Работа с тематической картой в 9-м классе
методическая разработка по географии (9 класс) по теме

Задание: представьте разработку фрагмента практической работы для учащихся 9-го класса с целью научить работать с тематической  картой.

Раздел: Главные отрасли и межотраслевые комплексы

Тема урока: Лесной комплекс

Практическая работа: Определение особенностей размещения лесопромышленных центров

Цель проведения: обучающая

Задачи:

1. развивать умение читать карты, анализировать информацию, полученную из географических карт;
2. способствовать развитию аккуратности и внимательности. 

Практическая работа проводится в течение последних 30-ти минут урока.

Ход работы

Задания первого уровня

1. Заполните таблицу «Лесопромышленные центры», используя одноименную карту атласа.

2. На основе табличных данных сделайте вывод: в каких регионах Российской Федерации сосредоточены наиболее крупные лесопромышленные центры.

Задания второго уровня

1. Назовите лесопромышленные центры, для которых характерно сочетание нескольких производств.
2. Назовите субъекты РФ, доля которых в производстве деловой древесины составляет 5 – 10 %, но при этом там отсутствуют крупные лесопромышленные центры. Объясните ситуацию.
3. На основе полученных данных определите факторы размещения лесопромышленных центров (не менее 2-х).

Задания третьего уровня

1. Какие карты атласа 8 – 9 классов могут дополнить описание лесного комплекса? Объясните свой выбор.