Рабочая программа по геграфии для 9 класса по учебнику Алексеева А.И., География. Россия. Хозяйство и географические районы.9кл.-М.:Дрофа,2010г.
рабочая программа по географии (9 класс) по теме

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа п. Пионерский»

                                                                             Приложение к     образовательной программе,

введенной в действие  приказом №_______

                                                                                                                от  « 31»  08. 20    г.                                                                                                                       

Рассмотрено на заседании кафедры  _____________________образования

Протокол № _______от   «    »            . 20     г. 

Руководитель  кафедры               /                 /

Согласовано

Заместитель  директора                   /                   /

«     »      .20      г.                                                                                                                                                                                                                     

Рабочая программа по географии

для  9 «В»   класса

       Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования по географии

  «География России» (7-9  классы) / Сборник нормативных документов: География: Федеральный компонент государственного стандарта; Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы. Примерные программы по географии. – М.: Дрофа, 2008.

Баринова И.И., Дронов В.П. География России. 8-9 классы. Примерная основная образовательная программа образовательного  учреждения. Основная школа. М; Просвещение 2011г.

Учебник Алексеев А.И., География. Россия. Хозяйство и географические районы.9кл.-М.:Дрофа,2010г.

                                                                                          Составитель: Нечаева Елена Вячеславовна                

        учитель географии

2016  год

1.2.   Планируемые результаты изучения предмета

В результате изучения географии ученик должен

знать/понимать

1. специфику географического положения и административно-территориального устройства Российской Федерации; особенности её природы, населения, основных отраслей хозяйства, природно-хозяйственных зон и районов;

1. природные и антропогенные причины возникновения геоэкологических проблем на локальном, региональном и глобальном уровнях; меры по сохранению природы и защите людей от стихийных природных и техногенных явлений;

уметь

1. выделять, описывать и объяснять существенные признаки географических объектов и явлений;

1. находить в разных источниках и анализировать информацию, необходимую для изучения географических объектов и явлений, разных территорий Земли, их обеспеченности природными и человеческими ресурсами, хозяйственного потенциала, экологических проблем;

1. приводить примеры: использования и охраны природных ресурсов, адаптации человека к условиям окружающей среды, её влияния на формирование культуры народов; районов разной специализации, центров производства важнейших видов продукции, основных коммуникаций и их узлов, внутригосударственных и внешних экономических связей России, а также крупнейших регионов и стран мира;
2. составлять краткую географическую характеристику разных территорий на основе разнообразных источников географической информации и форм ее представления;

1. определять на местности, плане и карте расстояния, направления высоты точек; географические координаты и местоположение географических объектов;

1. применять приборы и инструменты для определения количественных и качественных характеристик компонентов природы; представлять результаты измерений в разной форме; выявлять на этой основе эмпирические зависимости;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

1. ориентирования на местности и проведения съемок ее участков; чтения карт различного содержания;

1. учета фенологических изменений в природе своей местности; проведения наблюдений за отдельными географическими объектами, процессами и явлениями, их изменениями в результате природных и антропогенных воздействий; оценки их последствий;

1. наблюдения за погодой, состоянием воздуха, воды и почвы в своей местности; определения комфортабельных и дискомфортных параметров природных компонентов своей местности с помощью приборов и инструментов;
2. решение практических задач по определению качества окружающей среды своей местности, её использованию, сохранению и улучшению;  принятия необходимых мер в случае природных стихийных бедствий и техногенных катастроф;

1. проведения самостоятельного поиска географической информации на местности из разных источников: картографических, статистических, геоинформационных.

1.3 .    Содержание тем учебного курса

                                                                            1.3.1.   Раздел 1. ХОЗЯЙСТВО РОССИИ  (16 часов).

 Топливно-энергетический комплекс (ТЭК), его значение и проблемы. Состав, место и значение ТЭК в хозяйстве страны. Связь с другими комплексами. Топливно-энергетический баланс. ТЭК и охрана окружающей среды.

