Урок географии в 7 классе Физико-географическое положение Африки.
план-конспект урока по географии (7 класс) на тему

Опубликовано 17.11.2011 - 16:35 - Низовцева Лидия Алексеевна

Конспект урока гоеграфии ФГП Африки содержит план характеристики материка и подробный план изучения географического положения материка Африка. Имеются задания, которые необходимо выполнить на интерактивной доске.

Скачать:

Вложение	Размер
urok_geografii_fgp_afriki.doc	47.5 КБ

Предварительный просмотр:

Тюменская область

Ханты -Мансийский автономный округ

Муниципальная общеобразовательная средняя школа № 17

Учитель географии:

Низовцева Лидия Алексеевна

г. Нижневартовск, 2011 г.

Физико-географическое положение Африки

Цель урока: Выявить особенности географического положения материка Африка.

Задачи урока:

Образовательные: - Познакомить учащихся с планом характеристики материка;

- Способствовать усвоению приема характеристики ФГП

материка;

- Ввести понятие ГП материка

- Раскрыть приемы определения ГП материка

- Способствовать изучению особенностей ГП Африки и их

влияние на природу материка

Развивающие: - Развивать практические умения работать с картой, с

интерактивной доской, определять географические координаты

Воспитательные: - Создать условия для воспитания у учащихся силы духа,

ответственности, физического совершенствования на примере

мужества путешественников и исследователей континента.

Здоровьесберегающие: - создать условия сохраняющие здоровье учащихся – сохранение

зрения.

Оборудование: Карта полушарий; физическая карта Африки; картины с изображением

африканских ландшафтов и народов; книги, журналы об Африки.

На доске: Вспомни! Что такое широта, долгота, часть света

Узнай! Что такое географическое положение, крайние точки

Научись делать! Определять географическое положение.

Ход урока.

С этого урока мы отправляемся в путешествие по земному шару – в плавание за новыми знаниями. Предметом нашего исследования станут природные особенности материков, нравы и обычаи народов, населяющих их.

Каждый материк изучают в определенной последовательности. Рассмотрим план изучения материка. (у каждого ученика на парте).

географическое положение
история открытия и исследования
рельеф и полезные ископаемые
климат
воды
почвы
природные зоны, растительный и животный мир
население и страны

Такая последовательность не случайна. Она отражает существующие в природе зависимости между компонентами географической оболочки. Например, между рельефом и климатом.

Отчего зависит своеобразие природы любого участка земной поверхности?

Поэтому изучение темы начинаем с изучения физико-географического положения материка. В течение урока нам предстоит:

познакомиться с планом характеристики ФГП материка;
опираясь на план, научиться давать характеристику ФГП .

Первая остановка в нашем маршруте – Африка.

Что вы знаете об Африке?
Слайд 1 – Африка – прародина человечества
Слайд 2,3 – в Африке находится самая большая пустыня мира
Слайд 4 – здесь протекает самая длинная река мира – Нил
Слайд 5 – Египетские пирамиды
Слайд 6 – удивительная природа материка
Слайд 7 – в Африке проживают представители негроидной расы
Используя с. 7 учебника, назовите площадь Африки и определите, какое место занимает материк среди других материков по площади?
Слайд 5 – сравнение площади Африки и Евразии
Во сколько раз площадь Африка меньше площади Евразии?

Используя план, даем характеристику физико-географического положения Африки.

План географического положения материка

план	алгоритм действия
1. Положение относительно экватора, нулевого меридиана, тропиков (полярных кругов)	а) по карте мира определите, в какой части Африку пересекает экватор? б) в каком полушарии, в серном или южном, находится большая часть территории материка? в) в какой части Африку пересекает нулевой меридиан? г) в каком полушарии – западном или восточном – лежит большая часть территории Африки? д) сделайте вывод о положении Африки относительно тропиков. Как это отражается на природных условиях материка?
2. Крайние точки материка. Их координаты Протяженность с севера на юг и с запада на восток	а) по физической карте Африки определите крайние точки и их координаты: - северная - южная - западная - восточная б) определите протяженность Африки с запада на восток (по 10°с.ш.) и с севера на юг (по 20°в.д.)
3. Положение материка в климатических поясах	Сделайте предположение о влиянии протяженности материка на его природные условия (для этого выясните, в каких климатических поясах располагается Африка)
4. Положение относительно морей и океанов, других материков	а) воды каких океанов омывают территорию Африки? б) какие течения проходят у берегов Африки? в) какой из материков находится ближе всех к Африке? Какие наиболее удалены от центральных районов Африки?
5. Оценка ФГП	Сделайте вывод об особенностях ФГП Африки, определяющих его природу.

Береговая линия Африки по сравнению с другими материками слабо изрезана. Совершите путешествие по карте, найдите и запомните расположение наиболее крупных её объектов (островов, полуостровов, заливов, проливов)

Учащиеся выполняют работу на контурной карте. После выполнения проверяем правильность заполнения, работая на интерактивной доске.

Задание 1

Дополните текст. (учащиеся подписывают на интерактивной доске пропущенные слова)

Африка - ________ по величине континент.

__________ проходит посередине континента и делит его на две части северную и южную. Африку от Европы отделяют ______________ и ____________, от Азии ________ и _______. На западе она омывается _________ , на востоке _________. Самый большой остров у берегов Африки _________, самый крупный полуостров ____________.

Задание 2

Расположите крайние точки Африки (смотри слайд)

Задание 3

Распределите географические объекты на две группы.

Бассейн Атлантического океана Бассейн Индийского океана

Гвинейский залив

Мозамбикский пролив

Красное море

Средиземное море

Задание 4

Подберите к географическим названиям соответствующие описания.

Гибралтарский пролив соединяет Красное море с Средиземным морем

Баб-эль-Мандебский пролив соединяет Средиземное море с Атлантикой

Суэцкий канал соединяет Красное море с Индийским океаном

Задание 5

Распределите географические объекты

Гвинейский залив, Средиземное море, Красное море и т.д.

История исследования.

Издавна Африка привлекала внимание народов южной Европы и юго-западной Азии.

а) сообщение учащегося об исследованиях Африки зарубежными путешественниками.

б) сообщение учащегося об исследованиях Африки русскими путешественниками.

Домашнее задание: текст учебника на с. 110-114 закрепить материал, кто хочет показать более углубленные знания дать характеристику ФГП о. Мадагаскар по плану.