интегрированный урок "Ресурсы мирового океана"
методическая разработка по географии (9 класс) по теме

Проблемы Мирового Океана:

Вода...

Вода... 2/3 поверхности Земли покрыты водой! Вода - второе по важности вещество на Земле, после кислорода. Без воды, человек может прожить всего три дня. Во взрослом человеке примерно 78 % жидкости. Вода необходима для развития растений, воспроизводящих кислород, животных, которые этот кислород потребляют и людей, которые всё портят. Одна из убедительнейших теорий о происхождении жизни на Земле гласит, что “жизнь вышла из воды” т.е. простейшие организмы, образовавшиеся именно в воде, в процессе эволюции стали более организованными существами. Эта теория вызывает доверие у учёных разных стран, хотя некоторые придерживаются других мнений.

Вода - основа жизни на Земле

Я думаю, что всем хорошо известно, что ранняя стадия эмбриона человека имеет жабры, что и доказывает то, что человек раньше был очень связан с водой и что он имеет общего предка со многими морскими животными. Это также подтверждает необычайная схожесть эмбрионов разных животных, в том числе и человека. Вообще все животные очень связаны между собой, и ещё они очень тесно связаны с водой, потому что вода - это жизнь, т.к. без воды не может быть жизни на Земле. Науке ещё не известно такое живое существо, которое могло бы обходиться без воды. Мировой океан, как колоссальное скопление воды, способствует жизни на Земле. Тем более, что основной процент кислорода на Земле воспроизводят не леса, а сине - зеленые водоросли - обитающие в океане.

Что такое Мировой океан

Судя по фотографиям, сделанным из космоса, нашей планете больше подошло бы название “Океан” . Выше уже было сказано, что 70,8 % всей поверхности Земли покрыто водой. Как известно на Земле 3 основных океана ѕ Тихий, Атлантический и Индийский, но антарктические и арктические воды тоже считаются океанами. Причём Тихий океан по своей площади превосходит все материки вместе взятые. Эти 5 океанов представляют собой не обособленные водные бассейны, а единый океанический массив с условными границами.

Русский географ и океанограф Юрий Михайлович Шокальский назвал всю непрерывную оболочку Земли - Мировым океаном. Это современное определение. Но кроме того, что когда-то все материки поднялись из воды, в ту географическую эпоху, когда все континенты уже, в основном, сложились и имели очертания, близкие к современным, Мировой океан овладел почти всей поверхностью Земли. Это был Вселенский потоп. Свидетельства о его подлинности не только геологические и библейские. До нас дошли письменные источники - шумерские таблички, расшифровки записей жрецов Древнего Египта. Вся поверхность Земли, за исключением некоторых горных вершин, была покрыта водой. В Европейской части нашего материка водяной покров достигал двух метров, а на территории современного Китая - около 70 - 80 см.

Океан - кормилец человека

Океан всегда кормил людей, с незапамятных времён человек ловил рыбу и ракообразных, собирал водоросли, моллюсков. О том, как вели промысел рыбаки в древности, рассказывают нам наскальные изображения, рисунки и литературные источники. Удивительно, что в своей основе методы и орудия прибрежного лова почти не изменилось. Теперь, правда, с развитием всевозможных траулеров и методов сохранения улова, добыча рыбы ведётся не только у побережья. Так, в холодных водах северной Атлантики ведётся беспрерывный лов сельди - одной из самых питательных рыб. Треска - второй по важности объект промышленного рыболовства в Северной Европе. Южнее - наиболее важное значение имеют рыбы: макрель(родственная тунцу) , морской язык и камбала. Это только несколько рыб из того множества морских животных, которые ловит человек.

Но человек не сумел сохранить девственность Мирового океана, поэтому возникают различные проблемы, связанные с Мировым океаном, вот некоторые из них: Проблема загрязнения Мирового океана (на примере ряда органических соединений) Нефть и нефтепродукты Нефть представляет собой вязкую маслянистую жидкость, имеющую темно-коричневый цвет и обладающую слабой флуорисценцией. Нефть состоит преимущественно из насыщенных алифвтических и гидроароматических углеводородов. Основные компоненты нефти - углеводороды (до 98%) - подразделяются на 4 класса: а) Парафины (алкены) . (до 90% от общего состава) - устойчивые вещества, молекулы которых выражены прямой и разветвленной цепью атомов углерода. Легкие парафины обладают максимальной летучестью и растворимостью в воде.

