Обобщающий урок-игра по теме "Африка" в 7 классе
учебно-методический материал (география, 7 класс) по теме

Обобщающий урок- игра по теме «Африка» в 7 классе

Цели и задачи урока:

1. способствовать обобщению и закреплению знаний учащихся о природе, населении, хозяйстве и уникальности Африки
2. проверить и оценить знания и умения учащихся по теме “Африка”;
3. способствовать развитию логического мышления, умения быстро и правильно излагать свои мысли при ответах на поставленные вопросы, умения общаться в коллективе, отстаивать свою точку зрения;
4. посредством элементов игры, соревнования и проблемных вопросов способствовать повышению интереса учащихся к географии;
5. способствовать нравственному воспитанию учащихся, формируя у них любовь к уникальной природе Земли, экологическое сознание;
6. способствовать развитию географического мышления, то есть научить их мыслить комплексно и пространственно, решать доступные им географические проблемы.

Форма урока: Урок-игра.

Тип урока: Повторительно-обобщающий.

Оборудование: карта Африки физическая, контурные карты Африки

1.Орг. момент

Подготовка. Команда разбивается на группы, выбирается капитан

Если долго, долго, долго, 
Если долго по тропинке, 
Если долго по дорожке 
Долго ехать и бежать,

То пожалуй, то конечно 
То наверно, верно, верно, 
То возможно можно, можно, 
Можно в Африку прийти!

Здравствуйте, ребята!

Мы с вами на протяжении нескольких уроков изучали геологические, климатические и другие особенности таинственной, прекрасной Африки. Я думаю, далекая Африка стала для вас близкой, знакомой и понятной.

Маленькие дети! Ни за что на свете

Не ходите в Африку, В Африку гулять!

В Африке акулы, В Африке гориллы,

В Африке большие Злые крокодилы

Будут вас кусать, Бить и обижать, -

Не ходите, дети, В Африку гулять. 

Но я предлагаю не послушаться знаменитого детского поэта Корнея Чуковского, и отправиться в «Большое путешествие» по Африке.

Конкурс  «Дальше – дальше» (  За каждый правильный ответ – балл.)

       Первой команде.

1. Самая длинная река Африке? (Нил)

2.В какой природной зоне обитает крупное травоядное животное – носорог? (саванна)

 3.Самый большой остров Африки? (Мадагаскар)

4.Страна, названная в честь великой реки, протекающей через её территорию? (Конго)

5.Народы зоны экваториальных лесов, ниже 150 см. ростом? (пигмеи)

6.Животное способное развивать скорость 120 километров в час в погоне за добычей? (Гепард)

7.Крайняя северная точка Африки  (м. Бен-Сека)

   Второй команде.
1. На какой реке находится один из крупнейших водопадов? (Замбези)

2. Самое глубокое озеро Африки? (Танганьика)

3. Полуостров, который называют «Африканским рогом» или «Африканским носом»? (Сомали)

4. Река из сказки К. И.  Чуковского «Доктор Айболит»? (Лимпопо)

5. Сильный горячий ветер в пустыне Сахара, несущий тучи песка? (самум)

6. В каком климатическом поясе находится крайний север и крайний юг материка? (Субтропический)

7. Животное саванны признанное её правителем? (Лев)

Третьей команде.

1.Самый высокий водопад Африки? (Виктория)

2.Самая распространенная пальма из всех пальм в экваториальном лесу? (масличная)

3.Самая полноводная река Африки? (Конго)

 4.Самая большая пустыня мира? (Сахара)

5.Горы, напоминающие причудливую форму, древнего животного? (Драконовы)

6. Место, где можно увидеть снег в Африке круглый год? (гора Килиманджаро)

 10.Животное, которое называют кораблем в пустыне? (Верблюд)

Конкурс «Найди правильный ответ»

Конкурс «Угадай-ка» (2балла)

1.Эта удивительная река поражала воображение жителей её берегов. Они наделили её божественной силой, так как не могли объяснить, почему через безжизненную пустыню круглый год бежит полноводная неиссякаемая река. Что это за река и как вы объясните этот феномен? (Нил, его истоки находятся в экваториальном поясе)

2.Исток этой реки исследовал Давид Ливингстон. Он проплыл её всю от истоков до устья вместе с туземцами на  лодках. На ней наибольшее число водопадов Африки, в том числе и Виктория. (Замбези)

3.Птица – обитательница Саванн, крупных размеров? Питается она змеями и грызунами. Она получила своё название из-за перьев, беспорядочно утыканных на голове. (Секретарь)    

Физкультминутка  

Конкурс « Убери лишнее слово»

1. Жирафы Носороги  Леопард (Леопард- в экваториальном лесу)
2. Ливингстон Юнкер Магеллан Вавилов
3. Танганьика Виктория Нигер Чад

Конкурс« Закончи предложение»

-Африка посередине пересекается …

-Нулевой меридиан пересекает Африку с …

-Африку омывают океаны, их по количеству…

-С севера материк омывается …

-Гвинейский залив расположен … материка.

-Самый большой остров близ берегов Африки … и расположен…

Конкурс «Путешествие по карте»

Найти по карте предложенные объекты :

1-  Восточно-Африканское плоскогорье, крайняя восточная точка,  озеро Танганьика

2 – река Конго, Драконовы горы, горы Атлас

3 – полуостров Сомали, Гвинейский залив, река Лимпопо

Подведение итогов игры, награждение победителей.

Рефлексия.

Географическая копилка

Рекорды Африки:

1. Африка – самый жаркий материк планеты – максимальная температура +58° С (Триполи), максимальная среднегодовая температура +34,5° С .
2. Величайшая пустынная территория мира – Сахара, площадью 7.820 тыс. км. кв. (1/4 суши Африки);
3. 75% общей площади пустынь мира лежит на материке Африка;
4. Самая протяженная система разломов в мире – Великие Африканские разломы, расположенные на востоке материка;
5. Самая длинная река мира – Нил (вместе с р. Кагера) 6.671 км
6. Самое большое озеро материка – озеро Виктория, второе по площади из пресноводных озер мира (69 тыс. км. кв.) после озера Верхнего в Северной Америке.
7. Самое глубокое озеро материка – озеро Танганьика (1.435 м.), второе по глубине в мире после озера Байкал в Евразии.
8. Самая высокая вершина материка – вулкан Килиманджаро (5.895 м.), расположена среди разломов на востоке материка.
9. Только в Африке (и нигде в мире!) встречаются:

Муха Це-це – насекомое, вызывающее сонную болезнь;

Окапи – «очень скромный родственник» жирафа;

Вельвичия удивительная – дерево-карлик пустыни Намиб;