Урок с использавнием ЭОР по теме: " Атмосферное давление"
план-конспект урока по географии (6 класс) по теме

ФИО

Зитнер Ирина Владиславовна

Место работы

БОУ города Омска «СОШ№138»

Должность

Учитель географии

Предмет

география

Класс

6

Тема и номер урока в теме

«Атмосферное давление»(16 урок)

Базовый учебник

Герасимова Т. П., Неклюкова Н.П. Начальный курс географии. –М.: Дрофа. 2005 г.

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Время

1.

Организационный

момент

-

Приветствие, эмоциональный настрой на урок

Подготовка рабочего места

3

2.

Целеполагание

-

Формулирует тему и цель урока

Восприятие

2

3

Актуализация знаний

-

Вспомни!

Что такое давление?

Предлагают ответы

5

4

5

6

Изучение нового материала

Первичное закрепления материала

Изучения нового материала

Получение первичных знаний

Изучение нового материала

Атмосферное давление ЭОР№1

Методы измерения давления ЭОР №2

1.Задается вопрос о доказательствах существовании давлению.

2.Напоминаниее об опыте Торричелли (демонстрация ЭОР №1 стр 1) комментирует, рассказ об изменении давления с высотой?

3.Формулируется определение атмосферного давления.

4.Демонстрация опыта о  весе воздуха (демонстрация ЭОР№1стр1)Учитель комментирует ЭОР

5. Рассказ об опыте Паскаля (вместо ртути вода, масло) (демонстрация ЭОР№1стр1)Учитель комментирует ЭОР

Давление в технике и как человек ощущает давление (демонстрация ЭОР№1стр2,3) Учитель комментирует ЭОР

6.Закрепим полученные знания ответим на вопросы об атмосферном давлении (демонстрация ЭОР№1 стр5

7.Рассказ о способах измерения давления (демонстрация ЭОР№2 стр. 1,2,3)

Предлагают ответы

Слушают, просмотр ЭОР, фиксируют в тетради имена ученых

Записывают в тетрадь определение

Отвечают на вопросы(Используя ЭОР №1 стр5)

Слушают, просмотр ЭОР, фиксируют в тетради виды барометра

15

7

Закрепление материала. Решение задач

-

А теперь давайте попробуем решить задачи на вычисление атмосферного давления. Первую задачу мы разберем вместе, а остальные вы решите самостоятельно. Решение записывается на доске (Пример задачи и её решение:  какова высота горы, если у ее подножия атмосферное давление равно 750 мм. рт. ст., а на вершине 450мм. рт. ст. (Решение: 750 мм. рт. ст - 450мм. рт. ст.= 300мм.рт.ст. На 300мм.рт.ст понизится давление при подъеме на 3 км. высота горы 3км)).

Координирует действия обучающихся

Решают задачу вместе с учителем.

Индивидуальное решение задач, с последующей сдачей на проверку

15

8

Домашнее задание

-

Параграф 38, вопросы. Найти ЭОР по данной теме

Фиксируют в дневниках

2

9

Рефлексия

-

Предлагаю записать  в 3 колонки, что было легко, что было сложно, что б хотели узнать еще.

На листах фиксируют свои видения урока

3

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1.

Атмосферное давление

И

иллюстрация

http://fcior.edu.ru/card/4814/atmosfernoe-davlenie.html

2

Методы измерения давления

И

иллюстрация

http://fcior.edu.ru/card/13780/metody-izmereniya-davleniya.html