Сценарий мероприятия "Тайны лесной тропинки"
методическая разработка по географии (5 класс) на тему

Тайны лесной тропинки

(экологическая игра для 4-5 классов)

Цели:

• привить любовь к родной природе;
• расширить знания учащихся;
• воспитать чувства коллективизма.

Плакат: «Охранять природу – значит охранять Родину». М. Пришвин.

Ведущий:  Сегодня наша встреча будет посвящена родной природе. Наша природа прекрасна в любое время года! Ранней весной, когда только сошел снег и расцвели первые цветочки – подснежники, желтеют среди прошлогодних трав и листьев цветы мать-и-мачехи, когда распускается черемуха.

  Летом, когда полностью распустились листья на деревьях, цветут  цветы на полях и лугах.

  Осенью, когда деревья стоят, украшены зелеными, красными, коричневыми листьями. Висят  гроздья рябины, калины. Очень красив осенний лес во время  листопада.

  Зимой, когда все кругом и деревья, и кусты покрыты снегом, словно одеты в снежные пуховые шубы. И среди этой белизны по-прежнему висят спелые плоды рябины, калины. Это корм для птиц и некоторых животных, которые не улетают на юг.

  У природы есть душа. Эта душа может болеть. Природа, как и человек, может плакать, а может и улыбаться.  И это все зависть от нас людей.

Помните, сохранить природу – значит сохранить не только ее жизнь, но и свою.

А теперь мы поиграем с вами экологическую игру на тему «Тайны лесной тропинки».

В игре будут участвовать две команды 4-5 классов.

1. Поляна «Викторинная»

1. Зверек, живущий под землей.  (Крот)
2. Какие хвойные деревья растут в наших лесах?  (Ель, кедр, сосна, пихта, лиственница)
3. Кому нужны дуплистые деревья?  (Птицам, зверям)
4. Какая птица умело подражает голосам многих птиц?  (Скворец)
5. Какая птица подкладывает яйца в гнезда других птиц? (Кукушка)
6. Какая ягода заменяет лимон? (Клюква, в ней содержится лимонная кислота)
7. Любимая трава кошек?  (Валериана)
8. У какого дерева ствол белый? (Береза)
9. Кто собирает грибы спиной?  (Еж)
10.  Кровожадный хищник наших лесов. (Волк)
11. Дерево – символ России?  (Береза)
12. Животное, которое похоже на кошку, только крупнее и имеет на ушах кисточки?  (Рысь)
13. Где у кузнечика уши?  (На ногах)
14. Какие ноги  у жирафа длиннее задние или передние?  (Передние)
15.  Что зимой ест жаба?  (Спит)
16.  Какую птицу называют санитаром леса? (Дятел)
17. Какую птицу и за  что называют лесной кошкой? (Сова)
18. Растет ли дерево зимой?  (Нет)
19. Какой хищник зверь любит малину?  (Медведь)
20. Кто может пить ногой?  (Лягушка)

2. Поляна «Лекарственные растения»

Ведущий: Молодцы, ребята! Справились с первым заданием. А теперь отгадайте загадки. Загадки будут о лекарственных растениях.

1. Ты растение не тронь,

Жжется больно, как огонь.  (Крапива)

2. Тонкий стебель у дорожки.

На концах его – сережки.

На земле лежат листки

Маленькие лопушки (Подорожник).

3. Белые горошинки на зеленой ножке.  (Ландыш)
4. Стоят кругом сестрички:

Желтые глазки, белые реснички.  (Ромашка)

5. Держатся на стеблях крепких

Сто плодов шершавых, цепких.  (Репей)

6. Горел в траве росистой,

Потом померк, потух

И превратился в пух.  (Одуванчик)

7. И матушка родная,

И мачеха злая

Бок о бок живут –

Через черточку.  (Мать-и-мачеха)

8. Зеленые кусочки – алые цветочки,

Когти - коготочки стерегут цветочки,

А осенью на ветке – красные таблетки.  (Шиповник)

9.  Такого модника, как этот

Еще не видела земля,

Он очень любит среди лета

В пуховой шапке щеголять. (Одуванчик)

10. Белостольная красавица бьет

Нас в бане, а нам нравится.  (Береза)

3. Поляна «Цветочная»

Ведущий: Молодцы, ребята!  Хорошо знаете лекарственные растения, а теперь мы с вами отправимся на поляну, где вы должны будите отгадать загадки и ответить на вопросы о цветах. Она так и называется поляна «Цветочная».

1. Ох, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звону нет.  (Колокольчик)

2. Из луковки вырос,

Но в пищу негож.

На яркий стаканчик

Цветок тот похож. (Тюльпан)

3. Что можно использовать в лесу для заварки чая?  (Листья смородины, малины и т.д.)
4. Цветок, который первый распускается?  (Подснежник)
5. Как зовут меня, скажи –

Часто прячусь я во ржи.

Скромный полевой цветок,

Синеглазый …   (Василек)

6. Какой цветок работники полиции во всем мире считают врагом №1?  (Мак)
7. На каком цветке девушки гадают? (Ромашка)
8. Какое растение имеет двойное  название: первое мужское, второе женское?  (Иван-да-Марья)
9. «Кошачья травка» -

Больным поправка:

Корешок в аптечку,

Чтоб помочь сердечку.  (Валериана)

10. Какие цветки любят употреблять в пищу крупный рогатый скот?  (Клевер)

4. Поляна «Найди слова»

Ведущий: Командам даются листочки с зашифрованными в нем названиями цветов, насекомых, животных. Вам надо найти два цветка, четыре насекомых, четыре животных.