Топливная промышленность. Роль топливной промышленности в хозяйстве России. Основные современные и перспективные районы добычи нейти, газа, главные угольные бассейны, проблемы их освоения. Системы нефте- и газопроводов.

            Электроэнергетика. Типы электростанций, их достоинства и недостатки, факторы размещения. Доля различных типов электростанций в производстве электроэнергии. Крупнейшие электростанции. Нетрадиционные источники энергии. Формирование энергосистем. Электроэнергетика и окружающая среда.

Отрасли, производящие конструкционные материалы и химические вещества. Отраслевой состав и значение комплексов, пропорции между ними, связь с другими межотраслевыми комплексами.

            Металлургия. География черной металлургии. Состав металлургического комплекса, его общие черты и проблемы. Основные факторы размещения металлургических предприятий. Особенности географии российской металлургии. Черная металлургия: основные районы развития черной металлургии, их различия по географическому положению, уровню производства, обеспеченности сырьем, топливом и энергией, перспективами развития.

           География цветной металлургии. Особенности цветной металлургии. География производства легких и тяжелых цветных металлов. Основные районы развития цветной металлургии и крупнейшие металлургические центры.

             Химическая промышленность. Состав химической промышленности, ее отличительные особенности. Главные факторы размещения предприятий. Химическая промышленность и охрана окружающей среды.

              География химической промышленности. Основные базы химической промышленности: их ресурсо- и энергообеспеченность, особенности специализации, крупнейшие комплексы и центры химической промышленности.

            Лесная промышленность. Лесные ресурсы России и их размещение. Состав лесной промышленности, факторы размещения ее предприятий. География лесной промышленности: основные базы, лесопромышленные комплексы и центры лесной промышленности.

Машиностроение. Роль, значение и проблемы развития машиностроения. Основные факторы, определяющие размещение предприятий машиностроения: наукоемкость, военностратегический, трудоемкость, металлоемкость, специализация и кооперирование, транспортный, ориентация на потребителя.

            География машиностроения. География науко-,  трудо- и металлоемких отраслей. Региональные различия в специализации машиностроения. Главные машиностроительные районы и центры.

            Пищевая и легкая промышленность. Основное назначение отраслей. Отраслевой состав и факторы размещения пищевой и легкой промышленности.

Состав и значение третичного сектора. Значение и состав, связь с другими подразделениями хозяйства. Недостаточный уровень развития третичного сектора в России.

            Роль и значение транспорта. Сухопутный транспорт.      Транспортная система страны, роль в ней отдельных видов транспорта. Крупнейшие транспортные узлы. Влияние транспорта на размещение населения и отраслей хозяйства и окружающую среду. Преимущества и недостатки отдельных видов сухопутного транспорта. Железнодорожный транспорт – ведущий среди универсальных видов транспорта. Недостаточный уровень развития автомобильного транспорта. Современная и перспективная география железных и автомобильных дорог России.

            Другие виды транспорта. Связь. Морской транспорт: место отдельных морских бассейнов в распределении флота, портов, грузооборота и обеспечения перевозок в европейской и азиатской частях России. Единая глубоководная система европейской части страны. Авиационный и трубопроводный транспорт.  Роль связи в современном хозяйстве. Особенности географии связи в России.

            Сфера обслуживания. Наука. Роль  сферы обслуживания в современном обществе. Проблемы и перспективы развития жилищно-коммунального и рекреационного хозяйства. Научный комплекс – вершина экономики России. География научных центров страны.

Практические работы:

№1 Обозначение на контурной карте главных районов выращивания зерновых и технических культур, животноводства

№2 Обозначение на контурной карте районов размещения легкой и пищевой промышленности

№3 Обозначение на контурной карте крупных электростанций и факторов их размещения

№4 Составление картосхемы размещения чернойи цветной металлургии

№5 Обозначение на контурной карте важнейших ж\д, морских ,водных и речных портов

1.3 .2. Раздел 2. ГЕОГАФИЯ КРУПНЫХ РЕГИОНОВ РОССИИ (27 часов).

