроя и вечной мерзлоты В) широколиственные леса 3) животноводство 3) пожары Г) степь 4) оленеводство 4) шквалистые ветры Д) субтропики 5) земледелие 5) Исчезновение видов животных

Слайд 11

Станция « Филворд » Отыщите названия природных зон России в сетке кроссворда. Слова могут размещаться в любом направлении, «ломаться» под прямым углом, но нигде не пересекаться.

Слайд 12

Рефлексия (подведение итогов) Я надеюсь, что этот урок вам понравился, и мне хочется, чтобы вы оценили его по пятибалльной системе . 5 – отлично; 4 – хорошо; 3 – удовлетворительно. СПАСИБО ЗА УРОК!