"Физико-географическое положение Северной Америки. История исследования материка"
план-конспект урока по географии (7 класс) на тему

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1. Этап-вызов Определение темы

Мотивация (слайд 1).

Скажите, пожалуйста, где живет этот вождь?

Итак, мы с вами сегодня отправимся  путешествовать в Северную Америку. Надеемся, что встреча с вождем произойдет не на тропе войны, но на всякий случай надо прижать к груди левую руку, правую руку поднять, показав пустую ладонь и сказать: Хау, вождь! Бледнолицые пришли с миром! Мы хотим узнать все о земле твоего племени!

(слайд 2) Тема нашего урока «Физико-географическое положение Северной Америки. История исследования материка»

Целеполагание (слайд 3). 

Вводное слово учителя (рассказываю)

Северная Америка – удивительный континент. В описании природы его много похоже на Россию. Но Северная Америка больше по площади почти в два раза, поэтому природа ее более разнообразна. В растительном мире нас ожидает встреча с самыми большими и самыми старыми деревьями планеты, а к привычным нам пейзажам, добавятся саванны, пустыни и тропические леса. Мы познакомимся с бизонами и кайотами, серыми и черными медведями, мустангами и скунсами. Нас ждут действующие вулканы и горячие источники, Великие равнины и Долина Смерти, Большой каньон.

 Название части света Америка получила в честь итальянеца — Америго Веспуччи, или, как его называли на латинский лад, Америку с Веспуциус, который на год раньше Колумба достиг берегов материка и в дальнейшем описал его и предложил называть Новым светом.

Северная Америка – третий по величине материк после Евразии и Африки. Площадь с островами 24,2 млн км2.

Учащиеся смотрят на фотографию индейца.

Ответ: в Северной Америке.

Тему записывают в тетрадь.

2. Этап

Стадия осмысления

 Перед нами как перед исследователями стоит задача опровергнуть или доказать следующие утверждения (слайд 4).

Зачитываю утверждения:

1. Северная Америка лежит в 4 полушариях.
2. Северная Америка лежит только в 2 полушариях.
3. Северная Америка – самый жаркий континент.
4. Берегова линия Северной Америки сильно изрезана.

Нам необходимо поработать с планом описания ГП материка. (Возьмите лист-задание № 1, приложение 1).

Давайте посмотрим задание № 1. В процессе работы вам необходимо заполнять предложенную таблицу.

ФГП Северной Америки

Определите, как расположен материк относительно экватора, тропиков и нулевого меридиана. (Какие карты нам потребуются для работы?)

1. Крайние точки материка:

Крайняя северная точка – м. Мёрчисон

Крайняя южная точка – м. Марьято

Крайняя западная точка – м. Принца Уэльского

Крайняя восточная точка – м. Сент-Чарльз

В каких климатических поясах расположен материк?

(Арктический, субарктический, умеренный, субтропический, тропический, субэкваториальный).

2. Определите, какие океаны и моря омывают материк?

(Тихий и Атлантический океаны, Карибское, Берингово, Чукотское, Баффина)

3. Как расположен материк относительно других материков?

(на западе граничит с Евразией разъединяет Берингов пролив; на юге с Южной Америкой разъединяет Панамский канал.

Делаем вывод: Северная Америка – лежит в 2 полушариях. Береговая линия материка сильно изрезана.

Возвращаемся к утверждениям. Анализируем их и доказываем свою точку зрения (Слайд 4).

Физкультурная минутка. Собрать пазлы «Северная Америка».

Исследование Северной Америки

Рассмотрев географическое положение материка, продолжаем наше путешествие.  Обратимся к истории исследования Северной Америки.

Первыми европейцами, побывавшими в Америке, были норманны, достигшие ее берегов в X-XI вв. Эйрик Рауди в 981-983 и его сын Лейф Эриксон плавали вдоль берегов Гренландии, в море Баффина, высаживались на побережье полуострова Лабрадор и острова Ньюфаундленд, однако их путешествия в то время не были известны в Старом Свете.