                                                          Тема . Европейская Россия (Западный макрорегион) (22 часа).

            Общая характеристика Европейской России. Особенности природы, истории и географии хозяйства. Географическое положение на западе России. Разнообразие рельефа в связи с особенностями геологического строения и рельефообразующих процессов. Влияние географическое положения на климат региона. Самый полный в России набор природных зон. Природные ресурсы. Европейская Россия – основа формирования территории российского государства. Наиболее освоенная и заселенная часть страны.   Место и роль европейской части России в промышленном и сельскохозяйственном производстве страны. Проблемы социально-экономического развития. Внутрирегиональные природно-хозяйственные различия.

Европейский Север.

              Европейский Север. Факторы формирования района. Состав района. Географическое и геополитическое положение на севере Восточно-Европейской равнины, с выходом к Северному Ледовитому океану. Внешние и внутренние соседи.

            Природа Европейского Севера. Различия в рельефе и полезных ископаемых Кольско-Карельского и Двино-Печорского районов. Влияние Арктики и Атлантики на климат, избыточное увлажнение территории, богатство озерами, реками, болотами. Природные зоны: тундра, лесотундра, северная и средняя тайга. Природные ресурсы: минеральные. Топливные, лесные и водные. Новая алмазоносная провинция. Ресурсы шельфовой зоны. Ресурсы шельфовой зоны. Влияние географического положения и природных условий на освоение территории, жизнь людей, специализацию.

             Население и хозяйственное освоение Европейского Севера. Основные этапы освоения и заселения района. Современная география населения, его национальный состав, традиции и культура. Города региона. Отток населения с Севера и его причины.

            Хозяйство Европейского Севера. Развитие топливно-энергетического комплекса, металлургии, химической и лесной промышленности. Хозяйственные различия Кольско-Карельского и Двино-Печорского районов. Роль морского транспорта. Мурманский и Архангельский порты. Северный морской путь. Предпосылки развития туристско-экскурсионного хозяйства. Основные географические фокусы экономических, социальных и экологических проблем региона. Проблемы охраны природы Севера. Северный военно-морской флот. Космодром в городе Мирном.

Северо-Западный район.

Северо-Западный район. Факторы формирования района. Состав района. Выгоды географического положения на разных этапах развития: путь «их варяг в греки», «окно в Европу», современные особенности географического положения района. Свободная экономическая зона «Янтарь».

            Природа Северо-Запада. Природная специфика: сочетание возвышенностей и низменностей, влияние моря на климат, густая озерно-речная сеть. Влияние природных условий на жизнь и хозяйственную деятельность людей. Скудность природно-ресурсного потенциала.

            Население и хозяйственное освоение Северо-Запада. Район древнего заселения.  «Господин Великий Новгород». Основание Петербурга. Особенности современной географии населения: высокая плотность, резкое преобладание городского населения, его преимущественная концентрация в одном городе. Сокращение численности населения по периферии района.

            Хозяйство Северо-запада. Специализация района преимущественно на отраслях обрабатывающей промышленности, использующих привозное сырье. Отрасли ВПК, судостроение, станкостроение, приборостроение. Постоянно нарастающая роль морского транспорта. Новые порты на Балтике.

            Географические особенности Санкт-Петербурга и других городов Северо-Запада.

Роль Санкт-Петербурга в расселении, научно-промышленном, социальном и культурном развитии района. Санкт-Петербург – северная столицы России. Экономические, социальные и экологические проблемы Санкт-Петербурга. Новгород, Псков, Выборг, Калининградская область.

Центральная Россия.