б) Циклопарафины. (30 - 60% от общего состава) насыщенные циклические соединения с 5-6 атомами углерода в кольце. Кроме циклопентана и циклогексана в нефти встречаются бициклические и полициклические соединения этой группы. Эти соединения очень устойчивы и плохо поддаются биоразложению.

в) Ароматические углеводороды. - (20 - 40% от общего состава) ненасыщенные циклические соединения ряда бензола, содержащие в кольце на 6 атомов углерода меньше, чем циклопарафины. В нефти присутствуют летучие соединения с молекулой в виде одинарного кольца (бензол, толуол, ксилол) , затем бициклические (нафталин) , полуциклические (пирен) .

г) Олефины (алкены) . - (до 10% от общего состава) - ненасыщенные нециклические соединения с одним или двумя атомами водорода у каждого атома углерода в молекуле, имеющей прямую или разветвленную цепь.

Нефть и нефтепродукты являются наиболее распространенными загрязняющими веществами в Мировом океане. К началу 80-ых годов в океан ежегодно поступало около 6 млн. т. нефти, что составляло 0,23% мировой добычи. Наибольшие потери нефти связаны с ее транспортировкой из районов добычи. Аварийные ситуации, слив за борт танкерами промывочных и балластных вод, - все это обуславливает присутствие постоянных полей загрязнения на трассах морских путей. В период за 1962-79 годы в результате аварий в морскую среду поступило около 2 млн. т. нефти. За последние 30 лет, начиная с 1964года, пробурено около 2000 скважин в Мировом океане, из них только в Северном море 1000 и 350 промышленных скважин оборудовано. Из-за незначительных утечек ежегодно теряется 0,1 млн. т. нефти. Большие массы нефти поступают в моря по рекам, с бытовыми и ливневыми стоками. Объем загрязнений из этого источника составляет 2,0 млн. т./год. Со стоками промышленности ежегодно попадает 0,5 млн. т. нефти. Попадая в морскую среду, нефть сначала растекается в виде пленки, образуя слои различной мощности. По цвету пленки можно определить ее толщину:

Нефтяная пленка изменяет состав спектра и интенсивность проникновения в воду света. Пропускание света тонкими пленка-ми сырой нефти составляет 1-10% (280 нм) , 60-70% (400нм) . Пленка толщиной 30-40 мкм полностью поглощает инфракрасное излучение. Смешиваясь с водой, нефть образует эмульсию двух типов: прямую” нефть в воде” и обратную” вода в нефти” . Прямые эмульсии, составленные капельками нефти диаметром до 0,5 мкм, менее устойчивы и характерны для нефтей, содержащих поверхностно-активные вещества. При удалении летучих фракций, нефть образует вязкие обратные эмульсии, которые могут сохраняться на поверхности, переноситься течением, выбрасываться на берег и оседать на дно.

Сброс отходов в море с целю захоронения (дампинг)

Многие страны, имеющие выход к морю, производят морское захоронение различных материалов и веществ, в частности грунта, вынутого при дноуглубительных работах, бурового шлака, отходов промышленности, строительного мусора, твердых отходов, взрывчатых и химических веществ, радиоактивных отходов. Объем захоронений составил около 10% от всей массы загрязняющих веществ, поступающих в Мировой океан. Основанием для дампинга в море служит возможность морской среды к переработке большого количества органических и неорганических веществ без особого ущерба воды. Однако эта способность не беспредельна. Поэтому дампинг рассматривается как вынужденная мера, временная дань общества несовершенству технологии. В шлаках промышленных производств присутствуют разнообразные органические вещества и соединения тяжелых металлов. Бытовой мусор в среднем содержит (на массу сухого вещества) 32-40% органических веществ; 0,56% азота; 0,44% фосфора; 0,155% цинка; 0,085% свинца; 0,001% ртути; 0,001% кадмия. Во время сброса прохождении материала сквозь столб воды, часть загрязняющих веществ переходит в раствор, изменяя качество воды, другая сорбируется частицами взвеси и переходит в донные отложения. Одновременно повышается мутность воды. Наличие органических веществ часто приводит к быстрому расходованию кислорода в воде и не едко к его полному исчезновению, растворению взвесей, накоплению металлов в растворенной форме, появлению сероводорода. Присутствие большого количества органических веществ создает в грунтах устойчивую восстановительную среду, в которой возникает особый тип иловых вод, содержащих сероводород, аммиак, ионы металлов. Воздействию сбрасываемых материалов в разной степени подвергаются организмы бентоса и др. В случае образования поверхностных пленок, содержащих нефтяные углеводороды и СПАВ, нарушается газообмен на границе воздух - вода. Загрязняющие вещества, поступающие в раствор, могут аккумулироваться в тканях и органах гидробиантов и оказывать токсическое воздействие на них. Сброс материалов дампинга на дно и длительная повышенная мутность приданной воды приводит к гибели от удушья малоподвижные формы бентоса. У выживших рыб, моллюсков и ракообразных сокращается скорость роста за счет ухудшения условий питания и дыхания. Нередко изменяется видовой состав данного сообщества. При организации системы контроля за сбросами отходов в море решающее значение имеет определение районов дампинга, определение динамики загрязнения морской воды и донных отложений. Для выявления возможных объемов сброса в море необходимо проводить расчеты всех загрязняющих веществ в составе материального сброса.