1. Цветы: Василек. Ромашка.

2. Животные: Лиса. Медведь. Лось. Бобр.

3. Насекомые: Оса. Стрекоза. Пчела. Шмель.

5. Поляна «Угадай - ка»

Ведущий: На этой поляне вы должны угадать о ком идет речь или о птицах, или о зверях.

1. Назовите птиц, которые с наступлением холодов улетают в теплые края? (Скворцы, грачи и т.д.)
2. У какой птицы самый длинный язык?  (Дятел)
3. Какого животного называют лесным разбойником и санитаром леса? Он нападает на больных и ослабленных животных. (Волк)
4. Какой лесной обитатель сушит на ветках деревьев грибы? (Белка)
5. Всех перелетных птиц черней,

Чистит пашню от червей.  (Грач)

6. Всю ночь летает –

Мышей добывает,

А станет светло –

Спать летит в дупло.  (Сова)

7. Куда зайцу легче бежать в гору или с горы?  (В гору, т.к. у зайца передние лапы длиннее, чем задние)
8. Какой зверь считается хозяином тайги?  (Медведь)
9.  Он ходит голову задрав,

Не потому, что гордый нрав,

Не потому, что важный граф,

А потому что он … (Жираф)

10. Раз полоска, два – полоска,

Рыжий зверь идет в матроске,

Три, четыре, пять и шесть,

Хочет всех поймать и съесть. (Тигр)

6. Поляна «Ягодная и грибная»

Ведущий: Летом и осенью наступает такая пора, когда можно в лесу, саду и на поляне можно собрать не плохой урожай ягод и грибов. Ягоды – это любимое лакомство детей и животных. А вот знаете ли вы их названия мы сейчас и проверим.

1. Приникли к земле красивые, вырезанные по краям листочки. А между ними на тонкой ножке – вкусная и ароматная первая ягода лета. (Земляника)
2. Эти ягоды обостряют зрение, уменьшают  усталость после продолжительной работы. Из листьев этих ягод готовят лечебный чай.  (Черника)
3. Как называют людей, которые  собирают грибы?  (Грибники)
4. Назовите съедобные и несъедобные грибы вашей местности.
5. Я был в лесу, поймал лису,

Домой несу: отварю, посолю,

А зимой  похвалю.  (Лисички)

6. Пришли пареньки,

Присели на пеньки:

Сидят гуртом –

Не сгонишь кнутом.  (Опенки)

7. В роще под березкой

Повстречались тезки.  (Подберезовики)

8. Под осиной – мужичок

На нем красный колпачок. (Подосиновики)

9. Стебель – усатый – полосатый.  (Арбуз)
10. На шнурочке – стебелечке

Сладких ягод груда –

На большое блюдо. (Виноград)

7. Поляна «Сложи пословицы»

Ведущий:  Каждая команда получает конверт с разрезанными на части пословицами. Ваша задача сложить из этих частей пословицы, каждой команде по две пословицы.

Для первой команды:

1. Ласточка день начинает, а соловей кончает.
2. Срубить дерево – пять минут, а вырастить – 100 лет.

Для второй команды:

1. Сосны – наши зеленые друзья.
2. Лучше синицу в руках, чем журавль в небесах.

8. Поляна «Насекомые»

Ведущий: Молодцы, ребята! Справились со всеми  заданиями. А теперь мы проверим ваши знания о насекомых.

1. У кого уши на ногах?  (У кузнечика)
2. Про кого так говорят:

Не рыбак, а сети расставляет?  (Паук)

3. На пчелу она похожа

И ужалить тоже может.

Полосатая краса,

Вездесущая … (Оса)

4. Про какое насекомое так говорят:

Больше себя тянет. (Муравей)

5. «Спинка в веснушках.

Ах, как неловко!» -

И покраснела.  (Божья коровка)

6. Над цветком мелькает, пляшет,

Веерком узорным машет.  (Бабочка)

7. Сколько ног у паука?  (8)
8. Не зверь, не птица –

А нос, как спица.  (Комар)

9. Голубой аэропланчик

Сел на белый одуванчик.  (Стрекоза)

10. Какое насекомое ночью светится?  (Светлячок)

9. Поляна «Запутанные слова»

Ведущий: Сейчас каждая команда получит карточку, на которой спрятались «животные». Необходимо их отыскать.

Лиса, утка, жираф, медведь, заяц, сова, филин, зебра, лошадь, суслик, выдра, белка.

10. Поляна «Цветик – семицветик»

Ведущий: Вот и подошла наша встреча  к концу.  И в заключение этой встречи каждая команда должна назвать правила поведения в природе.

Ведущий:  На доске приклеен: цветик – семицветик. Капитаны команда по очереди подходят и отрывают по одному листочку, на котором написаны правила поведения в лесу и зачитывают их.

1. Рвать растения, занесенную в Красную книгу и рвать большие букеты запрещается.
2. Ломать ветки деревьев.
3. Разорять птичьи гнезда.
4. Оставлять тлеющий костер.
5. Не разорять муравейники.
6. Нельзя брать птенцов в руки и уносить домой.
7. Оставлять после себя мусор.
8. Сбивать грибы, если они и несъедобные.

Литература:  www.eco_nw.ru

www.orlanot-kmv.ru