Центральная Россия. Факторы формирования района. Состав района. Преимущества географического положения и состав территории. Центральность и столичность положения региона как комплексные факторы его развития.              Природа  Центральной России. Чередование возвышенностей и низменностей – характерная черта рельефа. Моренно-ледниковый рельеф. Пояс полесий и ополий. Эрозионные равнины. Климатические условия Центральной России, их благоприятность для жизни и хозяйственной деятельности человека. Крупнейшие реки. Разнообразие и пестрота почвенно-растительного покрова лесной зоны. Лесостепь и степь. Дефицит большинства видов природных ресурсов.

           Население и хозяйственное освоение Центральной России. Центральная Россия – очаг русской национальной культуры. «Дикое поле», засечные полосы и заселение южной части региона. Высокая численность и плотность населения. Количество и качество трудовых ресурсов. Современный характер и проблемы расселения. Преобладание городского населения. Городские агломерации.

           Московская столичная агломерация. Возникновение и развитие Москвы. Москва – столица России. Экономические, социальные и экологические проблемы Москвы. Московский столичные регион.

           Хозяйство Центральной России. Высокий уровень развития и концентрации науки. Города науки. Специализация хозяйства на наукоемких и трудоемких отраслях. Машиностроительный комплекс, черная металлургия, химическая промышленность. Роль конверсии предприятий ВПК в хозяйстве. Агропромышленный комплекс. Роль пригородного сельского хозяйства. Относительно высокий уровень развития социальной сферы. Топливно-энергетические и природоохранный проблемы. Внутрирегиональные различия. Основные географические фокусы экономических, социальных и экологических проблем региона. Нижний Новгород, его географическое положение и торговые функции. Нижегородская и Макарьевская ярмарки. Очаги старинных промыслов. Современность и проблемы древних русских городов – Новгорода,  Владимира, Пскова, Смоленска.

Европейский Юг.

            Европейский Юг. Факторы формирования района.

Состав района. Самый южный район европейской части страны. Ограниченность природными рубежами. Природный амфитеатр.

            Природа Европейского Юга.

Различия по рельефу, климату, гидрографии, ландшафтам и набору природных ресурсов равнинной. Предгорной и горной частей района.

            Население и хозяйственное освоение Европейского Юга.

Высокая плотность населения, очаги его концентрации. Повышенная доля сельского населения. Этническое разнообразие. Христианство и ислам. Многонациональность и межнациональные проблемы. Народы гор и предгорий: традиции, культура, промыслы.

Хозяйство Европейского Юга. Агропромышленный комплекс: единственный в стране район субтропического земледелия. Ведущая роль региона в производстве многих видов сельскохозяйственной продукции. Проблемы развития морского рыбного хозяйства. Необходимость интенсификации сельского хозяйства и перерабатывающих отраслей АПК. Сельскохозяйственное, транспортное и энергетическое машиностроение. Цветная металлургия. Топливно-энергетический комплекс. Рекреационное хозяйство Северного Кавказа: курортное хозяйство, туризм и альпинизм. Возрастающая роль рекреационных районов. Роль черноморских портов в развитии хозяйства страны. Сложности решения социально-экономических проблем республик Северного Кавказа. Основные экономические, социальные и экологические проблемы региона.

Поволжье.

Поволжье. Факторы формирования района. Состав района. Географическое положение вдоль «главной улицы России». Роль Волги в территориальной организации населения и хозяйства района.

Природа Поволжья. Юго-Восток Русской равнины. Различия в рельефе правого и левого берегов Волги. Меридиональные различия климата и природных зон. Благоприятность природных условий для жизни и хозяйственной деятельности людей.

Население и хозяйственное освоение Поволжья.

Поволжье – место исторического взаимодействия этносов. Русская полонизация. Многонациональный состав населения. Сочетание христианства, ислама и буддизма. Значительная численность населения. Особенности расселения населения: различия в плотности населения на территории района, волжская «гроздь» городов.

