План самообразования: "Степ-аэробика как средство развития координационных способностей детей"
учебно-методический материал по физкультуре на тему
РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО И СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПОМОЩЬЮ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ СТЕП-АЭРОБИКИ.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_samoobrazovaniya_moy.doc | 53 КБ |
Предварительный просмотр:
План
самообразования на 2016 – 2019 г.г.
«Степ-аэробика как средство развития координационных способностей
у детей младшего и среднего школьного возраста»
Тренера-преподавателя по оздоровительной аэробике
МБОУ ДО «Килемарский ЦРФС»:
Полевщикова Екатерина Рудольфовна
Тема:
Степ-аэробика как средство развития координационных способностей у детей младшего и среднего школьного возраста.
Цель:
Развитие координационных способностей у детей младшего и среднего школьного возраста с помощью использования технологии степ-аэробики.
Задачи:
- Внедрение в педагогический процесс ДО системы воспитательно-образовательной работы по физическому воспитанию школьников с использованием технологии степ-аэробики.
- Разработать и систематизировать комплексы степ-аэробики для тренировочных занятий, игр с целью развития координационных способностей.
- Воспитывать у детей чувство уверенности в себе, эмоционально-положительное отношение и устойчивый интерес к занятиям физической культурой и самостоятельной двигательной деятельности.
- Повышение педагогической компетенции тренеров-преподавателей ДО в вопросах физического воспитания школьников.
- Пропаганда педагогических знаний среди родителей в вопросах формирования двигательной активности в семье.
Повышение профессионального уровня | ||
Форма работы | Тема | Цель |
Изучение метод литературы по выбранной теме. Разработать программу по дополнительному образованию «Веселые ступеньки» по степ-аэробике для школьников. Составить комплекс комбинаций по степ-аэробике для занятий, игр. | Цель: повышение педагогического мастерства, по развитию двигательной активности детей младшего и среднего школьного возраста с использованием степ-платформ. | |
Развивающий проект: «Активизация оптимальной двигательной активности посредством степ-аэробики» | Цель: формирование оптимальной двигательной активности школьников посредством использования нетрадиционного физкультурного оборудования степ-платформы. | |
Работа с детьми | ||
Беседа с детьми | Тема: О пользе степ-аэробики» | Цель: Познакомить детей со степ-аэробикой, как один из способов развития координационных способностей. |
Беседа с детьми | Тема: «Как себе не навредить» | Цель: Какие правила техники безопасности нужно соблюдать во время степ – аэробики. |
Совместная разработка с детьми комплексов упражнений для степ-аэробики. | Цель: Вызвать у детей интерес к упражнениям на степ-платформах. | |
Работа с родителями | ||
Консультация | Тема: «Что такое степ-аэробика» | Цель: Познакомить родителей с методом оздоровления детей через степ-аэробику. |
Консультация | Тема: «Степ-аэробика – не просто мода» | Цель: Ознакомить родителей с возможностями организации степ-аэробики в детском саду. |
Мастер-класс | Тема: «Степ-аэробика в ДО» | Цель: Распространение педагогического опыта работы с детьми школьного возраста в проведения степ-аэробики. |
Электронная презентация на родительском собрании. | Тема: «Зачем детям физкультура» | Цель: Формировать устойчивый интерес родителей и детей к здоровому образу жизни. |
Папка – передвижка Фото выставка | Тема: «Физическая культура в ДОУ» Тема:«Мы за здоровый образ жизни» | Цель: Пропаганда здорового образа жизни. |
Работа с педагогами | ||
Консультация | Тема:« Активизация оптимальной двигательной активности посредством степ-аэробики». | Цель: Ознакомить педагогов с методами работы по степ-аэробики. Создание условий для развития координационных способностей, условий для формирования у детей школьного возраста потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании. |
Консультация | Тема:«Развитие координационных способностей через использование степ-аэробики». | |
Семинар-практикум | Тема: «Степ-аэробика » | Цель: Распространение педагогического опыта работы с детьми школьного возраста в проведения степ-аэробики. |
Папка – передвижка Фото выставка | Тема: «Мы за здоровый образ жизни» | Цель: Пропаганда здорового образа жизни. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Развитие координационных способностей детей младшего школьного возроста средствами ритмической гимнастики и аэробики
Статья о развитии координации детей в начальной школе....
ЗАНЯТИЯ ТАНЦЕВАЛЬНОЙ АЭРОБИКОЙ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕВОЧЕК СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
У детей возникают трудности при выполнении сложнокоординационных движений, а также понижены скорость и ловкость при выполнения заданий, нарушена способность к дифференцированию силовых, временных и пр...
Развитие координационных способностей детей 9-11 лет средствами фитбол и кор-рибок.
Нами была разработана методика развития координационных способностей детей 9-11 лет средствами и методами фитбол и Кор-рибок. Для подтверждения эффективности методики был проведен педагогический экспе...
Футбол, как средство развития координационных способностей.
Футбол – это вид спорта с повышенными требованиями к игрокам по координированному проявлению физических качеств с выполнением сложнотехнических действий в постоянно меняющихся ситуац...
ЗАНЯТИЯ ТАНЦЕВАЛЬНОЙ АЭРОБИКОЙ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕВОЧЕК СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
В настоящее время, в России «в условиях современного общества с присущими ему особенностями социально-экономического и научно-технического развития», наблюдается увеличение заболеваемости ...
Статья на тему: Использование элементов легкой атлетики, как средство развития координационных способностей у детей младшего школьного возраста с детским церебральным параличом на уроках адаптивной физической культуры.
развитие координации у детей мл. шк. возраста...
ПОДРАЖАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И ОРИЕНТИРОВКИ В ПРОСТРАНСТВЕ У ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ НА ЗАНЯТИЯХ ПО АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
ПОДРАЖАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯКАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВОРАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И ОРИЕНТИРОВКИ В ПРОСТРАНСТВЕ У ДЕТЕЙ СТЯЖЕЛОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ НАЗАНЯТИЯХ ПО АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ К...