6. Заключение

Тысячелетиями человек жил, работал, развивался, но он и не подозревал, что, возможно, настанет день, когда станет трудно, а может и невозможно, дышать чистым воздухом, пить чистую воду, выращивать что- либо на земле, так как воздух ѕ загрязнен, вода ѕ отравлена, почва ѕ заражена радиацией или др. химическими веществами. Но многое изменилось с тех пор. И в нашем веке это вполне реальная угроза, и не многие люди осознают это. Такие люди ѕ владельцы крупных заводов, нефтегазодобывающей промышленности, думают только о себе, о своем кошельке. Они пренебрегают правилами безопасности, игнорируют требования экологической полиции, GREANPEACE-а, порой им бывает неохота или лень купить новые фильтры для промышленных стоков, газов, загрязняющих атмосферу. А какой может быть вывод? Еще один Чернобыль, если не хуже. Так что, может, нам следует задуматься над этим?

Каждый человек должен осознавать, что Человечество на грани гибели, и выживем мы или нет - заслуга каждого из нас.

Ресурсы Мирового океана, и возможности их использования.

Очень скоро с океаном, возможно,

будет связана проблема самого

 существования человечества.                              

    Жак-Ив Кусто

1. Цель: дать оценку природных ресурсов Мирового океана, подвести к пониманию проблемы зависимости  человечества в будущем от океана
2. Задачи:
3. Учебная:   развивать умение работать с картами, статистическими материалами, составлять систематизированную таблицу урока, готовить доклады по теме, отбирать информацию.

1. Развивающая: развивать мотивацию и интерес к учению, память, внимание;  коммуникативные умения и навыки.
2. Воспитательная: формировать понимание взаимозависимости человека и природы, необходимости бережного, рационального  отношения к природным ресурсам; воспитывать речевую  культуру учащихся. Продолжить формирование умения у учащихся грамотного выступления, правильного использования отведенного регламентом времени.

Оборудование:   электронная презентация, проектор, компьютер, таблица «Природные ресурсы», раздаточный материал

Тип урока: конференция.

Используемые технологии:   развивающего обучения, работа в малых группах,

Методы обучения:   наглядно-образный, словесный, практический.

Ход урока:

1. Организационный момент 1-2 минуты.
2. Актуализация:     Знаменитый французский исследователь Мирового океана, фотограф, режиссёр, изобретатель акваланга, автор множества книг и фильмов  утверждал, что:

 «Очень скоро с океаном, возможно, будет связана проблема самого существования человечества».                         Жак-Ив Кусто    

Сформулируйте, о чем пойдет речь на  сегодняшнем уроке?         Слайд 1

Да, действительно, тема  урока «Природные ресурсы Мирового океана, и возможности их использования».                                                    Слайд 2

Целью урока является:    знакомство и  оценка природных ресурсов Мирового океана,   и  понимание   проблемы зависимости  человечества в будущем от океана.                                       Слайд 3     

3. Изучение темы:                  

Урок   пройдет в форме конференции, где будут работать  четыре секции: географов, биологов, экологов, практиков.

У вас на столах лежат листы с программами работы в виде  таблицами, которую вы должны заполнить в ходе работы конференции.