Хозяйство Поволжья. Развитие нефтегазохимического, машиностроительного и агропромышленного комплексов. Система трубопроводов, пересекающих край, и проблемы их безопасности. Гидроэнергетика. АПК – ведущие позиции Поволжья в производстве многих видов сельскохозяйственной продукции. Мощная пищевая промышленность. Рыбоперерабатывающая промышленность и проблемы рыбного хозяйства Волго-Каспийского бассейна. Отрасли социальной сферы. Экологические и водные проблемы. Основные экономические, социальные и экологические проблемы региона.

Урал.

Факторы формирования района. Состав района. Географическое положение Урала – на «стыке» разнообразных границ. Разделяющая и связующая роль «стыкового» положения Урала в природе и хозяйстве.

Природа Урала.

Различия по геологическому строению и полезным ископаемым, климату, гидрографии и природным зонам Предуралья, Урала и Зауралья. Разнообразные природные ресурсы и проблема их истощения. Влияние геологического строения и размещения полезных ископаемых на развитие и размещение промышленности на Урале.

Население и хозяйственное освоение Урала.

Заселение Урала. Современная этническая пестрота. Две меридиональные полосы расселения, их формирование под влиянием речных систем и рельефа. Демидовские города-заводы и современная система расселения в районе. Проблемы населения и трудовых ресурсов.

Хозяйство Урала.

География и проблемы современного хозяйства: горнодобывающая промышленность, металлургия, химическая и лесная промышленность, разнообразное машиностроение, их взаимосвязь. Реконструкция уральской промышленности. Развитие сельского хозяйства. Отставание развития социальной сферы. Антропогенные изменения природы Урала. Основные экономические, социальные и экологические проблемы региона.

Практические работы:

№6 Составление экономико-географической характеристики Волго-Вятского района

№7 Составление картосхемы экономического развития Северо-Западного экономического района

№8 Составление схемы проиводственных связей Европейского Севера и Центральной России

№9 Нанесение на к/ карту крупных городов Поволжья. Сравнительная оценка 2-х городов Поволжья

№10 Составление сравнительной экономико-геграфической характеристики Поволжья и Урала

1.3.3. Тема. Азиатская Россия (Восточный макрорегион) (5 часов).

Азиатская Россия. Общая характеристика.      Географическое положение. Большая площадь территории, разнообразие природных условий, богатство природными ресурсами. Малая степень изученности и освоенности, слабая заселенность и транспортная обеспеченность. Концентрация основной части населения на юге. Очаговый характер размещения производства. Место и роль региона в жизни страны.

Западная Сибирь.

            Западная Сибирь Факторы формирования района.      Состав района. Географическое положение на западе азиатской части России, между Уралом и Енисеем. Близость к европейской части страны – важный фактор развития района. Геополитическое соседство с государствами Центральной Азии.

            Природа Западной Сибири. Третья по величине равнина мира, расположенная на молодой платформе. Континентальность климата. Обилие поверхностных вод. Мировой рекордсмен по заболоченности. Природные зоны. Оценка природных условий для жизни и быта человека. Богатство и разнообразие природных ресурсов: минеральные, лесные, кормовые, пушные, водные, рыбные.

            Население и хозяйственное освоение Западной Сибири.

Коренные народы (ненцы, ханты. Манси и др.), проблемы их сохранения. Поморская торговля. Мангазея. Основание крепостей-острогов. Современные диспропорции в площади региона и численности населения.

                   Хозяйство Западной Сибири. Нефтегазовый комплекс – основа хозяйства района. Крупнейшие российские нефтяные и газовые компании. Система трубопроводов. Основные направления транспортировки нефти и газа. Нефтеперерабатывающая и нефтегазохимическая промышленность. Обслуживающая роль машиностроения.

Восточная Сибирь.

            Север Восточной Сибири. Факторы формирования района.      Положение на побережье самых суровых морей Северного Ледовитого океана. Отсутствие транзитных железных дорог. Важное геополитическое положение в Арктическом бассейне.

            Природа Севера Восточной Сибири. Один из древнейших участков земной коры. Среднесибирское плоскогорье. Высокие горы мезозойской складчатости. Резко континентальный климат. Многолетняя мерзлота. Природные зоны. Моря.

