Тематическое занятие по физической культуре в старшей группе (от 5 до 6 лет) "Подвижные игры народов Саратовской области"
план-конспект по физкультуре
В конспекте представлены подвижные игры нескольких народов, проживающих в Саратовской области. Дети проявляют большой интерес к таким играм, хорошо запоминают правила, ключевые слова в играх.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.52 КБ |
Предварительный просмотр:
муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №72»
Энгельсского муниципального района
Саратовской области
Конспект тематического занятия по физической культуре
«Подвижные игры народов Саратовской области»
Старшая группа (от 5 до 6 лет)
Составила:
Воспитатель высшей квалификационной категории
Кульбида Татьяна Николаевна
Декабрь 2021г
г. Энгельс
Конспект НОД.
Возрастная группа: старшая группа (5 – 6 лет)
Тема. «Подвижные игры народов Саратовской области».
Цель. Создать условия для двигательной активности детей.
Задачи:
- Формировать у детей представление о разнообразии народных подвижных.
- Развивать у детей познавательный интерес к играм других народностей, умение соблюдать правила игры, развивать ловкость, быстроту реакции, внимание.
- Воспитывать дружеские отношение между детьми.
Оформление зала: на стенах крупные картинки с изображением детей в народных костюмах: русских, мордовских, чувашских, татарских.
Оборудование для игр: веревка, канат.
Ход.
Построение, приветствие.
Ведущий. Здравствуйте, ребята. Сегодня на занятии мы играем в подвижные игры народов Саратовской области.
В Саратовской области живут люди разных народностей: это и казахи, и татары, и чуваши, и украинцы, и русские, и немцы и много других. У каждого народа есть свои традиции и обычаи, есть свои национальные блюда, есть свои народные костюмы. Сегодня мы не только вспомним народные игры и расскажем о них, но и поиграем.
А начнем мы с русской народной игры.
Ребенок. (Одет в русский народный костюм). Я предлагаю поиграть в игру, которая называется «Гуси - лебеди». Напоминаю правила игры.
На одном краю зала обозначается дом, в котором живут гуси.
На противоположной стороне стоит пастух.
Сбоку – логово, в котором живет волк. Остальное – луг.
Пастух выгоняет гусей на луг, они пасутся.
Пастух и гуси ведут перекличку:
Пастух: Гуси, гуси!
Гуси: Га-га-га!
Пастух: Есть хотите?
Гуси: Да-да-да!
Пастух: Так летите.
Гуси: Нет, нет, нет, серый волк под горой не пускает нас домой!
Пастух: Ну, летите, как хотите, только крылья берегите!
Гуси, расправив крылья, летят, а волк старается их поймать.
Ведущий. Нужно выбрать пастуха и волка. (выбираются дети, исполняющие роли волка и пастуха, остальные – гуси). Игра проводится 1 – 2 раза.
По окончании игры дети встают в круг.
Ребенок. (Одет в костюм мордовского народа). Предлагаю поиграть в мордовскую игру «Раю - раю». Напоминаю правила игры. Для игры выбираются два ребенка – ворота, остальные играющие мать с детьми. Дети - ворота поднимают сцепленные руки вверх и говорят:
Раю – раю, пропускаю,
А последних оставляю.
Сама мать пройдет
И детей проведет.
Дети цепочкой с матерью проходят в ворота. Последнего ребенка не пропускают, а спрашивают у него пароль (нужно тихо назвать одно из двух предложенных слов). Чей пароль назвал ребенок, в той команде и остается. Когда команды поделятся, дети – ворота берутся за руки, остальные друг за другом прицепляются за своей половинкой ворот. Получившиеся две команды перетягивают друг друга. Перетянувшая команда побеждает.
Ведущий. Выбираем ворота и начинаем игру.
По окончании игры дети встают в круг.
Ребенок. (Одет в костюм татарского народа). А теперь поиграем в татарскую игру «Продай горшок». Нужно поделиться на две команды. (Дети делятся на две команды и образуют два круга). Дети в кругу садятся на колени – горшки, за кругом – хозяева. Водящий подходит к хозяину горшка и начинает разговор:
Эй, дружок, продай горшок!
Покупай.
Сколько дать тебе рублей?
Три отдам.
Водящий касается хозяина три раза и они бегут в разные стороны по кругу. Кто быстрее прибежит, встает на свободное место. Другой ребенок становится водящим.
Ведущий. Ну что же начнем, а Артем будет ведущим.
Дети играют 2раза, затем дети меняются местами и продолжают игру еще 2 - 3 раза.
По окончании игры дети встают в две команды напротив друг друга взявшись за руки.
Ребенок. (Одет в костюм чувашского народа). А теперь поиграем в чувашскую игру «Кого вам?» (Тили рам?).
Первая команда говорит Тили рам? Тили рам? (Кого вам, кого вам?) Другая команда выбирает игрока из первой команды. Он бежит и старается грудью или плечом разбить цепь. Если разбил – забирает одного игрока в свою команду, если нет – остается в другой команде.
Ведущий. Хочу напомнить, что после 2 вызовов из каждой команды, мы продолжаем игру перетягиванием каната.
По окончании игры дети встают в шеренгу.
Ведущий. В какие народные игры мы играли на занятии? (Ответы детей)
Представители, каких народностей приходили к нам в гости? (Ответы детей)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект НОД физическая культура в старшей группе "Путешествие на сказочную планету"
Продолжать совершенствовать двигательные умения и навыки детей.Закреплять основные движения подлезание под дугу, ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием через кубики, прыжок в длину в...
Организованная образовательная деятельность по физической культуре в старшей группе «Снежок – мой дружок»
Интегрированное физкультурное занятие по физической культуре на тему: "Зима"...
Конспект непосредственной образовательной деятельности по физической культуре в старшей группе
Программное содержание: 1. Разучить с детьми поворот по сигналу воспитателя во время ходьбы в колонне по одному. 2. Упражнять в беге с перешагиванием через бруски. 3. Закрепить на...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/27/picture-1016510-1519728804.jpg)
План-конспект урока по физической культуре для учащихся 5 класса на тему "Подвижные игры как средство совершенствования физических качеств"
Раздел: Подвижные игрыТема урока: «Подвижные игры как средство совершенствования физических качеств»Тип урока: КомбинированныйФорма урока: урок-путешествие...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/25/picture-1034007-1524659645.jpg)
Методическая разработка занятия по физической культуре в старшей группе «С физкультурой дружить - здоровым быть!»
Цель: упражнять в прыжках через «змейку» правым и левым боком, в ходьбе по шнуру способом «елочка», сохранять равновесие и правильную осанку....
![](/sites/default/files/pictures/2023/05/18/picture-1435001-1684405193.jpg)
Открытое занятие по физической культуре в старшей группе «Здоровому образу жизни привет!»
Цель занятия:- Формирование стойкого интереса к занятиям физическими упражнениями, с целью формирования основ здорового образа жизни. Гармоничное физическое развитие.Задачи:Развивать и сов...