1. Роль океана.                 Слово географам                                 слайд 4

Мировой океан не просто часть биосферы. Гидро сфера придает Земле тот неповторимый вид, который отличает ее от других, близких нам планет — Марса и Венеры. Исключительна роль океана в обеспе чении жизни на Земле, формировании погоды и климата. Его влияние сказывается на тысячи километ ров вглубь континентов. Океан — величайший испаритель, важнейшее звено в круговороте воды, он активно участвует во всех планетарных процес сах: во взаимодействии океана и атмосферы, опре деляющем климат нашей планеты, в биогеохими ческих циклах химических элементов, фотосинте тических процессах и др. Мировой океан — это гигантская кладовая  ресурсов.    Во-первых, это морская воды, которая содержит 75 химических элементов. Во-вторых, это минеральные ресурсы, такие, как нефть, природный газ, твердые ископаемые. В-третьих, энергетические ресурсы (энергия приливов). В-четвертых, биологические ресурсы (животные и растения).     Биомасса океана насчитывает 140 тыс. видов, а масса оценивается в 35 млрд. тонн при родных ископаемых, неисчерпаемый источник энер гии будущего, кислорода и пищи.  Объем  Мирового составляет 1 млрд. 340,7 млн куб. км   воды.

2.  Мировой океан                                                                            Слайд 5

3. Основные ресурсы Мирового океана.  Слово географам           слайд6     

Основными ресурсами Мирового океана считаются  водные,  биологические, минеральные и  энергетические. Их изучением занимались крупнейшие отечественные исследователи, такие как:  Шокальский,   Визе,   Зубов,   Ширшов,  Марков и др. Они показали, что Мировой океан имеет огромный потенциал как кладовая природных ресурсов.                                      

4.Морская вода – источник  химических  элементов                              слайд7

Слайд7  Мировой океан - огромный природный резервуар, заполненный водой, которая представляет собой сложный раствор различных химических элементов и соединений. Некоторые из них извлекаются из воды и используются в производственной деятельности человека. Около 70 химических элементов   найдено в океанских    водах.       В каждом кубическом километре морской воды растворено 35 млн. тонн твердых веществ. В их числе поваренная соль,  магний, сера, бром, алюминий, медь, уран, серебро,  золото.      В настоящее время используются только те  ресурсы Мирового океана, добыча которых из океанских вод экономически выгоднее получения их из аналогов на суше.    Первое   место среди извлекаемых из морской воды веществ  принадлежит обычной поваренной соли  NaCl, которая составляет 86% всех растворимых в морской воде солей.     Добыча поваренной соли из морской воды достигает 6-7 млн. тонн год, что равно 1/3 ее мирового производства. Соль из вод  океана получают в  США,    Италии, Испании, Франции, Аргентине,   Англии,   Чили и Перу . В Азии почти во всех приморских странах добывается морская пищевая соль. К примеру, в Японии 50% потребности в поваренной соли обеспечивают морские соляные промыслы.
Поваренная соль используется главным образом в пищевой промышленности,      для получения соды, едкого натрия, соляной кислоты.  

В водах Мирового океана растворено большое количество магния. Хотя его концентрация в морской воде относительно невелика (0,13%).

   Первая тонна морского магния была получена в 1916 г. в Англии. С тех пор его производство неуклонно развивалось. В настоящее время Мировой океан дает свыше 40% мирового производства магния.  Производство развито  в Великобритании,     США,   во Франции, Италии, Канаде, Мексике,  Норвегии, Тунисе, Японии, Германии.
Сегодня магний применяется для изготовления различных легких сплавов.
    Концентрация калия в океанских и морских водах весьма невелика.

   Сегодня добыча калия ведется     на побережье Великобритании, Франции, Италии, Испании ,Японии.   Калийные соли используются как удобрения в сельском хозяйстве и как ценное химическое сырье в промышленности.
  Концентрация брома в морской воде незначительна (0,065%), он был первым веществом, которое начали добывать из морской воды, поскольку из минералов суши, где он содержится в ничтожно малых количествах, его извлечь практически невозможно.   Производство «морского» брома ведется в США ,  Англии , Испании, Италии, Франции.    

  Помимо этих основных веществ, которые океан дает человеку, большой интерес для производства представляют и микроэлементы, растворенные в его водах. К ним   относятся  х литий, бор, сера, а   по технологическим и экологическим причинам золото и уран.
   В настоящее время извлекаемые из соленых вод соединения и металлы вносят существенный вклад в мировое производство.     Морская химия наших дней дает 6-7% доходов, получаемых от освоения ресурсов Мирового океана. Все большее значение приобретает опреснение морской воды.