              Население и хозяйственное освоение Севера Восточной Сибири.      Самый слабозаселенный район Азиатской России. Малая численность населения и очаговость его размещения. Преобладание русского населения и проблемы коренных народов.

            Хозяйство Севера Восточной Сибири. Развитие первичных добывающих отраслей. Якутская алмазоносная провинция. Добыча олова, золота, полиметаллических руд. Норильский промышленный район. Запасы угля, нефти и газа.

            Южная Сибирь. Факторы формирования района.      Географическое положение вдоль южной границы страны. Выгоды экономико-географического, транспортно-географического и геополитического положения.    

         Кузнецко-Алтайский подрайон. Современные проблемы и перспективы развития горнодобывающей, угольной промышленности, черной и цветной металлургии, машиностроения. Научные центры и будущие технополисы. АПК: освоение территории, сельскохозяйственные районы и их специализация.

Ангаро-Енисейский и Забайкальский подрайоны.      Топливно-энергетический комплекс – основа хозяйства территории. Ангаро-Енисейский каскад ГЭС, тепловые электростанции КАТЭКа. Развитие энергоемких производств: цветная металлургия и целлюлозно-бумажная промышленность, основные центры и перспективы развития. Роль конверсии предприятий ВПК в хозяйстве региона. Перспективы развития горнодобывающей промышленности, металлургии, лесной и химической промышленности, машиностроения. Транссибириская железная дорога – главная транспортная артерия региона, БАМ. Проблемы его развития. Водный и другие виды транспорта. Влияние транспортных путей на размещение населения. Крупнейшие культурно-исторические, промышленные. Транспортные центры.

Дальний Восток.

            Дальний Восток. Факторы формирования района.Состав района. Тихоокеанский фасад страны. Огромная протяженность территории с севера на юг. Удаленность от основных экономических центров страны. Особенности геополитической частей района и их влияние на формирование хозяйства и развитие экономических связей.

            Природа Дальнего Востока. Разнообразие рельефа. Различия северных и южных частей района: от арктических тундр до широколиственных лесов. Муссонный климат и густая речная сеть. Моря Тихого океана.

            Население и хозяйственное освоение Дальнего Востока.      Этапы освоения территории: русские землепроходцы в XVII в., установление русско-китайской и русско-японской границ. Несоответствие площади территории и численности населения. Неравномерность размещения населения, его относительная молодость. Миграции и потребность в трудовых ресурсах. Коренные народы: быт, культура, традиции, проблемы.

            Хозяйство  Дальнего Востока. Полоса Тихоокеанского металлогенического пояса: месторождения руд цветных, редких и драгоценных металлов. Якутские алмазы. Отрасль специализации района – добыча и обогащение руд цветных металлов. Месторождения нефти и газа на Сахалине и шельфе. Гидроресурсов и ГЭС. Лесозаготовка и целлюлозно-бумажное производство. Характер межресурсных связей, исключающий их одновременное использование. Богатство морей Тихого океана биоресурсами. Лососевые рыбы. Рыбоперерабатывающий комплекс. Перспективы развития и проблемы океанического хозяйства на востоке региона. Вспомогательные отрасли: электроэнергетика, нефтепереработка, судоремонт. Отрасли военно-промышленного комплекса. Транспортная сеть Дальнего Востока. Благоприятные почвенные и агроклиматические ресурсы юга территории. Агропромышленный комплекс. Дальний Восток в системе Азиатско-Тихоокеанского региона. Интеграция со странами АТР. Проблемы свободных экономических зон. Внутрирайонные различия и города. Владивосток – торговый, промышленный. Культурный и научный центр Дальнего Востока. Основные экономические, социальные и экологические проблемы региона

1.4.  Календарно-тематическое планирование

 Практические работы:

№11    Характеристика ТПК Восточной Сибири

№12 Составление картосхемы экономического развития Дальневосточного экономического района

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа п. Пионерский»

                                                                             Приложение к     образовательной программе,

введенной в действие  приказом №_______

                                                                                                                от  « 31»  08. 20    г.                                                                                                                       

Рассмотрено на заседании кафедры  _____________________образования

Протокол № _______от   «    »            . 20     г. 