Возьмите лист-задание № 2. На основе моего рассказа и текста учебника вам необходимо ее заполнить, а затем расположить их в порядке исследования материка.

 Откроем учебник на стр. 87- 90 и заполним таблицу.

• Второй этап исследования Северной Америки.
  Христофор Колумб открыл Антильские острова, высаживался на Панамский перешеек, плавал вдоль северных берегов Южной Америки.
• Английская экспедиция под руководством Д. Кабота в 1497-98 прошла вдоль восточного берега Северной Америки от Ньюфаундленда почти до Флориды, открыл полуостров Лабрадор.
• В 1741 морской отряд Великой Северной экспедиции на двух кораблях «Святой Павел» и «Святой Петр» под командованием Витуса Беринга и Алексея Чирикова обследовал и нанес на карту Алеутские острова и часть побережья Аляски.
• В 1784-95 русские исследователи и предприниматели завершили обследование Аляски. Большой вклад в это внесли Г. И. Шелихов, результаты наблюдений которого на Аляске и в других районах были изложены в отчете (переведенном затем на многие языки), и предприниматель А. А. Баранов, составивший географическое описание острова Кадьяк, обследовавший северный и восточный берега залива Аляска с целью развития пушного промысла и поиска полезных ископаемых. Снаряженные Барановым экспедиции достигли Калифорнии и основали там поселение Росс.
• Николай Иванович Вавилов – изучал культурные растения, исследовал почвы и технику земледелия (работа с учебником).

Давайте проверим правильность заполнения таблицы (слайд 5).

 Называют и открывается слайд для проверки.

Смотрят слайд 4, слушают

Берут его с края парты.

Ответ: физическая карта мира и Северной Америки, климатическая карта.

Работают с атласом, называют, записывают.

Слушают, наносят на контурную карту.

(работа с атласом климатической картой называют и записывают в таблицу).

Используя карты атласа называют моря и океаны. Показывают их на карте (дома нанесут их на контурную карту).

Работа с атласом. Называют и записывают.

Возвращаемся к утверждениям. Анализируем их и доказываем свою точку зрения.

Собирают и наклеивают на лист.

Слушают рассказ учителя

Работа с учебником, слушают сообщения.

Называют свои варианты.

3. Стадия - рефлексии

Вот и закончилось наше путешествие

Задаю вопрос:

Давайте подумаем, связано ли географическое положение материка и его история исследования?

Тест выполняется, затем меняются с соседом и осуществляется проверка ответов.

Тест

1 вариант

1. Крайняя южная точка материка – мыс:

1. Марьято
2. Мёрчисон
3. Принца Уэльского
4. Сент-Чарльз

2. Установите соответствие:

Исследователь:

1. Х. Колумб
2. В. Беринг
3. Н.И. Вавилов

Открытие:

1. изучал культурные растения, исследовал почвы и технику земледелия.
2.  обследовал и нанес на карту Алеутские острова и часть побережья Аляски.
3. открыл Антильские острова.

3. Докажите, что Северная Америка – это северный материк.

2 вариант

1. Крайняя западная точка материка – мыс:

1. Сент-Чарльз
2. Мёрчисон
3. Марьято
4. Принца Уэльского

2. Установите соответствие:

Исследователь:

1. Джон Кабот
2. Г. Шелихов
3. Л. Эриксон

Открытие:

1. Построил первое русское поселение на Аляске.
2. Основал первое поселение викингов на североамериканском берегу.
3. Открыл полуостров Лабрадор и остров Ньюфаундленд.

3. Докажите, что Северная Америка лежит в двух  полушариях.

Давайте оценим нашу работу в целом.

И каждый оценит свою работу на уроке.

Какие виды  работ понравились?

Где вы испытали затруднения? Как вы думаете почему?

отвечают

Выполняют тест.