5. Слайд  8-9-10 карта Дно Мирового океана богато минеральными ресурсами. А богатства эти огромны: нефть и газ, золото и алмазы, никель и марганец, кобальт и олово - вот неполный перечень полезных ископаемых, запасы которых стремительно истощаются на суше и почти не тронуты на дне морей и океанов. Например, марганца в море в 50 раз больше, чем на суше, кобальта - в 520 раз, никеля - в 90 раз.

 На шельфе уже сейчас разрабатывается ряд крупных месторождений нефти, например, у берегов Техаса, в Северном море, Персидском заливе и у берегов Китая. Ведется разведка месторождений  у берегов Западной Африки, у восточного побережья США и Мексики, у берегов арктической Канады и Аляски, Венесуэлы и Бразилии.  Доля «морской» нефти составляет около 30% от общемировой добычи.

 Широко распространена добыча со дна океанов песка, ракушечника, гравия. Почти все полезные ископаемые, которые находят на суше, присутствуют и в морской воде. Недавно океанологи обнаружили, что во многих местах дно океана буквально покрыто россыпью железомарганцевых конкреций с высоким содержанием марганца, никеля и кобальта.  Самые большие площади конкреции занимают на дне Тихого океана. Найденные на мелководье фосфоритные конкреции могут использоваться в качестве сырья для производства удобрений. В морской воде присутствуют также такие ценные металлы, как титан, серебро и золото.  Общие размеры растворенных в Мировом океане минеральных веществ составляют 4,8 · 1016 т. Только золота растворено в нем 8-10 млн. т, или примерно по 1,5 кг на каждого жителя планеты.

 Сегодня интенсивная разработка месторождений алмазов ведется у берегов Юго-Западной Африки; магнетитовый железняк разрабатывается у берегов Японии, Австралии и Индонезии; у побережья Малайзии, Таиланда  и  Индонезии - олово.

6.слайд 11-12  ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ

  Воды Мирового океана обладают огромными запасами дейтерия —  топлива для  будущих термоядерных электростанции.( дин из двух стабильных изотопов водорода, ядро которого состоит из одного протона и одного нейтрона. Молекула дейтерия – двухатомна. Содержание в природном водороде – 0,012–0,016%.)

Энергетические ресурсы Океана заключаются в суточных приливно-отливных движениях, в энергии морских волн и температурного градиента. Потенциал их огромен.

Суммарная мощность приливов на нашей планете оценивается учеными от 1 до 6 млрд. кВт, причем даже первая из этих цифр намного превышает энергию всех рек земного шара. Самыми большими ресурсами приливной энергии обладают Россия,  Франция,  Канада, Великобритания,  Аргентина,  США.

Энергия термического градиента. Почти три четверти солнечной энергии, поступающей на Землю, приходится на океаны, поэтому океан является идеальным гигантским накопителем тепла. Получение энергии, основанное на использовании разности температур поверхностных и глубинных слоев океана, могло бы проводиться на крупных плавучих электростанциях. В настоящее время разработка таких систем находится в экспериментальной стадии.

7.биологические ресурсы                                      

??? Что понимается под биоресурсами? Жаркова В.П.

(Под биологическими ресурсами понимаются животные и растения, обитающие в его водах).                                                                                              слайд 13

                                                                  Жаркова В.П.                           Слайд 14.  

Слайд 15

Биолог:

     В своей широкой хозяйственной деятельности человек находит применение множеству морских растений и животных, использует многочислен ную группу промысловых видов. Люди интенсивно используют дары океана. Под считано, что общая биомасса всех морских расте ний и животных составляет 20—30 млрд. т, а на долю объектов промысла приходится не более 600—700 млн. т.

 С древнейших времен идут в пищу водоросли, наиболее известны морская капуста и красный морской салат. Наиболее широко используются полисахариды и агар,  извлекаемые из морских водорослей. Мировое производство агара в настоящее время достигает 7 тыс. тонн в год. Агар широко применяется в микробиологии и пищевой промышлен ности. Возрастает медицинское использование  водорослей, в    Японии и США. Красные водоросли применяют как источник витаминов, антивирусное средство, стимулятор иммунных реакций и др. Недавно в США из водорослей выделен монотерпен, проявивший высокую активность против раковых клеток в организме человека.  По со держанию белков, углеводов, растительных жиров водоросли  не уступают пшенице. В них содержатся все необходимые витамины, а также йод и бром, кото рых практически нет в продуктах неморского про исхождения.