Руководитель  кафедры               /                 /

Согласовано

Заместитель  директора                   /                   /

«     »      .20      г.                                                                                                                                                                                                                     

Рабочая программа по экологии ХМАО

для параллели  9-х   классов

Рабочая программа составлена на основе примерной основной образовательной программы образовательного  учреждения. Основная школа. М; Просвещение 2011г.

  Учебник «География Ханты-Мансийского автономного округа 8-9» М, Экопрос 1996г. Программа рассчитана на 18 часов

                                                                                          Составитель: Нечаева Елена Вячеславовна                

        учитель географии

2016  год

1.2. Планируемые результаты изучения курса

В результате изучения географии ХМАО ученик должен

знать/понимать

2. специфику географического положения ХМАО; особенности её  населения, основных отраслей хозяйства, природно-хозяйственных зон и районов;

2. природные и антропогенные причины возникновения экологических проблем на  региональном ; меры по сохранению природы ;

уметь

2. выделять, описывать и объяснять существенные признаки географических объектов и явлений округа;

2. находить в разных источниках и анализировать информацию, необходимую для изучения географических объектов и явлений округа,  экологических проблем;

3. приводить примеры: использования и охраны природных ресурсов, адаптации человека к условиям окружающей среды, её влияния на формирование культуры народов округа;
4. составлять краткую географическую характеристику  территории округа на основе разнообразных источников географической информации и форм ее представления;

2. определять  местоположение географических объектов;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

2. ориентирования на местности ; чтения карт различного содержания;

2. учета фенологических изменений в природе своей местности; проведения наблюдений за отдельными географическими объектами, процессами и явлениями, их изменениями в результате природных и антропогенных воздействий; оценки их последствий;

3. наблюдения за погодой, состоянием воздуха, воды и почвы в своей местности; определения комфортабельных и дискомфортных параметров природных компонентов своей местности с помощью приборов и инструментов;
4. решение практических задач по определению качества окружающей среды своей местности, её использованию, сохранению и улучшению;  принятия необходимых мер в случае природных стихийных бедствий и техногенных катастроф.

В результате изучения курса географии ХМАО учащиеся получат дальнейшее развитие личностных, коммуникативных и познавательных универсальных учебных действий, учебных и общепользовательских компетенций. В ходе изучения  предмета у учащихся будут заложены основы формально-логического мышления, рефлексии, что будет способствовать порождению нового типа познавательных интересов, формированию способности к самостоятельной постановке новых учебных задач; формирование потребности вникать в суть изучаемых проблем, развитию основ читательской компетенции.

                          1.3. Содержание тем учебного курса

Раздел 1. Население округа  (6 часов).

Численность населения и его динамика. Национальный состав населения. Демографическая ситуация. Система расселения. Трудовые ресурсы.

Раздел 2. Экономика округа (7 часов)

Топливно-энергетический комплекс (ТЭК), его значение и проблемы. Состав, место и значение ТЭК в хозяйстве округа. Связь с другими комплексами.  ТЭК и охрана окружающей среды. Нефтегазодобывающая промышленность, роль ее в хозяйстве России. Основные современные и перспективные районы добычи нефти, газа,  системы нефте- и газопроводов. Лесной комплекс. Строительный комплекс, машиностроение и химическая промышленность.Транспортный комплекс. Социальный комплекс.

Практические работы

№1 «Нанесение на к/ карту районов нефтегазодобычи округа»

№2 «Характеристика транспортно-промышленного узла»

Раздел 3  Экология и охрана природы  (5 часов)

Экологическая ситуация в округе. Воздействие на окружающую среду промышленных комплексов.  Особо охраняемые природные территории округа

1.4. Календарно-тематическое планирование