" Нетрадиционное использование здоровьесберегающих технологий в физическом воспитании и оздоровлении дошкольников".
план-конспект по физкультуре

Открытый просмотр НОД  в средней группе по физической культуре

на тему:

" Нетрадиционное использование здоровьесберегающих технологий в физическом воспитании и оздоровлении дошкольников".

Задачи:

совершенствовать быстрый бег во время подвижных игр;

закрепить навык меткости;

развивать глазомер, равновесие;

развивать умственные способности при решении двигательных задач; воспитывать и закрепить навыки правильной осанки.

Оборудование: музыкальная колонка, 2 обруча, листы бумаги на каждого ребёнка.

ХОД НОД:

1. Вводная часть.

Построение детей в одну шеренгу, проверка осанки и равнения.

Становись, смирно, вольно.

Инструктор: Ребята, когда я зашла в спортивный зал, то обнаружила, что у меня на столе лежит конверт и необычный предмет. Что это за предмет? Как его можно включить? ( звучит весёлая музыка)

Инструктор читает письмо: " Здравствуйте ребята! Мы жители бумажной страны, мы очень любим заниматься физкультурой. И хотели бы поделиться с вами нашими упражнениями, которые находятся в конверте. А чтобы, веселее было выполнять упражнения мы приготовили для вас музыку. Удачи!"

Инструктор: Ну, что ребята справимся с вами с упражнениями, которые прислали нам жители бумажной страны?

Упражнения нужно выполнять с листком бумаги, как показано на картинах.

Инструктор раздаёт листы бумаги каждому ребёнку.

Ходьба и бег в колонне по одному, бег. Ходьба на носках руки вверх, на пятках руки за спину.

2. Основная часть

 Общеразвивающие упражнения с листком бумаги.

1. И. п. - стойка ноги  на ширине ступни, руки внизу  с листком бумаги. Лист бумаги держать горизонтально. Вывести лист вперед, вверх, опустить вперед, вернуться в исходное положение ( 5 раз).

2. И. п. - стойка  ноги  на ширине ступни, руки внизу  с листком бумаги.  Руки вверх, наклон в сторону, вверх И.п. ( 6 раз).

3. И. п. - ноги вместе, лист у груди. . Сели, руки вывели вперёд.( 5-6 раз) И.п.

4. И. п. - стойка ноги на ширине ступни , руки с листком бумаги внизу. Руки вверх, наклон вниз, вверх. И.п.  ( 3-4 раза).

Дыхательное упражнение " Подуй на листок"

Держим лист бумаги одной рукой, вдох выдох дуем на лист.

3. Основные виды движений: 

" Переправа" - делимся на две колонны. Каждая колонна строит мост, выкладывают листы друг за другом. Ходьба по мосту разным способом.

( по выбору детей)

Гимнастика  рук и пальцев - сжимаем лист бумаги в мяч, прокатываем между ладонями.

" Метко в цель" - попасть в обруч бумажным мячом.

3. Заключительная часть

Инструктор: А теперь пришла пора поиграть нам, детвора!

Подвижная игра «Передай мяч» ( под музыкальное сопровождение). "1.2.3. - мяч скорей бери; 4,5,6 - вот он, вот он здесь; 7, 8,9 - где мяч? 1.2.3. - скорей беги".

Инструктор: Ребята, предлагаю украсить наше занятие весёлым салютом.

Релаксация:  " Салют".

Ходьба в колонне по одному.

Инструктор: Чем мы сегодня занимались?  Кто прислал нам  упражнения? Вы  справились с упражнениями?

( дети уходят в группу)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад комбинированного вида "Космос"

города Балашова Саратовской области"

Открытый просмотр НОД

по физической культуре на тему:

" Нетрадиционное использование здоровьесберегающих технологий в физическом воспитании и оздоровлении дошкольников".

Инструктор по физической культуре:

Грушанина А.Ю.

г. Балашов

2018 - 2019 учебный год