Физико - географическое положение Африки. Из истории исследования
план-конспект урока географии (7 класс) по теме

Тема: Физико – географическое положение Африки. История открытия и исследования.

Цели и задачи урока:

1. Познакомить с особенностями физико – географическим положением Африки;
2. Раскрыть приемы определения ФГП материка;
3. Продолжить формировать умение работать с картами;
4. Познакомить с путешественниками – исследователями Африки.

Геономенклатура: Крайние точки: северная – мыс Эль – Абъяд; южная – мыс Игольный; западная – мыс Альмади; восточная – Рас – Хафун; Гибралтарский пролив, Суэкий канал, Гвинейский залив,  полуостров Сомали, остров Мадагаскар. 

Оборудование: Физическая карта мира, физическая карта Африки, контурные карты, атласы.

Ход урока.

I.Организационный момент. Сообщение темы и цели урока. Проверка готовности учащихся к уроку.

II.Основная часть. Работа над новой темой.

1. Знакомство с физико – географическим положением материка.

Среди других  континентов Африка занимает особое положение. По своим размерам Африка уступает лишь Евразии: ее площадь составляет 29,2 мл. км2. Без островов и 30,3 млн. км2  с островами. Африка – страна контрастов. Около ½  ее территории занимают пустыни и полупустыни. Снежные шапки поднимаются над просторами саванн. В Африке протекает самая полноводная река восточного полушария и самая длинная река мира (определение по карте местоположения  этих рек). В географическом отношении изучена не полностью, еще предстоит изучить глубинные районы тропических лесов.

- Сегодня на уроке мы приступаем к изучению Африки. Посмотрите на доску и прочитайте тему урока. Составьте план изучения темы.(Выслушиваются и обсуждаются ответы учащихся)

- А теперь сравните наш план с планом изучения физико – географического положения материка. (Раздается план характеристики ФГП материка).

После изучения плана описания ФГП материка приступаем к работе.

Контурная карта  Африки.

1. Определение физико – географического положения Африки

1. Африка по отношению к экватору расположена как в Северном, так и в Южном полушарии, т.к. экватор почти посередине материка пересекает его.
2. Большая часть Африки расположено между двумя тропиками.
3. По отношению к нулевому меридиану Африка расположена и в Западном, и в Восточном полушарии.
4. Крайние точки материка: северная – мыс Эль – Абъяд 370   20 с.ш., южная – мыс Игольный 340   52 ю.ш., западная – мыс Альмади  170   32 з.д., восточная – мыс Рас – Хафун 510   23  в.д.. Длина береговой линии  - 30,5 тыс. км.         Чтобы конкретно представить размеры Африки, следует решить следующую задачу: определить протяженность материка в километрах с севера на юг по 20 в.д. и с запада на восток по экватору.                            Решение:                                                                                                                 С севера на юг: 320 + 350 = 670;    111 км х 67 = 7434 км                                      С запада на восток : 430 – 90 = 340;    11 км х 34 = 3774 км.
5. Африка расположена в экваториальном, в субэкваториальном, тропическом и субтропическом климатических поясах.
6. Африку с востока омывает Красное море, Индийский океан, с запада Атлантический океан и с севера Средиземное море. Самый большой остров близ берегов Африки Мадагаскар, который отделен от материка самым длинным проливом мира – Мозамбикским. Береговая линия Африки изрезана слабо. Можно выделить Гвинейский залив и  полуостров Сомали. (Географические объекты показываю на физической карте).  
7. По отношению к другим материкам Африка расположена: на северо – востоке материк граничит с Азией через Суэцкий канал (длина Суэцкого канала 160 км, строился он в середине ХIХ века), с севера Европой отделен Гибралтарским проливом.

Вместе с классом определяем физико – географическое положение материка, одновременно записываем в тетрадях.

2. Физкультминутка.

3. Просмотр физико – географического положения, истории открытия и исследования по компьютеру.

4. История открытия и исследования Африки.

В ходе изучения заполняем таблицу:

5. Практическая работа.

Задание: Обозначить на контурных картах крайние точки материка, подписать объекты береговой линии: проливы Гибралтарский, Мозамбикский; Суэцкий канал, полуостров Сомали, остров Мадагаскар, залив Гвинейский, Средиземное, Красное моря. 

III. Закрепление новой темы.

1. Дайте характеристику ФГП Африки. (ученики поочередно выходят к доске и дают характеристику).
2. Назовите самый большой остров Африки.
3. Покажите самую длинную реку мира. Где она расположена?.
4. Какие вклады внесли русские путешественники Егор Ковалевский и Василий Юнкер в исследование материка?
5. Гвинейский залив расположен с … материка.

IV. Подведение итогов урока. Выставление оценок. Д/ задание §14 стр. 94 – 95