Контрольно-измерительные материалы по физической культуре
тест по физкультуре

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 3

городского округа город Нефтекамск Республики Башкортостан

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

по физической культуре

для 2 класса начального общего образования

                        учитель: Шарипова Р.В.

Нефтекамск 2019

Итоговый тест по физической культуре за курс 2 класса.

Часть А:

А1.Что включает в себя физическая культура?

1. Занятия физическими упражнениями
2.Знания о своем организме
3.Умение применять знания в жизни
4.Все вышеназванное

А2.Назовите родину Олимпийских игр.

1. Греция

2. Америка

3. Франция

4. Англия

А3. Что понимается под закаливанием:

 1.Посещение бани, сауны;

2.Повышение устойчивости организма к воздействию неблагоприятных условий окружающей среды;

3.Купание, принятие воздушных и солнечных ванн в летнее время;

4. Укрепление здоровья.

А4.Бег на дальние дистанции относится к:

1.Легкой атлетике;

2. Спортивным играм;

3. Спринту      4.Бобслею.

А5.Что такое быстрота?

1. Способность переносить физическую нагрузку длительное время

2. Способность с помощью мышц производить активные действия

3. Способность совершать большое количество движений за короткий промежуток времени

А6.Подвижные игры помогут тебе стать:

1. Умным

2. Сильным

3. Ловким, метким, быстрым, выносливым

А7.В каких профессиях может понадобиться умение лазать?

1. Пожарный

2. Врач

3. Повар

А8. Самый быстрый способ плавания

1. Кроль

2. Баттерфляй

3. Брасс

4. Кроль на спине

А9.Виды торможения лыжника

1. Плугом

2. Палками

3. Лопатой

4.Носом

А10.Выбери физические качества человека:

1.Доброта, терпение, жадность

2. Сила, быстрота, выносливость, гибкость, ловкость

3. Скромность, аккуратность, верность

Часть В:

В1.Подбери физическое упражнение для развития гибкости

1. 2. 

3. 4. 

В2.Найди на рисунке :

1.Талисман

2. Флаг

3. Олимпийскую эмблему

4.Огонь

5.Символ

1. 2. 3.

4 . 5.

В3: Как называется упражнение на рисунке?

1.Прыжок вверх,

2. Прыжок вперед, руки вверх,

3.Прыжок в высоту

4.Прыжок в длину с разбега способом «согнув ноги»

В4: Как называется упражнение на рисунке?

1.Кувырок вперед

2.Сальто

3.Прыжок вперед

4.Кувырок назад

В4.Экипировка лыжника?

_______________________________________________________

Ключи:

А1-2

А2-1

А3-2

А4-2

А5-1

А6-3

А7-2

А8-2

А9-1

А10-2

В1-4

В2-1-4

2-3

3-1

4-2

5-5

В3-4

В4-лыжи, лыжные ботинки, лыжные палки

За каждый правильный ответ 1балл.

Максимальное количество баллов за выполнение -18 баллов.

Критерии выставления отметок по результатам

Критериями оценки по физической культуре являются качественные и количественные показатели. Качественные показатели – степень овладения программным материалом: знаниями, двигательными умениями и навыками, способами физкультурно-оздоровительной деятельности и др. Количественным показателем является положительная динамика физической подготовленности, складывающаяся обычно из показателей развития основных физических способностей.

В отношении качественных показателей при оценке знаний учащихся по предмету «Физическая культура» учитывается их глубина, полнота, аргументированность, умение использовать применительно к конкретным случаям и занятиям физическими упражнениями.

Оценка техники владения двигательными действиями и навыками осуществляется по следующим примерным критериям:

Отметка «5» – двигательное действие выполнено правильно (заданным способом), точно в надлежащем темпе, легко и четко; учащиеся по заданию учителя используют его в нестандартных условиях;

Отметка «4» – двигательное действие выполнено правильно, но недостаточно легко и четко, наблюдается некоторая скованность движений;

Отметка «3» – двигательное действие выполнено в основном правильно, но допущена одна грубая или несколько мелких ошибок, приведших к неуверенному или напряженному выполнению.

Отметка «2» – двигательное действие выполнено неправильно, с грубыми ошибками, неуверенно, нечетко.

Нормативы