Слайд16   Ежегодно добывается более 1,2 млн. т ракообразных. Наиболее крупные из них — омары, лангусты, крабы — еще 20—30 лет назад состав ляли большую часть улова. Теперь их запасы по дорваны. Но стала расти добыча морских креветок и криля — планктонного рачка. Эти рачки быстро размножаются, и естественные запасы их очень пер спективны, хотя по своим вкусовым качествам криль уступает крупным ракообразным. Возрастает мор ской промысел моллюсков. Только кальмаров добы вается более 1 млн. т. Практически все моллюски годятся в пищу. Их мясо питательно и вкусно, оно хорошо усваивается и поэтому считается диети ческим. Находят спрос и другие беспозвоночные — трепанги и морские ежи.

Слайд17  Главный промысел морских животных прихо дится на рыб. С древнейших времен до недавних пор запасы рыбы в океане казались неисчерпаемы ми. Однако бурный рост рыболовного флота и ос нащение его эффективными средствами и орудиями лова привели к тому, что численность многих ценных промысловых рыб резко снизилась, а некоторые из  них   вообще  потеряли   промысловое   значение.

Слайд 18  В Мировом океане, как и на суше, есть  продуктивные области-акватории. По этому признаку они подразделяются на   высокопродуктивные, среднепродуктивные и малопродуктивные. К числу самых продуктивных акваторий Мирового океана, которые Вернадский назвал сгущениями жизни, относятся  расположенные в более  северных широтах Норвежское, Северное, Баренцево, Охотское, Японское моря, а также открытые северные части Атлантического и Тихого океанов.

       Слайд 19 Промысел морского зверя также относится к од ному из древнейших. Большой доход долгие годы приносил китобойный промысел. Если в период 1854—1876 гг. было добыто 200 тыс. гренландских и южных китов, то с 1911 по 1930 г. было добыто всего 5 гренландских китов. В последние 20—30 лет уменьшилось количество китов и в Южном полу шарии. Теперь китобойный промысел находится под строгим международным контролем. И не толь ко китобойный, но и других ценных морских зве рей — калана, морского котика, моржа, тюленя, дельфина и др. Большое значение имеет также до быча морской губки, кораллов, разнообразных рако вин для медицинских и ювелирных целей.

Слайд20-25  Марикультура  Люди ежегодно изымают при мерно десятую часть биомассы, и, видимо, это тот предел, который нельзя переступить, чтобы не подорвать биологический ресурс океана. Человек, используя биоресурсы океана, вероятно, подошел к критической черте. Если  даже увеличить добычу новых промысловых видов, усилить эксплуатацию запасов некоторых видов рыб, все эти действия, однако, не смогут полностью решить проблему рационального     использования     и     охраны биологических ресурсов океана.

На стала пора от собирательства и охоты переходить к новой форме морского хозяйствования

Наиболее перспективное направление не только сохранения, но и приумножения океанических биоресурсов представляет собой марикультура - искусственное выращивание   и разведение морских промысловых организмов в морях, лагунах, лиманах.

  Уже сейчас морские хозяйства дают более 5 млн. т продукции. Морские подводные хо зяйства промысловых растений и животных раз мещаются на самых верхних отделах шельфа, на сравнительно небольших глубинах, доступных че ловеку в легководолазном снаряжении. Сейчас уже есть удачные попытки разведения рыбы в садках и закрытых бухтах; водоросли, трепанги, моллюски выращиваются в больших масштабах. На искусст венных «рифах» успешно развиваются колонии крабов, брюхоногих моллюсков, лангустов, осьми ногов. Понятно, что для всего этого нам необходимо сохранить воды морей и океанов в чистоте.

Слайд26- 27  Жаркова В.П.   Вывод к уроку

IV.Рефлексия: 1. Что нового вы узнали на этом уроке?

2. Где  может пригодится информация, полученная на уроке?

3. Согласны ли вы с мнением, высказанным Жак-Ив Кусто?

4.Почему морскую воду называют «живой рудой»?

 5.  Какие виды минеральных ресурсов люди научились добывать с океанического дна?  Где расположены основные месторождения?

-6. Какие акватории Мирового океана являются самыми биологически продуктивными?

- 7. Где в России максимальные возможности для использования приливной энергии?

V. Таблица.